会计技能大赛对会计教学的作用

会计技能大赛对会计教学的作用

【摘要】从2011年开始，内蒙古中职学校会计技能大赛每年进行一次，大赛受到地方教育主管部门及学校的重视，各方面安排良好环境、优秀教师、品学兼优学生参与，促进了会计教学的改革，提高教学质量，也培养了更多优秀学生。

【关键词】会计；会计技能;会计教学

内蒙古中等职业学校会计技能大赛举办两届了，通过这两界大赛取得的成绩及影响来看，对会计一系列教学改革和探究活动、学生学风和实践动手能力发生了显著变化，教师的综合能力得到了明显的提升，学校的实训条件有了较大改善，通过会计技能大赛在职业学校掀起一阵会计教学改革的旋风，各所职业学校都把它作为重要的日常教学工作来抓，同时技能大赛又起到了“指挥棒”的作用，多方面提升了师生的专业理论能力和动手能力，形成了良好的职业教学改革态势。

1.会计大赛的深远意义

1.1有利于新会计准则体系的贯彻实施

2006年财政部发布了新企业会计准则，建立了适应我国社会主义市场经济发展需要、与国际会计惯例趋同的会计准则体系。因此，会计知识大赛是一次在新形势下举办的大赛，深入学习和贯彻新会计准则是这次大赛的主要目的之一。通过举办会计知识大赛，加快会计人员了解、熟悉、掌握新会计准则的步伐，为顺利实施新会计准则作好知识准备；有效推动新会计准则在会计实践中的正确运

用，进一步规范企业会计核算行为，为我国的经济发展而服务。1.2有利于提升职业学校学生综合素质、促进会计事业持续发展这次会计知识大赛的竞赛内容非常丰富，反映了当前会计学科的新发展，是对学生以后成为会计人员知识结构和整体素质的综合考量。这就要求学生既要具备扎实的专业基础知识，又要大量补充相关学科的知识内容，是一次全方位的学习和培训过程。通过会计知识大赛，可以激发学生的学习热情，促使其拓宽知识领域，优化知识结构，开阔视野，增长见识，促进会计事业的长远发展。

1.3有利于普及会计知识，选拔优秀人才，促进会计队伍建设

会计人才是会计事业蓬勃发展的内在动力，也是我国当前会计工作的薄弱环节。大力培养、努力造就思想过硬、业务精湛、作风优良、勇于开拓的高素质、复合型会计人才，既是深化改革开放、发展社会主义市场经济的必然要求，也是应对激烈国际竞争、提高国家竞争力和企业核心竞争力的迫切需要。因此，举办会计知识大赛，一方面是要普及会计知识，扩大会计工作的影响；另一方面则是要选拔出优秀会计人才，进一步促进会计队伍建设。

2.我国中职会计专业现状

目前我国中职学校受国家招生政策的影响大起大落，面临我国现在“用工荒、就业难”的局面，国家调整政策扶持中职学校，当前我国中职会计专业现状主要有以下几方面。

2.1当前我国职业学校生源质量低下

众所周知，在高考持续多年扩招后，中职教育跌入低谷，生源严

重不足，中职学校招生也就不考试了，只需年龄在14周岁以上就可入学，这就导致中职生源质量明显下降。很多学生都是中学的问题生，带着厌学的心理入学，学习的积极性可想而知，所以中职教学难是我国职业教育普遍存在的问题。

2.2当前我国中职学校会计专业毕业生就业现状

从中职会计类毕业生历年的就业单位和就业岗位看，中职会计类毕业生首次就业去向主要为中小型企事业单位，会计业务量少，业务处理相对简单。就业岗位主要为出纳、成本会计、记账等，这些岗位突出动手能力，但对财务会计报告等会计业务处理能力要求较低。

2.3教学观念滞后，教学方法陈旧

对中职学校的会计专业学生来说，动手能力强是他们与财经类高校学生竞争的主要优势，也是他们在社会上的立身之本。然而，理论教学占主导地位的教育思想仍影响着职业中专教育，这无论在课程设置、教学课时安排，还是在教学内容、教学方式上都表现得很明显。尽管职业中专学校会计教师已认识到会计是一门实践性很强的课程，但还存在着对会计实践性教学这样那样的片面性理解，致使目前的会计实践教学存在较大的缺陷。

2.4教学环节重理论轻实践，理论课和实习课课时比例失调

从中职会计类毕业生的就业状况我们可以看到，中职会计专业培养的是应用型人才，要求教学应着眼于学生具体会计岗位能力的培

容选择教学内容，有利于学生把会计理论知识向会计技能进行转化。

3.3注重教师专业能力的培养和提升，促进新课程的实施

课程改革的关键在于教师，需要教师在教学中融入最新的专业知识和技能。那么，新知识、新技能哪里来，职业技能大赛就是教师学习的“窗口”之一，是促进教师技能学习的良好平台。指导学生参加技能大赛，职业学校一般都会组织一些集训，指导教师会进一步将自己的理论知识和实际操作进行融合。许多会计教师原来掌握的仅是教学层面的知识、技能，他们要想很好地指导学生就必须先于学生掌握理论和实操能力，这样就提升了教师的能力，开阔了教师的视野。这样在新课程改革中，教师才能更好地领会新课程的精神实质，提高自己的教学能力，从而有助于课程改革的顺利进行。

3.4促进校企合作，创造实训机会

技能大赛的根本目的是为了引导职业学校重视技能训练，提高全体学生的技能水平，为社会培养大批实用型人才。它是一个展示、交流的平台，职业学校在大赛中取得了优异成绩，向企业和社会客观地反映了学校的办学实力和人才培养质量，大赛让学生有了展示技能的机会，使企业更加了解学生，了解职业教育，技能大赛对学生技能要求非常高，也为企业选拔人才带来了方便，使校企形成了很好的互动。[科]