最新少先队活动记录20篇

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班会课少先队活动记录(2篇)

班会课少先队活动记录(2篇)

第1篇活动时间:2023年4月15日上午9:00-11:30活动地点:学校多功能厅活动主题:学习二十大精神,争做新时代好队员活动记录人:张老师---一、活动背景为了深入学习贯彻党的二十大精神,引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的社会责任感和使命感,我校少先队决定开展以“学习二十大精神,争做新时代好队员”为主题的班会课活动。

二、活动目的1. 深入学习党的二十大精神,了解国家发展大局。

2. 增强少先队员的集体荣誉感和团队精神。

3. 引导少先队员树立正确的人生目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、活动流程1. 开场致辞由班主任张老师致辞,简要介绍本次活动的目的和意义,并强调学习二十大精神的重要性。

2. 学习二十大精神(1)播放党的二十大精神宣传片,让少先队员们直观了解二十大精神的核心内容。

(2)邀请学校党支部书记进行专题讲座,深入解读二十大精神,引导少先队员们结合自身实际进行思考。

3. 互动环节(1)开展“二十大精神知识问答”活动,检验少先队员们对二十大精神的理解和掌握程度。

(2)组织少先队员们进行小组讨论,分享学习心得,探讨如何将二十大精神融入到自己的学习和生活中。

4. 表彰优秀少先队员对在班级、学校各项活动中表现突出的少先队员进行表彰,鼓励全体少先队员向优秀看齐。

5. 结束语由少先队大队辅导员进行总结发言,强调少先队员们要珍惜时光,努力学习,争做新时代好队员。

四、活动内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次活动的背景和目的。

她强调,学习二十大精神是每位少先队员的责任和义务,希望大家能够积极参与,认真思考。

2. 学习二十大精神(1)观看宣传片在观看党的二十大精神宣传片的过程中,同学们聚精会神,认真聆听,不时地记录下重要的信息。

(2)专题讲座党支部书记从党的二十大主题、主要成就、未来发展方向等方面进行了详细解读,并结合实际案例,引导少先队员们思考如何将二十大精神内化于心、外化于行。

少先队主题队会活动记录

少先队主题队会活动记录

少先队主题队会活动记录《“红领巾心向党”主题队会活动记录》嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们的少先队主题队会那叫一个精彩!一开场,咱们的队旗就威风凛凛地飘起来啦,大家敬礼的样子超整齐。

辅导员老师用温柔又响亮的声音给我们讲了党的故事,听得我们心里暖洋洋的。

然后呢,几位同学上台表演了小短剧,演的是革命先辈们如何勇敢斗争,那认真劲儿,好像真的回到了过去。

大家都看得入了迷,结束的时候拼命鼓掌。

接着,我们一起唱了好多红歌,歌声在教室里回荡,感觉自己充满了力量。

还有呀,我们分组讨论了怎样做一个优秀的少先队员,小伙伴们七嘴八舌,有的说要好好学习,有的说要帮助别人,还有的说要爱护环境。

每个人的想法都特别棒!这一天过得可真充实,我相信咱们都会越来越棒,像小太阳一样闪闪发光!《“我是环保小卫士”主题队会活动记录》嘿,小伙伴们!今天咱们的队会超级有趣,是关于环保的哟!一进教室,就看到黑板上画着漂亮的环保图画,一下子就把大家的注意力吸引住啦。

辅导员老师笑眯眯地开始给我们讲环保的重要性,还举了好多例子,比如不乱扔垃圾、节约水电啥的,听得我们直点头。

然后,有同学分享了自己在生活中看到的不环保的行为,大家一起讨论怎么改正。

有的说看到有人乱扔垃圾要去提醒,有的说要多做宣传,让更多的人知道环保的重要性。

接着,我们玩了环保知识问答的小游戏,大家都把手举得高高的,争着回答问题。

答对的同学可开心啦,没答对的也不气馁,继续加油。

后来,我们分成小组,一起动手做了环保小标语,准备贴在校园里,提醒大家爱护环境。

我们一起承诺,从自己做起,从身边的小事做起,做真正的环保小卫士。

今天真是收获满满的一天,我已经准备好为环保出一份力啦,你们呢?。

少先队活动记录3

少先队活动记录3

少先队活动记录3少先队活动记录一、活动名称:夏日运动会活动时间:2022年7月15日活动地点:学校操场活动对象:全校少先队员活动目的:通过举办夏日运动会,增强少先队员的体质素质,培养团队合作精神,促进少先队员之间的交流与友谊。

活动流程:1. 开幕式(8:00-8:30)- 活动主持人宣布活动开始,播放国歌。

- 学校领导致辞,鼓励少先队员们积极参预运动会。

- 少先队员代表发誓,表达对祖国和集体的热爱。

2. 项目比赛(8:30-11:30)- 项目一:短跑比赛- 分为男子组和女子组,每组选出前三名。

- 运动员们在起跑线上迅速出发,全力冲刺,争夺冠军。

- 项目二:接力赛- 每队由4名队员组成,每人跑100米。

- 队员们要高速传递接力棒,争取最快完成比赛。

- 项目三:跳远比赛- 分为男子组和女子组,每组选出前三名。

- 运动员们要充分发力,跳出最远的距离。

- 项目四:投掷比赛- 分为铅球投掷和篮球投篮两个项目。

- 运动员们要发力投掷,争取最好成绩。

3. 集体活动(11:30-12:00)- 少先队员们进行集体活动,如合唱、舞蹈等,展示团队合作精神。

4. 颁奖仪式(12:00-12:30)- 颁发各个项目的奖牌和荣誉证书,表彰优秀运动员。

- 颁发团队合作奖,表彰团队精神表现突出的少先队。

5. 闭幕式(12:30-13:00)- 活动主持人总结活动,感谢各位参预的少先队员和老师。

- 播放活动回顾视频,回顾精彩瞬间。

- 活动结束,少先队员们有序离场。

活动效果评估:1. 参预人数:本次活动共有全校少先队员150人参预,覆盖率100%。

2. 运动技能提升:通过参预各项运动项目的比赛,少先队员们的体育技能得到了锻炼和提升。

3. 团队合作意识:接力赛和集体活动中,少先队员们学会了相互协作、团结合作,增强了团队合作意识。

4. 交流与友谊:少先队员们在比赛和集体活动中积极交流,结下了深厚的友谊。

5. 爱国情怀培养:开幕式和闭幕式的仪式感,使少先队员们进一步增强了对祖国的热爱和自豪感。

少先队活动记录表20篇

少先队活动记录表20篇

少先队活动记录表20篇摘要:一、前言二、少先队活动概述1.活动的意义2.活动的种类三、活动记录表的填写要求和注意事项1.填写要求2.注意事项四、20 篇少先队活动记录表实例1.活动主题2.活动时间3.活动地点4.活动内容5.活动成果五、总结正文:【前言】作为我国青少年茁壮成长的摇篮,少先队活动始终秉持着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人的宗旨。

为了更好地组织和开展少先队活动,本文将对少先队活动记录表的填写要求和注意事项进行详细介绍,并提供20 篇少先队活动记录表实例,以供参考。

【少先队活动概述】【活动的意义】少先队活动是培养少先队员团结协作、积极向上精神风貌的重要途径,通过举办各类活动,使少先队员在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

【活动的种类】少先队活动种类繁多,包括思想品德教育活动、文化教育活动、科技活动、体育活动、美育活动、劳动实践活动等。

【活动记录表的填写要求和注意事项】【填写要求】活动记录表应包含活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动成果等基本信息,要求填写内容真实、准确、完整。

【注意事项】1.活动主题要明确、积极向上,符合少先队的培养目标。

2.活动时间、地点要准确无误,以便于队员参与和后期回顾。

3.活动内容要详细,包括活动目标、参与人员、活动过程等。

4.活动成果要突出,反映活动效果和队员收获。

【20 篇少先队活动记录表实例】【活动主题】爱我中华知识竞赛【活动时间】2022 年10 月1 日【活动地点】学校多功能厅【活动内容】通过团队竞赛形式,增进少先队员对我国历史、地理、文化等知识的了解,培养队员们的爱国情怀。

【活动成果】队员们积极参与,提升了自身的综合素质,增进了团队协作精神。

【活动主题】环保小卫士【活动时间】2022 年10 月15 日【活动地点】社区公园【活动内容】组织少先队员捡拾公园垃圾,宣传环保知识,培养队员们的环保意识和责任感。

【活动成果】队员们共同保护环境,提高了环保意识,收获了劳动的喜悦。

少先队活动记录10篇

少先队活动记录10篇

少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前,我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动,活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。

在老师的指导下,队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品,并将自己的作品进行展示。

本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐,也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日,我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。

活动中,队员们分成小组,轮流到校园内的各个角落进行巡逻,注意发现并及时报告校园内的不良现象,例如卫生问题、安全问题等。

通过活动,队员们懂得了如何守护自己的家园,也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力,我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。

活动中,队员们创作了各种与青春有关的漫画,其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。

在活动结束后,队员们互相交流自己的作品,展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中,队员们前往当地居民区,探望那些孤独的老人。

队员们悉心聆听老人们的讲述,为他们准备了一些小礼物,表达了自己的关爱。

此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量,也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。

队员们穿上卫生卫士的制服,全面巡查校内各个角落,发现并整治校内的各种卫生问题。

此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性,也助力学校创造了一个健康的校园环境。

6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动,队员们穿上工作服,拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。

队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落,保障了小区环境整洁和健康。

此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性,并增强了自身的责任感。

少先队活动记录20篇表格

少先队活动记录20篇表格
3月11日天气:晴
主题活动名称
疫情防控自我保护
形式
讨论
参加人数
49
周次
第二周
地点
QQ直播间
主持人
辅导员签名






活动一:认识新冠病毒
(一)什么是新型冠状病毒肺炎
(二)病毒进入人体的途径
(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?
活动二:如何做好防护工作
(一)消毒防护方法
(二)自我保护的方法
4.少先队的队徽是由什么组成的?
5.少先队的队歌是什么?
6.少先队的入队誓词是什么?
7.少先队的呼号是什么?
8.队会仪式的程序是什么?
(三)动手实践,学会队礼,学会系红领巾。
中队活动记录
5月8日天气:晴
主题活动名称
防溺水安全教育
形式
讨论
参加人数
49
周次
第九周
地点
QQ直播间
主持人
辅导员签名






3.少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。
三、请少先队____少先队____中队长讲话
四、请文娱委员带领大家唱队歌。
五、表演节目
一、主持人宣布活动开始
二、少先队小知识
1.少先队的队旗是五角星加火炬的红旗,少先队队旗表示什么意思呢?
2.将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。 右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。 将右角从此圈中拉出,抽紧。
少先队____中队活动记录
3月20日天气:晴

少先队班会教研活动记录(3篇)

少先队班会教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间:2022年3月10日二、活动地点:学校会议室三、活动主题:加强少先队工作,提高少先队辅导员业务水平四、活动主持人:王老师五、活动参加人员:全体少先队辅导员六、活动内容:1. 王老师对本次教研活动进行简要介绍,强调了加强少先队工作的重要性和必要性。

2. 各位辅导员结合自身工作实际,分享了在少先队工作中的经验和心得。

3. 针对少先队工作中存在的问题,大家展开了热烈的讨论,共同探讨解决方案。

4. 邀请专家进行专题讲座,进一步提高辅导员业务水平。

5. 总结本次教研活动,对今后的少先队工作提出要求。

七、活动过程:1. 王老师简要介绍本次教研活动尊敬的各位辅导员,大家好!今天我们召开少先队班会教研活动,旨在加强少先队工作,提高辅导员业务水平。

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,对于培养学生的思想道德素质、增强团队意识和实践能力具有重要意义。

希望通过本次教研活动,大家能够相互学习、交流,共同提高。

2. 辅导员分享经验(1)李老师:我主要负责少先队大队部的日常工作,通过开展丰富多彩的活动,提高队员们的团队协作能力和综合素质。

我认为,辅导员要关注每一个队员的成长,了解他们的需求和困惑,为他们提供力所能及的帮助。

(2)张老师:我主要负责少先队中队工作,通过开展主题班会、少先队活动等形式,培养队员们的集体荣誉感和责任感。

我认为,辅导员要注重培养队员们的创新精神和实践能力,让他们在实践中成长。

(3)刘老师:我主要负责少先队活动策划和组织实施,通过开展各类比赛、竞赛等活动,激发队员们的学习兴趣和积极性。

我认为,辅导员要善于发现队员们的特长,为他们提供展示自我的平台。

3. 讨论少先队工作中存在的问题(1)辅导员们普遍反映,少先队工作面临的最大问题是队员们的参与度不高,活动效果不明显。

(2)部分辅导员表示,少先队工作与教育教学工作存在一定的脱节,辅导员在时间、精力上难以兼顾。

(3)辅导员们认为,少先队工作经费不足,影响了活动的开展。

小学少先队活动记录

小学少先队活动记录

小学少先队活动记录篇一:小学少先队活动记录保和小学_—_春季学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_学年下学期少先队活动记录篇二:少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录篇三:小学_年班队活动记录_年班队活动记录日期:___主题:时时刻刻注意安全活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力.活动过程:一.队会仪式:(略)二.队会内容:1.看录象>两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿.2.在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗.(1).下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳(2).哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器.易燃物品(3).哪种行为不对①跳高.跳远②攀越围墙.滑楼梯③翻单杠.荡秋千(4).上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以3.在校外,也要注意交通安全,说说你已经知道了哪些交通知识.4.认识一些简单的交通标志活动效果:通过这次班队活动,学生掌握了一些基本的安全常识,提高了学生的自我保护意识.庆祝教师节活动方案活动时间:9月_日活动主题:〝老师,您辛苦了〞;活动关键词:灵活.多样.注重实效性与教育效果.活动菜单:1.开展一次教师节知识宣讲活动:a.教师节的由来;b.知名教师的介绍,如叶圣陶.陶行知.蔡元培c.介绍我校教师情况,认识新教师;d.提出尊师行要求.2.开展〝特别的礼物献给特别的老师〞为主题的活动.要求:引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来〝反哺〞.号召队员向老师献上特殊的礼物:听好一节课.一次让老师满意的答问.做一次优秀的作业.为老师做好一次服务性劳动.给老师行一个标准的队礼等.3.开展一次讨论活动,主题参考:〝长大了,你做老师吗?〞.〝老师,我想对您说〞等.4.开展〝敬爱的老师,我来给您画张像〞活动.要求:用最简洁的语言描绘出你所喜欢的学校中的一位老师.让大家来猜一猜,并将这段话写下作为礼物送给老师.5.小课题调查:〝老师的一天〞请每位学生自己选择一位老师,记录他(她)一天的工作,并写上自己的体验日记.6.开展一次以〝我爱您,老师〞为主题的诗歌朗诵或歌曲演唱活动.7.特色活动:班级根据自身设计,开展特色性活动.童谣传唱大联欢活动目标:1. 通过新童谣的传唱,让学生充分感受童年的乐趣和美好.2 .通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用童谣.3 .在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力.活动准备:鼓励学生收集童谣资料.参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动时间:___活动形式:唱歌朗诵活动过程:一.老师谈话同学们,我们都是儿童,儿童的世界是精彩的,在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话,其实,这就是童谣,今天,我们大家一起来说说,唱唱我们的心里的童谣吧!二.主持人宣布:童谣传唱大联欢现在开始!1.老师:今天,你们都是歌唱家,我相信你们都能行,请全班同学一齐朗诵>.2.学生表演节目:>.>.>.>. >.>.>.>.上>>.>.>.>.>.>三.小结:同学们说的好,唱得也好,时间允许的,全班同学做一个传球游戏,违规者,给大家表演一个节目.活动主题:地球家园小卫士活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动目的:〝地球是人类共同的家园〞,保护环境,热爱地球,关系到千家万户,关系到子孙后代.让学生在活动中,感悟环保的重要性.迫切性,从而行动起来,争做环保小卫士.过程:一.听歌曲.赏画面,感受家园的美好.1.歌曲>,边欣赏美好的立场色家园,感受到生活在不污染的环境中,该是多么幸福.2.交流:说说你在什么地方看过这么美的环境?二.议污染.思结局,心灵受到的震撼.1.镜头一:大运河被污染,由昔日的一泓碧波,变成今日的〝龙须沟〞.2.镜头二:公民浪费水,自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡.3.镜头三:大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活.小队议论:看了这些镜头,你有什么想法?三.做介绍.知实情,长叹今后的做法.1.小队推荐队员查询到的有关环保的知识.2.小队交流:作为地球的主人,今后我们该怎么做?四.出点子,画蓝图,共建绿色家园.1.组织队员出谋划策,设计环保金点子.2.欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图,人人为创建绿色家园尽力.活动主题:学会自学活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动目的:懂得自修课时要自觉遵守纪律,学会自修的方法,养成自学的习惯. 活动过程:一.谈话导入:为了更好地掌握知识,除了上课要认真学习以外,我们还需要一定时间的自修.但许多同学并不懂得如何自学,今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量.示题>.二.听故事,回答问题.故事内容(略)讨论:1听了故事内容,你觉得哪位同学在自修课做得对,为什么?2.怎样自修效果好?(请生说说)三.行为辨析:在学校自修课时:1.遇到难题,怎样向同学请教?2.今天作业很多该怎么办?3.今天作业做完了,该怎么办?4.有人大声读书该,该怎么办?四.试一试:给5分钟自修时间.而后汇报在5分钟自修时间里,你做了些什么?活动主题: 为集体多做好事活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室教学目标:1.懂得个人离不开集体,要热爱集体,关心集体.2.引导学生学习雷锋,乐意为集体做好事,并从身边的小事做起.课前准备:1.了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹.2.了解班级学生中关心集体的情况和好人好事.教学过程1.设问导学一滴水怎样才能不干?(把它放入江河.大海里去!)用一滴水与江河.大海的关系来比喻个人和集体的关系,从而引出本课主题.并达成以下两点: (1).引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只要和集体结合在一起才能最有力量.只有把集体建设好了,我们每个人才能生活得更幸福.(2).让学生知道什么是集体.知道我们每个人都是生活在集体中,都离不开集体,都要热爱集体,关心集体,主动为集体做好事.2.学习雷锋事迹.(1)雷锋叔叔是怎样为集体做好事的?(2)从中我们学到了什么?3.说说做做(1).行为辨析(2)榜样教育(3)行为指导.4.总结班队活动记录3周次记录人辅导员活动主题.争当绿色小卫士活动地点. 教室主持人.辅导员一.队仪式二.活动过程1.中队长讲话:我们每一位少先队员都有责任从我做起,从身边做起,保护环境,爱护大自然.2.齐颂>.3.小品>.4.葫芦丝独奏.5.中队长主持绿色标语获奖情况,并请优秀作者讲讲自己的想法.6.歌曲7.辅导员讲讲现在我们面临的主要环保问题.9.环保知识抢答._.当场撰写绿色环保标语,并点评._.辅导员讲话:让我们从我做起,保护环境,美化环境,建设一个共同的美好家园,人人争当绿色小卫士.通过自己并影响自己身边的人时刻注意环境卫生.同时,我们还要积极投入到少先队大队部开展的〝变废为宝〞等绿色环保。

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。

3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

[专题范文]少先队活动记录15篇

[专题范文]少先队活动记录15篇

[专题范文]少先队活动记录15篇少先队活动记录少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。

这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。

校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。

少先队活动记录

少先队活动记录

少先队活动记录少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):主题:开展飞翔吧,雏鹰民族精神教育综合社会实践活动主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。

3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

少先队班会教研活动记录(3篇)

少先队班会教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步加强少先队班会的组织与开展,提高班会的质量和效果,我校少先队辅导员于2022年3月25日组织开展了少先队班会教研活动。

本次活动旨在通过集体研讨、经验分享和案例分析等形式,提升辅导员们的班会组织能力和教育水平。

二、活动目的1. 提高辅导员对少先队班会重要性的认识。

2. 交流分享班会组织经验,提升班会质量。

3. 分析当前班会存在的问题,提出改进措施。

4. 促进辅导员之间的沟通与协作,共同提升少先队工作水平。

三、活动时间及地点活动时间:2022年3月25日(星期五)下午2:00-4:00活动地点:学校会议室四、活动参与人员1. 学校少先队辅导员2. 各年级班主任3. 少先队辅导员助理五、活动流程1. 开场致辞2. 经验分享3. 案例分析4. 问题讨论5. 总结与建议6. 活动结束六、活动内容1. 开场致辞活动开始,学校少先队辅导员发表了热情洋溢的致辞,强调了少先队班会在学校德育工作中的重要性,并对辅导员们提出了殷切期望。

2. 经验分享(1)辅导员A分享了如何开展主题班会,通过丰富多样的活动形式,激发学生的参与热情,提高班会的教育效果。

(2)辅导员B介绍了如何利用班会时间,加强对学生的思想道德教育,培养学生的良好习惯。

(3)辅导员C分享了如何结合学校特色,开展特色班会活动,提升学生的综合素质。

3. 案例分析辅导员们共同分析了几个班会案例,探讨了如何针对不同主题,设计合适的活动内容和形式,以提高班会的教育效果。

4. 问题讨论针对当前少先队班会中存在的问题,如活动形式单一、学生参与度不高、教育效果不明显等,辅导员们进行了热烈的讨论,提出了以下改进措施:(1)丰富班会活动形式,增加学生的参与度;(2)结合学校特色和学生实际,设计有针对性的班会主题;(3)加强对学生的思想引导,培养学生的道德品质;(4)辅导员要不断提高自身素质,提升班会组织能力。

5. 总结与建议学校少先队辅导员对本次活动进行了总结,并提出了以下建议:(1)辅导员要重视班会工作,将其作为学校德育工作的重要组成部分;(2)加强辅导员之间的交流与合作,共同提升班会质量;(3)创新班会活动形式,提高学生的参与度和教育效果;(4)关注学生的成长需求,开展有针对性的班会活动。

小学少先队活动记录班会(3篇)

小学少先队活动记录班会(3篇)

第1篇一、活动背景为弘扬少先队精神,加强少先队员的团队意识和集体荣誉感,培养少先队员的创新精神和实践能力,我校少先队决定开展一次主题班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的班级活动,让少先队员们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

二、活动时间2022年10月15日三、活动地点五年级(1)班教室四、活动主题“团结协作,共筑美好未来”五、活动流程1. 班主任开场致辞2. 团队游戏——拔河比赛3. 创意手工制作——制作友谊树4. 班级合唱——《团结就是力量》5. 优秀少先队员表彰6. 活动总结与展望六、活动记录1. 班主任开场致辞班主任首先对本次活动表示了热烈的欢迎,并对少先队员们提出了期望。

她强调,团结协作是少先队员必备的品质,希望大家在活动中积极表现,展现出团结互助的精神风貌。

2. 团队游戏——拔河比赛为了培养少先队员们的团队协作能力,我们开展了拔河比赛。

比赛分为男女两队,队员们热情高涨,全力以赴。

在比赛中,队员们相互鼓励、共同进退,展现了良好的团队精神。

经过激烈的角逐,男女两队均取得了胜利,赢得了同学们的掌声和祝福。

3. 创意手工制作——制作友谊树为了增进同学们之间的友谊,我们开展了创意手工制作活动。

在活动中,同学们充分发挥自己的想象力,用彩纸、彩笔等材料制作了一棵棵充满创意的友谊树。

通过这次活动,同学们不仅锻炼了动手能力,还加深了彼此之间的友谊。

4. 班级合唱——《团结就是力量》在欢声笑语中,我们迎来了班级合唱环节。

同学们精神饱满,用嘹亮的歌声表达了对团结协作的向往。

这首《团结就是力量》唱出了少先队员们的坚定信念,展现了我们班级的团结精神。

5. 优秀少先队员表彰在本次活动中,表现突出的少先队员受到了表彰。

他们分别是:学习标兵、劳动模范、优秀少先队员等。

这些优秀少先队员在学习和生活中积极进取,为班级树立了榜样。

6. 活动总结与展望活动结束后,班主任对本次班会进行了总结。

她表示,本次班会活动圆满成功,同学们在活动中展现了良好的团队精神。

少先队活动记录15篇完整版

少先队活动记录15篇完整版

《少先队活动记录》少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。

这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。

校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇作文比赛。

活动启示:透过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的用心性和职责感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。

少先队活动记录(二十):时间:xx月xx日地点:教室主持人:班长参加人员:全体队员活动课名称:友谊之光活动课资料一.活动目的:透过活动,帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。

懂得关心别人、将心比心,的人际交往常识;促进同学团结,促进学生身心发展。

二.活动过程:(一)预备部分:(整队、报告人数)(二)1、宣布主题中队会题目。

2、出旗、敬礼。

3、唱队歌。

4、中队长讲话,并宣布活动开始(三)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

(四)进行相互采访活动。

1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。

2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,由被介绍者补充。

师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。

(五)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。

(大约3-4对朋友)(六)将心比心,换位表演。

请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。

(大约3-4对朋友)(根据班级状况编排)主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!(七)同唱一支歌。

《朋友》(八)互相赞美活动。

(九)游戏。

(十)教师总结。

请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,多谢!(十一)呼号。

(十二)退旗、敬礼。

(十三)宣布主题中队会结束。

班会少先队员活动记录(2篇)

班会少先队员活动记录(2篇)

第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:张晓芳记录人:李明一、活动背景为加强少先队员的思想道德建设,提高队员们的团队协作能力和综合素质,我校少先队大队部于2023年4月15日组织了一次主题为“团结协作,共创美好未来”的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节,增强少先队员的集体荣誉感和责任感,培养队员们的团队精神。

二、活动内容1. 开场致辞活动开始,张晓芳同学代表少先队大队部发表了热情洋溢的致辞。

她强调了团结协作的重要性,鼓励队员们积极参与活动,展示自己的风采。

2. 主题班会(1)辅导员讲话辅导员李老师首先对本次班会活动进行了简要介绍,并强调了团结协作的意义。

她指出,团结协作是少先队员应该具备的重要品质,只有团结一心,才能共同创造美好的未来。

(2)队员代表发言五年级一班的王明同学作为队员代表发言,他分享了在班级活动中团结协作的体会,表示要时刻保持团结互助的精神,为班级的和谐发展贡献力量。

(3)互动环节为了活跃气氛,主持人组织了多个互动环节,包括:- “你说我猜”:队员们分成若干小组,通过描述词语含义,让其他队员猜测,增加了活动的趣味性。

- “知识竞赛”:队员们通过抢答形式回答关于少先队知识的问题,检验了队员们对少先队知识的掌握程度。

- “团队协作游戏”:队员们分成若干小组,共同完成“穿越障碍”、“接力跑”等游戏,增强了团队协作能力。

3. 节目表演(1)舞蹈《团结就是力量》:舞蹈队队员们的表演展现了团结协作的力量,赢得了观众的阵阵掌声。

(2)合唱《我们是共产主义接班人》:合唱队队员们用嘹亮的歌声表达了对少先队的热爱,展现了少先队员的风采。

(3)小品《团结的力量》:小品队队员们通过幽默风趣的表演,生动地展示了团结协作的重要性。

4. 结束语活动最后,张晓芳同学对本次班会活动进行了总结,她鼓励队员们将团结协作的精神融入到日常生活中,为班级的和谐发展贡献自己的力量。

三、活动总结本次少先队员班会活动圆满结束,队员们积极参与,气氛热烈。

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少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):主题:开展;飞翔吧,雏鹰;;民族精神教育综合社会实践活动;主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建;优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。

3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生[]活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

这次家长会围绕;一切为了孩子;这一主题圆满完成。

学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

家长会正式开始,先由校长代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。

然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自我孩子所在的班级,了解孩子的学习及生活情景,与班主任及任课教师做深一步的交流,同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。

教师也更详细地了解了学生在家的情景,这更有利于今后工作的开展。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。

同时在今后的工作中我们会不断鞭策自我,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

少先队活动记录(四):主题:主持人活动目的;循环经济,从我做起;班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和;节俭四个一;环保教育计划,结合学校当前生态环境教育实际情景。

全校性地开展;分类回收。

活动过程一.在队会上,经过废品的分类和回收,二.让队员明白哪些物品是废品。

三.让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。

活动经过一个星期的一系列活动,让学生们了解让启示这些废品进行再利用,既保护了环境,又节俭资源。

少先队活动记录(五):主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,4月月2日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。

为保证演练活动顺利进行,学校成立了演练小组,制定了详细的应急疏散演练方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。

除此以外,学校对每位教职员工进行了明确分工,保证每个路段都有专人负责维护秩序,以确保演练学生的安全。

午时第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。

随后,班干部立即清点本班人数,汇报应到和实到人数。

这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的本事,进一步增强了学生安全意识。

少先队活动记录(六):主题:我是礼貌小学生主持人班主任地点本班教室活动以;礼貌行为习惯;教育为核心,以少先队活动为载体,目的让学生懂得,我们的成长需要礼貌习惯,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作,培养良好的行为习惯。

活动过程1、学习《小学礼貌礼仪行为规范》条例。

2、成立;礼貌行动;小组,开展各项少先队活动,在活动中,小组成员以自我的礼貌行动为班级树立榜样。

3、举行主题班会、队会,展示、宣传班级礼貌事、礼貌人。

4、为友谊班的弟弟、妹妹服务,在服务中,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重他人,学会合作。

5、以日记形式,记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑,6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地,大力宏扬礼貌的学生,礼貌的事迹,礼貌的行为。

表彰先进。

活动学会了与人相处,学会礼让、豁达,学会尊重启示他人,学会合作,培养了良好的行为习惯。

少先队活动记录(七):活动主题:《学习园地》评比参与范围:全体师生活动时间:3月参与人员:1-3年级活动地点:负责人:少队辅导员活动过程为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先队牵头,校长总负责,于9月15日进行了班级;学习园地;评比活动。

本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。

各班能够根据自我班级情景确定主题,资料要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现团体荣誉感。

据悉,自开学学校发出活动通知起,各班同学进取响应,认真筹备和布置,各班班主任和任课教师也大力支持和进取指导。

经过了两周的精心准备。

本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级的精神风貌和魅力特色,同时培养了学生的创新精神和实践本事。

评选结果:第一名:三年级第二名:二年级学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。

少先队活动记录(八):主题:学雷锋、树新风主持人班主任地点本班教室及校外1、经过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬;雷锋精神活动2、经过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建;优良班风,和-谐学校目的3、经过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解雷锋4、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程一、了解雷锋(3、16)1、雷锋简介2、雷锋纪念日的来历3、雷锋的名言集锦4、雷锋故事讲述(人民的勤务员)(助人为乐)5、资料搜集二、走出学校(3、30)1、小组分工2、清扫一条街3、评出最具雷锋组4、颁发奖品5、教师小结四、教师总结活动经过三个星期的一系列活动,让学生们了解了启示雷锋,在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样。

少先队活动记录(九):主题:常规教育参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:xx活动过程为全面推进新学期德育工作,我校决定于xxx年9月2日午时,对全体学生进行了一次;常规教育;活动。

此次活动由学校少先队牵头,校长总负责,以各中队为单位,就;学生一日学习常规;、;小学生礼貌礼仪常识;;学校礼仪;、;学生打扫卫生的行为规范;三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。

在活动中,全体学生认真聆听,用实际行动践行了;礼貌、守纪;。

培根曾说过:;习惯是人生的主宰,人们应当努力地追求好习惯。

;小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。

而此时进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范自我的行为,争做礼貌学生,让礼仪之花开遍学校。

相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。

少先队活动记录(十):活动目的:为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年,加强对少年儿童的思想引领,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,培养少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,近日,在建队日来临之时,让队员们抒发自我心中的情怀,用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。

培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。

活动时间:**年10月13日午时2:00------4:20活动地点:操场参加人员:全校师生活动资料:1、升国旗(升旗手由五年级学生担任)2、领导讲话:介绍中国少先队的发展历史3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)4、唱队歌5、中队长讲话:亲爱的教师们、同学们:我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日;;祖国母亲60周岁的生日。

当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自我的节日,10月13日;;一个和祖国母亲生日一样异常的日子:中国少年先锋队建队**周年纪念日。

同学们,今年因为有了这两个不一样寻常的节日,于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送:牢记使命,让红领巾与祖国共成长。

刘:在今日的建队日活动中,我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里,下头就请辅导员教师宣读新队员入队名单。

6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)7.队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)主持人甲:我们是春天的幼苗,教师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。

今日,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。

大家明白此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就明白了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,;五自;记心里。

你若猜不着,向我瞧一瞧。

(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(主持人甲举起一条红领巾站到左边)主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。

是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。

先烈是榜样,使命记心上。

是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,;准备着,为共产主义事业而奋斗!;(全班起立)齐答:时刻准备着。

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