2020学年高中生物 第一章 基因工程 第一节 基因工程概述 第2课时 基因工程的实施过程学案 苏教版选修3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第2课时基因工程的实施过程
学习导航明目标、知重点难点
简述基因工程的一般过程。(重点)
理解基因工程每个步骤的原理、方法和过程。(重、难点)
阅读教材P13~18完成基因工程的实施相关问题
基因工程涉及多种技术操作,主要包括获取目的基因,构建基因表达载体,将目的基因导入受体细胞,以及目的基因的检测和鉴定等步骤。
1.获取目的基因
(1)通过基因文库获取目的基因。
(2)通过PCR技术扩增目的基因。
(3)通过化学方法直接人工合成目的基因。
2.构建基因表达载体
(1)是实施基因工程的核心步骤,其操作过程是将目的基因与质粒、λ噬菌体或一些动植物病毒等在体外进行重组。
(2)一个基因表达载体除了目的基因外,还应包括启动子、终止子和标记基因等。
(3)启动子是位于目的基因上游的一段核苷酸序列,是RNA聚合酶识别、结合的部位。
(4)终止子是一段特殊的DNA片段,是载体上终止目的基因转录的核苷酸序列。
3.导入目的基因
(1)将基因表达载体导入受体细胞是实施基因工程的重要步骤。
(2)将目的基因导入植物细胞的常用方法——农杆菌转化法。
(3)将目的基因导入动物细胞的常用方法——显微注射法。
(4)将目的基因导入微生物细胞的方法——转化法,用Ca2+处理,使大肠杆菌等成为一种能够吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞。
4.检测和鉴定目的基因
用DNA分子杂交法进行DNA水平和RNA水平检测,采用抗原—抗体杂交从蛋白质水平检测,有时还需要从个体水平对其生物学特定性状进行检测。
判一判
(1)所有的目的基因都可从基因文库中直接获得。(×)
(2)标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。(√)
(3)启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位。(√)
(4)抗虫或抗病的接种实验属于分子水平的检测。(×)
连一连
目的基因的获取与基因表达载体的构建
基因工程涉及多种技术操作,首先需要获取目的基因,构建基因表达载体。结合教材P13~15第六段内容完成以下探究。
探究1 完善下面基因工程的操作示意图,概述基因工程的一般步骤
由图分析基因工程的“施工”过程主要包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞及目的基因的检测和鉴定。
探究2 结合教材完成下面问题,理解目的基因的获取
(1)通过基因文库获取目的基因
①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA 片段,导入受体菌的群体中储存,每个受体菌可能分别含有该种生物的不同基因,称为基因文库。 ②种类:⎩⎪⎨⎪⎧基因组文库:含有一种生物的全部基因部分基因文库(如cDNA 文库):含有一种生物 的部分基因
③目的基因的获取
根据基因的有关信息:基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA 、基因的表达产物蛋白质等信息,就可以直接从基因文库中获取目的基因。
(2)完善如图关于PCR 技术的过程,分析PCR 技术扩增目的基因的方法。
(3)人工合成法:若基因较小、核苷酸序列已知,可以人工合成。
探究3 完善下图,构建基因表达载体
(1)观察下图(以质粒作为载体),并完成其基本过程:
(2)完善下面基因表达载体模式图,并分析表达载体的组成及重要构件的作用。
1.提取目的基因的方法
(1)基因组文库
供体细胞中的DNA
――→限制酶
许多DNA 片段――→连接表达载体――→导入受体细胞
――――――――――――→外源DNA 扩增,产生特定性状
分离
目的基因 (2)cDNA 文库
供体生物―→mRNA ―→cDNA ―→受体菌群―→目的基因
(3)PCR 技术
目的基因―→单链DNA ―→双链DNA ―→大量目的基因
(4)人工合成
蛋白质的氨基酸序列―→mRNA 核苷酸序列―→DNA 核苷酸序列―→目的基因
2.
突破1 目的基因的获取
1.如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。下列相关叙述中正确的是
( )
A.这三种方法都用到酶,都是在体外进行
B.①②③碱基对的排列顺序均相同
C.图示a、b、c三种方法均属人工合成法
D.方法a不遵循中心法则
解析:选A。分析题图可知a为逆转录法获得目的基因,用到逆转录酶;b为直接从生物体获得目的基因,用到限制酶;c为用PCR技术扩增获取目的基因,用到Taq DNA聚合酶,且三种方法均在生物体外进行,故A正确;图示中①为逆转录法,②为直接分离目的基因,③为PCR技术扩增法,由于密码子的简并性,三种方法得到的目的基因中碱基对排列顺序不一定相同,故B、C错误;逆转录法遵循中心法则的内容,故D错误。
获取目的基因的四种方法比较
方法基因文库的构建
PCR技术扩增人工合成
基因组文库
部分基因文库(如cDNA
文库)
优
点
操作
简单
专一性强
可在短时间内大扩增
目的基因
专一性强,可产生自然
界中不存在的新基因缺
点
工作量大、盲
目性大、专一
性差
操作过程较烦琐,技术
要求过高
需要严格控制温度,技
术要求高
适用范围小
突破2 基因表达载体的构建
2.如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、Eco R Ⅰ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列说法错误的是( )