北洋政府的统治
第11课北洋政府的统治与军阀割据 课件(33张PPT)
沪上，英士以弹丸之地，难以相抗。”
——林志元《杂稿·二次革命之检讨》
革命派力量涣散
材料二：战前，北洋政府陆军部直辖人数已经超过24万人，而革命党人实际控制
军队人数约为8万人。
——来新夏《北洋军阀史》
北洋政府和革命党人力量悬殊
材料三：我们希望中国各界能友好而尊敬地对待袁世凯，我们希望中国能产生 一个强有力的政府，这个政府的领袖只能是袁世凯。 ——（英）葛雷《葛雷远东回忆录》
1913年3月，孙中山召集会议，发动二次革命 。
1913年7月江西都督李烈钧在湖口宣布独立。
随后，江苏、广东、安徽等省相继独立，这就
是——
。
湖口
二次革命形势图
不同北到洋两军个交月战，时南，方国民各党省缺国乏民统党一军指挥队，全只被有袁李军烈 打罪钧候独和，立垮名黄四的，严兴川地失令分的区败通别国人。 缉在 民 采孙 ，湖党取中 被口人观和也望山 迫南做态、 流京了度黄 亡组一。兴 海织些等 外抵抵被 。抗抗，；以稍而“晚其乱一余党些宣”时布
北洋 政府
是指中华民国前期（1912-1928年），以袁 世凯为首的北洋军阀在政治格局中占主导地 位的中国中央政府。
民主
独裁
限制袁世凯专制，维护共和。
1912年宋教仁组成国民党，并在 第一届国会选举中占有明显优势 。
今吾国之现行制，责任内阁制也 ；然有责任内阁制之名，而无责任 内阁制之实，故政治因之不举。
——宋教仁《代草国民党大政见》
破坏责任内阁制 ，建立独裁统治 。
在拟定内阁各部总长名单 1913年春，袁世
时，袁世凯竭力排斥革命党 凯为阻止国民党组
人。在袁世凯组织的政府中 织责任内阁，派人
，外交、内务、陆军、海军 、财政等重要部门的总长，
3.11北洋政府的统治与军阀割据教学设计2024~2025学年统编版八年级历史上册
3. 论述题：论述北洋政府时期的军阀割据对当时中国社会的影响。
答案：北洋政府时期的军阀割据对当时中国社会产生了严重影响。政治上，国家分裂为多个军阀势力，中央政府权威丧失，政治动荡不安；经济上，军阀割据导致各地经济封锁，交通堵塞，经济发展受到严重阻碍；文化上，军阀割据造成文化倒退，教育事业受到严重影响，知识分子的生存环境恶化。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的史料实证素养、历史理解素养、时空观念素养以及家国情怀素养。通过分析北洋政府的统治与军阀割据的相关史实，使学生能够掌握一定的历史知识，形成对军阀割据局面的深刻认识。同时，培养学生运用史料进行推理、分析的能力，提高他们的历史思维水平。在教学过程中，注重引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，培养他们的家国情怀。通过本节课的学习，使学生在掌握知识的同时，提升自身的历史学科核心素养。
4. 比较题：比较北洋政府时期军阀割据与北宋时期军阀割据的异同。
答案：北洋政府时期军阀割据与北宋时期军阀割据的相同之处在于，都是中央权威丧失，地方军阀势力割据一方，国家政治动荡不安。不同之处在于，北洋政府时期的军阀割据更为严重，国家分裂为多个军阀势力，中央政府无法统一全国；而北宋时期虽然也有军阀割据，但中央政府通过一系列政治手段，最终实现了全国的统一。
学生互评（200字）
为了提高学生的参与度和团队合作意识，我还将安排学生进行互评。学生互评主要关注课堂表现和作业完成情况。在互评过程中，学生需要尊重事实，客观评价同伴的表现，并提出建设性意见。通过这种方式，学生可以更好地了解自己的不足之处，相互激励，共同提高。
北洋政府的黑暗统治
护国战争
蔡锷，湖南人，是中华民国初 年的杰出军事领袖。他积极参加反 对袁世凯称帝、维护民主共和国政 体的护国军起义。在护国战争中， 他抱病参战，指挥劣势军队顶住了 优势敌人的进攻，逼迫敌军停战议 和，表现了他坚定不移、临危不惧 的精神和为国为民战斗到底的英雄 气概。
宋教仁
二次革命
宋案经过:袁世凯本想以重金 收买宋教仁，但宋教仁不为所 动。袁世凯便密令国务总理赵 秉钧策划刺杀宋教仁。1913年 3月20日晚，宋教仁在_上__海__ 火 车站遭歹徒枪击，遇刺身亡。
宋教仁被暗杀，这成为革命 党再次发动革命的导火线。
二次革命
2、二次革命的发动
（1）背景：“宋案”发生后，袁世凯遭到 国内舆论的谴责。_袁__世__凯_下令以武力镇压 国民党，罢免江西、广东、安徽三省都督 ，并派兵南下。 （2）时间： 1913年 （3）过程：____孙__中_山和_黄__兴___号召兴师讨
①承认日本继承德国在山东的一切特 权； ②进一步扩大日本在“南满”和蒙古 的权益； ③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借 或割让他国 ④聘用日本人为顾问等
签订“二十一条”
复辟帝制
1915年末，袁世凯下令以1916年 为“中华帝国洪宪元年”，准备在 元旦举行登基大典。
护国战争
护国战争爆发
背景： 孙中山发表《 讨袁檄》文，梁启超和蔡___锷___前往南方筹划讨袁事宜 爆发的时间： 1915年底 爆发的地点： 云南 经过：__蔡__锷、 李__烈__钧、 唐__继__尧__ 宣告在云南宣告独立，组织护
（1）强迫国会选举他为正式大总统。 （2）下令解散国民党 （3）解散国会。 （4）废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民 国约法》，改责任内阁制为总统制。 （5）修改总统选举法，总统可无限期连任，可指 定继承人。至此,袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭
第11课 北洋政府的统治与军阀割据 教案
第11课北洋政府的统治与军阀割据本课分析《北洋政府的统治与军阀割据》是本单元的第4课。
知道反对袁世凯独裁的二次革命，袁世凯复辟帝制的活动，维护共和的“护国运动”。
通过革命党人反对袁世凯独裁的一系列活动，认识到民主与专制独裁的斗争是复杂而艰巨的，民主共和观念深入人心。
本课可分为两条基本线索：一是袁世凯对内建立和加强独裁统治，乃至于复辟帝制和对外卖国的种种倒行逆施；二是以孙中山为代表的革命党人为维护民主共和而展开的一系列斗争。
要从总体上认识到，本课的主要内容是辛亥革命的“余波”,突出特征是民主共和与封建专制复辟的斗争。
学情分析这节课教学以学生为主体，通过了解孙中山为维护民主共和所做的努力及其失败的事实，使学生认识到中国民族资产阶级具有软弱性与妥协性，无法担负起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的任务。
通过讨论、概述、提问等多种形式，强化学生对基础知识的了解和掌握，进而培养学生透过现象分析事物本质的能力。
整体设计教学目标1. 了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实；知道《中华民国约法》的内容并理解其反动性。
2.通过介绍宋教仁遇刺，学会对历史事实进行理解和判断；通过评价袁世凯，掌握评价历史人物的基本方法。
3.孙中山等民主革命者屡败屡战，一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中山等人坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精神。
教学重点二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争。
教学难点1.袁世凯复辟帝制并且迅速垮台的原因可以从袁世凯本身、封建势力和帝国主义、思想领域、资产阶级民主派四个方面来理解袁世凯得以复辟帝制条件；复辟迅速垮台的原因可以从辛亥革命的影响分析，辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
袁世凯复辟帝制是在开历史的倒车，逆历史潮流而动，违背民意，必定会被推翻。
因此袁世凯复辟帝制失败，说明民主共和观念逐渐深入人心。
部编版八年级上册历史第11课《北洋政府的统治与军阀割据》课堂笔记
部编版八年级上册历史第11课《北洋政府的统治与军阀割据》课堂笔记2018年9月13日，我校八年级上历史第11课堂笔记。
课题：北洋政府的统治与军阀割据导入：通过百度识图，展示了北洋政府和军阀的各类图片。
一、北洋政府的成立1. 什么是北洋政府？北洋政府是1912年1月1日在北京成立的一个具有临时性质的政府。
2. 北洋政府的成立背景（1）辛亥革命后，北洋地区出现了许多势力，沿江派、淮军、旧军阀等相互之间矛盾重重，甚至军事上发生了不少战斗；（2）此时，孙中山制定了“三民主义”，提出了“民主、民权、民生”的三大原则，并希望建立一个民主政府；（3）孙中山眼看着国家内蒙古、新疆、西藏和台湾等地还需要统一，皇民化问题没有解决，又有日本等列强对我国进行扩张，他认为，如果按照南方的建立共和的方式，恢复民族尊严会受到影响，于是他计划建立北洋政府。
3. 北洋政府的性质与认识（1）北洋政府的成立具有普遍性和不合法性（即案如起诈），只是在当时的情况下，是一种解决危机的权宜之计，取消了帝制的封建等级制度，建立了资产阶级共和民主政治体制。
（2）北洋政府成立后，在全国渐渐形成了一个统一的政权，是中国近代民主革命的重要里程碑。
（3）总之，北洋政府的成立是中国历史上伟大的事件，具有重要的历史意义。
二、北洋政府的统治1. 北洋政府机构的设置北洋政府主要机构有：总统府、参议院、立法院和监察院等。
2. 北洋政府的政策（1）政治方面：改革选举制度，保障言论自由，加强党派意识。
但是北洋政府始终不能摆脱军队和军阀的控制。
（2）经济方面：致力于发展军事工业和外贸，加强对民间工商业者的管理，实行小农经济政策。
（3）军事方面：大陆长城的修建，发展海军，加强军备。
3. 北洋政府的失败（1）政治上，北洋政府存在各政權初步統整，效力不强；相对权力划分不當，沒有完整充足的宪法；少数豪强仍然掌控权力，影响内阁和国会的决策。
因此，制定的各项政策都未能得到有效的实施和普及。
第11课北洋政府的黑暗统治
北洋政府的统治，可以分为四个阶段： 1、袁世凯统治时期：1912年4月至1916年6月。内容包括袁 世凯为首的北洋军阀政府建立，袁世凯复辟帝制及其失败。 2、皖系军阀统治时期：1916年6月至1920年7月。内容包括 北洋军阀的分裂，段祺瑞把持北京中央政权，直皖战争皖
系战败。
3、直系军阀统治时期：1920年7月至1924年10月。内容包 括第一、二次直奉战争和冯玉祥北京政变等。 4、奉系军阀统治时期：1924年10月至1928年12月。内容包 括张、段、冯的短暂联合，直奉联合反对国民军，北伐成 功，奉系军阀张作霖退回东北。
内阁制：又称议会制，是内阁总揽国家行政权力并对
议会负责的政体形式，与总统制相对。由于内阁制政 府具有对议会全权负责的特征，故又称责任内阁制。
一、二次革命
导火线： 宋教仁遇刺
宋教仁改组国民党，并在国会选举中占有明显优势，引起袁 世凯的恐慌。袁世凯密令国务总理赵秉钧策划刺杀宋教仁。 1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。
（3）地点：云南 宣告独立，组织护国军北上讨袁；不少省 （4）经过： 份积极响应，宣布独立，脱离袁世凯政府
1916年袁世凯被迫取消帝制，6月在绝望 （5）结果： 中死去
（6）意义： 挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和
观念深入人心，推动了民主革命的发展
四、军阀割据
北洋军阀的割据局面 对中国社会造成了哪 些不利影响？
军阀割据混战，导致中国社会动荡不安，
民众流离失所，经济遭到严重破坏。日益
增长的军队人数和军费开支，使中国人民
的负担不断加重。
北洋军阀：由袁世凯掌权后的北洋新军主要将领组成。 袁死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权， 各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各 省建立势力范围。在名义上仍接受北京政府的支配。
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
国民党45%
杀
1913年，3月20日晚， 准备北上组阁的宋教仁 在上海火车站遭枪击负
捍卫 民主共和
建立 伤，送医院后不治身 独裁统治 亡，年仅31岁。
②导火线：宋教仁被刺杀（直接原
共和党 统一党 跨党者 无党派
因） 二次革命爆发的背景是什么？
一、共和与专制的拉 锯
（一）二次革命
时间： 1913年 领导者： 孙中山、黄兴
课后：
1、注意补全并整理本课笔记，温习课堂内容，下节课抽问
2、预习下一课，留下你的疑问
总统的权力
“ 参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为 时……可决责任弹内劾阁之制。国务总理及各部部长，
均 任称。为国国务总务员统员于发临，布时国命令务大员总辅统限佐提制大出总法统律案，负，其公责布
法律及发须布经个内本阁时副，署需副署之。” ——《中华民国临时约法》
《临时约法》规定责任内阁制的目的是什么？
（一）二次革命 二次革命失败的原因？
材料一：袁世凯早有布置......安徽、江西、广东、南京、上海、均因兵力薄 弱失败。湖南、福建两省，则自行取消独立。二次革命遂告失败。
材料二：在军事行动上，他们不善用兵，各地各自为战，没有统一的军事指 挥机构，使本来就不足的兵力显得更加分散。
——吕思勉《中国简史》
内，仅四川一省就发生了400余次。
——黄克武《两岸新编中国近代
史》
二、军阀割据下的进退
·军阀割据 军阀的割据局面对中国社会造成了哪些不利影响？
人口锐减 经济破坏 战事不断
军阀割据混战，社会动荡不安，民不聊生
二、军阀割据下的进退
拓展：护法运动
袁世凯的继任者拒绝恢复《中华民国临时约法》和国会 1917年秋,孙中山为维护共和,在广州组织护法军政府,试图 借助滇系、桂系开展护法运动
3.11++北洋政府的统治与军阀割据++课件++2023-2024学年统编版八年级历史上册
1915年5月9日， 中华民国第一任大总 统袁世凯经过与日本 达105天的谈判和周旋 之后，被迫接受日本 《二十一条》中的十 二条内容。全国教育 联合会决定，以5月9 日为国耻纪念日。
3. 1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备 在元旦举行登基大典。
1914年底，北洋政府在北京举行祭天活动
被刺杀后的宋教仁
2.革命爆发
（1）经过 “宋案”发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢
免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南 下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革 命”。
（2）结果 二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴被迫流亡日本。
分析是什么原因导致“二次革命”的失败？
2.战争经过 时间：1915—1916年 ➢袁世凯纠集重兵围剿护国军； ➢北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世 凯政府； ➢1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护 国战争结束。
军阀割据
一段混乱史
➢ 以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，控制着江苏、江西、湖北等省；
思考探究
思考：袁世凯会实现他的皇帝梦吗？
史料分析 材料一：专制殿堂的崩坍，中华民国的成立，民主法令的公布，《临时约 法》的颁发，都促使了民主观念深入人心。
——熊月之《中国近代民主思想史》
提示： 不会，这时民主共和的思想已经深入人心，袁世凯复辟 帝制已不符合时代的潮流。
护国战争
1. 准备阶段 ➢孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。 ➢梁启超与他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。 ➢1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
不利影响？
北
洋 政
“宋案”
二次革命
府
的
统 治
复辟帝制
护国战争
与
军
阀
割
军阀割据
据
巩固训练
１.“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋
教仁；你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是
B 袁世凯。”这幅挽联中提及的事件最终引发了
2.过程：
1913年，孙中山和黄兴号召 反袁，发起“二次革命”。
3.结果： 失败
4.失败原因：由于国民党力量 涣散
二、袁世凯复辟帝制 袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？
1.对内实行独裁统治 (1)强迫国会选举他为正式大总统下令解散国民党； (2)1914年初，袁世凯解散国会； (3)废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国 约法》；改责任内阁制为总统制； (4)修改总统选举法，总统可无限期连任,可指定 继承人；
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
北洋政府
1895年，袁世凯开始为清政府编练新式陆军。 后来，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。由于 袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集 团通常被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期的政府 被称为北洋政府，从1912年开始到1928年结束。
1912年 1916年
3.经过：
4.结果：1916年3月，袁世凯被迫 宣布取消帝制，6月在绝 望中死去。护国战争结束。
袁世凯复辟帝制为 什么失败了？
（1）复辟帝制违背历史发展潮流； （2）辛亥革命使民主共和观念深入 人心； （3）“二十一条”出卖了国家民族 利益，引起众怒。
人教部编版八年级历史_北洋政府的统治与军阀割据课件完美版
护国战争
取消帝制, 发愤而死
讨论：为什么护国运动能取得成功？
材料 “袁势方盛, 吾人以一隅而抗全局, 明知无望, 然与其屈膝而生, 毋宁断头而 死。此次举义, 所争者非胜利, 乃中华民 国四万万众之人格也。” 宋教仁将统一共和党、国民共进会-、--国蔡民锷公党、共和实进会、全国联合会5个政党,
与同盟会合并成国民党。俨然第一大党。
对此，李大钊的清算最是泼辣，他把当时的政治生活比作“宰猪场式的政治”，而军阀是吃人民“血肉骨头”的“文武豺狼”。
桂系（陆荣廷为首，英美）
耕地 1914—1918年 结果: 国民党力量涣散，被袁世凯镇压
军阀割据混ห้องสมุดไป่ตู้造成的严重后果
减少2600多万亩
各军阀相互勾结，“一年三小仗，三年一大仗”…….
荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 正如孙中山临终时所言: “革命尚未成功，同志仍需努力”。
材料二 “日本遂提出二十一条, 对项城压迫, 又买走 段祺瑞, 拆散项城（即袁世凯）之班底, 帝制遂失败。成 败主因, 实在国际而不在国内也。” --张伯驹
军阀割据
1.出现军阀割据的原因
①袁世凯死后, 北洋军阀分裂； ②帝国主义在华相互争夺, 扶植各自代理人。
袁世凯死后，产生以黎元洪为总统、冯国璋为副总统，段祺瑞为 国务总理的北京政权。（图为段祺瑞的内阁成员: 右起为曹汝霖、 刘冠雄、陆征祥、段祺瑞、钱能训、段芝贵、朱深、傅增湘）
3.军阀割据的影响
①政治上: ②外交上: ③军事上: ④经济上:
政局混乱 国家权益被大量出卖 大小军阀连年混战，社会动荡 经济遭到严重破坏，民不聊生。
在目前中国这种狗咬狗的争斗中, 我们并不 偏爱谁, 对我们来说, 他们都一样……
北洋政府统治
北洋政府统治时期的外交既有为满足各 派系利益，也迫于帝国主义淫威而采取的妥 协卖国、“外崇国信”的外交，导致中国主 权大量丧失，国家利益严重受损；但北洋政 府也抓住有利时机，积极争取国家主权，为 促成外交的胜利还充分发挥国民的力量，施 展“国民外交”，在维护国家统一和领土完 整、取消不平等条约、提高国家国际地位等 方面做出了极大的贡献。
杜亚泉：“绝不能希望于自外输入之西洋文明， 而当希望与己国固有之文明，此为吾人所深信不 疑者。盖产生西方文明之西洋人，方陷入混乱矛 盾之中，而亟亟有待于救济。吾人乃希望借西洋 文明以救济吾人，斯真问道于盲矣。” 矣。” ——《迷乱之现代人心》
北洋政府为实现独裁专制统治，限制国民舆论 、集会结社等自由，实行党禁、报禁，袁世凯为称 帝还掀起尊孔复古的逆流，其思想领域的反动性昭 然若揭。但在北洋政府时期新文化运动广泛宣传民 主与科学、五四运动后马克思主义广泛传播、新三 民主义成为国民大革命的政治基础，大量传播新思 想的报刊杂志和党团组织如雨后春笋，还是从事实 上证明北洋政府时期实行了相对宽松、自由的思想 文化政策。这体现在教育领域就是促成教育的改革 和教育体系的完善，推动了中国教育的近代化。
北洋政府统治时期军阀割据、专制独裁 的实质是毋庸臵疑的，但除了短暂的帝制外 ，至少在名义上一直维持民主共和的政体， 民主形式的保留和使用镇定北洋政府的统治 汇总有民主法治的进步性。这对推动政治民 主化起到了重要作用，也激励着中国社会各 阶层为进一步实现民主法治而继续奋斗，统 治者也无法完全排除民主法治原则对专制所 起到的牵制作用。
北洋政府的黑暗统治课件
北洋政府在外交上多次失策，如巴黎和会上的外交失败，使中国国际地位下降 。
列强干涉
列强如日本、英国等国对中国的内政进行干涉，加剧了中国的分裂和动荡。
内政问题和地方割据
中央集权不足
北洋政府时期中央权力薄弱，地方军阀割据严重，导致政令不通。
派系斗争
各派系之间争权夺利，导致政治混乱，国家发展受阻。
经济困境和社会矛盾
经济萧条
北洋政府时期经济萧条，民生困苦， 社会矛盾尖锐。
财政破产
政府财政收入严重不足，导致财政破 产，无法满足国家发展的需要。
04
北洋政府的垮台和 影响
国民革命军的北伐
01
02
03
国民革命军的组成
由国共两党合作组成，旨 在推翻北洋政府的黑暗统 治。
北伐战争的经过
从1926年开始，国民革命 军先后攻克了长沙、武汉 、南京等重要城市，最终 占领了北京。
知识分子和青年学生开始传播 西方民主思想和革命思潮，民 众的觉醒意识逐渐增强。
辛亥革命和袁世凯的崛起
01
辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国。
02
袁世凯在革命后成为中华民国临时大总统，掌握了 实权。
03
袁世凯通过政治手腕和军事力量，逐渐巩固了自己 的地位。
北洋政府的成立和组织结构
1913年，袁世凯正式就任中华 民国大总统，北洋政府正式成立
北伐战争的结果
成功推翻了北洋政府的统 治，结束了长达13年的军 阀割据混战的局面。
北洋政府的垮台和历史地位
北洋政府的垮台
由于连年战争和内部腐败，加上国民革命军的强大攻势，北洋政府最终垮台。
北洋政府的历史地位
作为中国近代史上第一个相对统一的中央政府，北洋政府在政治、经济、文化等方面进行了一些改革，为中国近 代化进程起到了一定的推动作用。
北洋政府统治初中教案
北洋政府统治初中教案教学目标：1. 了解北洋政府的成立背景和统治特点。
2. 掌握北洋政府时期的军阀割据局面及其影响。
3. 了解北洋政府时期的民主革命斗争。
教学重点：1. 北洋政府的统治特点。
2. 军阀割据的形成及其影响。
3. 民主革命斗争的主要事件。
教学难点：1. 北洋政府时期的军阀割据局面。
2. 民主革命斗争的背景和意义。
教学准备：1. 北洋政府统治的相关教材和参考资料。
2. 军阀割据和民主革命斗争的历史图片和视频资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾辛亥革命的历史背景，让学生了解北洋政府的成立。
2. 提问：北洋政府时期的统治特点是什么？学生通过思考和讨论，总结出北洋政府的统治特点。
二、讲解北洋政府的统治特点（15分钟）1. 讲解北洋政府的组织结构和统治方式，强调其军阀性质。
2. 分析北洋政府时期的军阀割据局面，介绍各军阀的统治范围和相互关系。
3. 讲解北洋政府时期的民主革命斗争，包括二次革命、护国战争等重要事件。
三、讨论军阀割据的影响（15分钟）1. 引导学生思考军阀割据对国家和社会的影响，如政治动荡、经济凋敝、民生疾苦等。
2. 学生分组讨论，分享各自对军阀割据影响的理解和看法。
3. 教师总结讨论结果，强调军阀割据对中国的严重危害。
四、讲解民主革命斗争的意义（10分钟）1. 讲解孙中山等民主革命者为维护民主共和而展开的斗争，强调其历史意义。
2. 分析民主革命斗争对中国的影响，如推动政治体制改革、促进国家现代化等。
3. 引导学生思考民主革命斗争的启示，如坚定信念、勇敢斗争、坚持人民利益等。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的学习感受和心得，提出问题和建议。
3. 教师对学生的总结和反思进行点评，给予鼓励和指导。
教学延伸：1. 组织学生进行北洋政府时期的角色扮演活动，让学生更深入地理解历史人物和事件。
2. 引导学生进行北洋政府时期的军阀割据和民主革命斗争的课题研究，提高学生的研究能力。
北洋政府管理制度
北洋政府管理制度北洋政府是中国近代史上一个重要的政权，它在中国历史上占据了重要的地位。
北洋政府统治时期，其管理制度是如何的呢？今天就让我们来详细了解一下。
北洋政府管理制度主要包括行政、立法、司法、财政和军事等方面。
在行政领域，北洋政府实行一元化的行政管理制度，即将地方行政权力逐渐集中到中央政府手中，建立起全国一元化的行政管理制度。
首先，北洋政府实行省级行政区划，下设省、直辖市、县等行政单位。
每个行政单位设立有行政机关，行政长官由中央政府任命，行政机关在政策制定、官员管理、经济发展、社会管理等方面具有一定的行政权力。
其次，北洋政府推行了派遣官员制度，即中央政府派遣官员到各地行政机关任职，以确保中央政策的贯彻执行。
同时，北洋政府还建立了官僚管理体制，严格规范官员的管理，加强官员的培训和考核制度，以提高官员的素质和能力，保证行政管理的顺利进行。
在立法方面，北洋政府成立了国会制度，国会是政治权利的最高集中地，负责国家的立法工作。
国会主要由参议院和众议院组成，参议院由各省的代表组成，众议院由各界人士组成，例如知识分子、商人、工人和农民等。
国会行使立法、监督和其他重要职能，包括通过国家政策、法律和预算方案等。
此外，北洋政府还建立了各级政府的法制建设，加强了法律和法规的制定和实施，保障了国家法制的顺利进行。
在司法方面，北洋政府建立了独立的司法体系，加强了司法权的独立和公正性。
北洋政府对各级法院的设立、组织和职权进行了严格规定，保证了法院的公正和独立性。
同时，北洋政府还设立了监察机关，用以监督法院的工作，确保司法工作的公正和规范进行。
另外，北洋政府还明确了司法程序和法律适用方面的规定，加强了对司法工作的管理和监督，为司法工作的顺利进行提供了保障。
在财政方面，北洋政府制定了严格的财政管理制度，包括预算编制、税收征收、财政支出和财政监督等方面。
在预算编制方面，北洋政府规定了中央和地方政府的预算编制程序和原则，确保了财政收支的平衡和规范。
第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件(29张)
北洋政府：北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府。 北洋军阀：是清末由袁世凯建立起来的军事集团，由于袁世凯长期 担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常被称为北洋军阀。
1912年
1916年
袁世凯统治时期
军阀割据混战时期
北洋政府统治时期
1928年
学习目标
1.掌握二次革命爆发的原因、过程和结果。 2.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实，理解 “二十一条”的内容和影响。 3.掌握护国战争发生的原因、过程和结果。 4.认识军阀割据的形成，了解军阀割据混战的影响
说明：民主共和已发展成为不可抗拒的历史潮流。
四、军阀割据
1、北洋军阀 （袁世凯创立）
湘 军 淮 军
袁世凯
清末新军→ 北洋新军 水师 陆军
地方新军
西南军阀
直系军阀 皖系军阀 奉系军阀 滇系军阀 桂系军阀
冯国璋
段祺瑞
曹锟 吴佩孚 孙传芳
张作霖
陆荣廷
唐继尧
其他军阀：粤系军阀、湘
系军阀、川军、黔系军阀、 晋系军阀……
2、目的和手段
北洋军阀统治时期军阀割据示意图 （1917～1918年）
北洋军阀统治时期军阀割据列表
军阀 代表 派系 人物
依附 列强
势力 范围
直系 冯国璋 英、美 直隶（今北京）湖
曹锟
北、江苏、江西
皖系 段祺瑞 日本 安徽、浙江、山东、 福建、陕西
奉系 张作霖 日本 东北三省（奉天、
黑龙江、吉林）
目手的段：：争出夺卖地国盘 家和 利巩 益固 ，政 依权 附帝滇系国主唐义继尧。 美、英
一、二次革命
合法斗争：宋教仁改组国民党，参加选举。
1913年国会中主要党派构成统计表
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袁世凯祭天
第课
北洋政府的黑暗统治
《请袁称帝的推戴书》
1915年10月下旬至11月中旬，在袁世凯的精心策划下，国民代表大会召开，一致投 票赞成帝制。12月11日，参政院开会，通过了请袁称帝的“推戴书”。次日袁世凯下令 改民国五年为洪宪元年，中国一场复辟闹剧由此拉开帷幕！
第课
北洋政府的黑暗统治
护国战争
经过
结果
第课
北洋政府的黑暗统治
袁世凯复辟帝制
1.对内政策
①强迫国会选举他为正式大总统 ②下令解散国民党
③废除《中华民国临时约法》，颁布 《中华民国约法》，改责任内阁制为总 统制。
④修改总统选举法，规定总统可无限期 连任，可指定继承人。
第课
北洋政府的黑暗统治
民主共和
专制
第课
北洋政府的黑暗统治
2.对外政策
第11课 北洋政府的黑暗统治
第课
北洋政府的黑暗统治
观察上述两幅图片并思考： 少了“临时”二字的《中华民国约法》是不 是更民主化、制度化些？为什么会有这种变化？
第课
北洋政府的黑暗统治
1912年3月，袁世凯在北京就职，成为中华民国新任临时大总统，辛亥革命 的胜利果实被袁世凯窃取了，中国从此进入北洋军阀的黑暗统治时期。
万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既 忘共和，即称民贼。” ——孙中山《讨袁檄文》
第课
北洋政府的黑暗统治
为什么袁世凯的复辟这么快就失败了？
材料一：任凭你像尧舜那么圣 贤，像曹操、司马懿那么狡猾， 再要想做中国皇帝，乃永远没 有人应。 材料二：日本„外交既已妥恰， 当再严词警告中国政府，延缓 帝制，如不听，则出兵自由行 动，派驻中国要地。
第课
北洋政府的黑暗统治
课堂小结
北 洋 政 府 的 黑 暗 统 治
二次革命
导火线：宋教仁遇刺身亡 结果：被袁世凯镇压，孙、黄流亡日本 袁世凯复辟 帝制
对内：废《临时约法》，颁布《中华民国约法》， 改责任内阁制为总统制
对外：接受日本提出的“二十一条”大部分内容
护国战争
军阀割据
1915年，蔡锷等在云南发动。袁世凯取消帝制，绝 望死去。
以直系、皖系、奉系为主，为争夺地盘，连年混战， 民不聊生。
法院 国会 总统
内阁
外 交 交 通 财 政 司 法 教 育 工 商
（
政
府
各
部 ）
第课
北洋政府的黑暗统治
二次革命要点
时间 1913年 “宋案”后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国 民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山 和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。 由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙 中山、黄兴被迫流亡日本。
接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。
二 十 一 条
①承认日本继承德国在山东的一切特权； ②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益； ③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让 他国 ④聘用日本人为顾问等
第课
北洋政府的黑暗统治
1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪 元年”，准备在元旦举行登基大典。
—梁启超《五十年中国进化论》
——林明德《日本与洪宪帝制》
①辛亥革命后，民主共和观念深入人心
②袁世凯失去亲信与列强的支持
③袁世凯出卖国家民族利益，逆民主共和历史潮流，遭到人民反对
第课
北洋政府的黑暗统治
军阀割据
军阀派系 皖系（段祺瑞为首） 控制区域 掌握着北京政府，控制着安徽、浙江、 山东、福建等省 控制东北地区 控制着云南、贵州 控制着广东、广西 直系（冯国璋、曹锟为首）控制江苏、江西、湖北等省
第课
北洋政府的黑暗统治
二次革命
“宋教仁案” 1912年，以宋教仁为首的国民党在第一届国会选举中占据了 明显的优势，使袁世凯大为惊恐。1913年春，准备北上组阁的宋 教仁在上海火车站遇刺身亡。经查，此案牵涉到袁世凯本人。
第课
北洋政府的黑暗统治
限制总统权力
责 任 内 阁 制
陆 军
海 军 内 务
临时约法
奉系（张作霖为首）
滇系（唐继尧为首） 桂系（陆荣廷为首）
第课
北洋政府的黑暗统治
• 这些军阀为 了争夺地盘 和巩固政权， 不惜出卖国 家利益，依 附帝国主义。
• 大小军阀连 年混战，中 国陷入军阀 割据纷争的 动乱之中。
第课
北洋政府的黑暗统治
依据材料，说说北洋军阀混战对中国社会造成哪些不利影响？
农村劳动力减少，田地荒芜，影响了农 村的生产发展和生活水平的提高；兵员、 军费大幅度增加，增加了人民的负担。
1.准备 2.爆发 3.经过 4.结果 孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京，前往南方筹 划讨伐袁世凯事宜。
1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护 国军北上讨袁，护国战争爆发。
北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁 世凯政府。 1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。 护国战争结束。