2019年整理--基层区域公共卫生信息化建设实施意见
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基层区域公共卫生信息化建设实施意见
根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》、《国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革2018年度主要工作安排的通知》以及《国家基本公共卫生服务规范》、《市卫生局推进全市区域公共卫生信息化建设的指导意见》文件精神,结合我市正在实施的居民电子健康档案建设项目,为进一步推进全市基层公共卫生信息化建设步伐,为城市、农村居民提供统一、科学、规范、高效的公共卫生服务,特制定本方案。
一、总体目标
按照卫生部卫生信息化建设“十二五”规划的总体要求,在全市实施区域卫生信息化“1654”发展战略,即建立一个市级卫生信息资源管理及区域协同平台,六个县级数据中心,形成“一总六分”的信息化建设构架,开展五项业务应用(公共卫生、医疗服务、新农合、基本药物制度、综合管理),服务网络覆盖市、县、乡、村四级,构建纵横连接各级卫生行政部门、各级各类医疗卫生机构的高效、快速、通畅的信息网络系统,实现健康信息一次采集,多方利用,互联互通,区域共享,实现全市卫生信息资源集中规划和统一管理。
二、阶段目标
(一)2018年6月30日前,扩展完善市级卫生信息资源管理及
区域协同平台,搭建6个县级数据中心,在全市范围启用区域公共卫生服务管理信息系统。
(二)2018年6月30日前,全市居民健康档案实现信息化管理;2018年底,城市居民规范化电子建档率达到60%以上,农村居民达到50%以上。
(三)2018年底前,全市实现健康档案、老年人保健管理、糖尿病管理、高血压管理、健康教育、重型精神病管理、孕产妇保健、儿童保健管理、免疫规划九项服务为一体的基本公共卫生服务信息化管理和应用。
(四)2018年6月30日前,扩展平台功能,开展双向转诊、在线培训、绩效考核、信息发布、重大公共卫生项目管理等试点建设。
(五)2018年底前,整合现有信息系统资源,通过多系统集成,功能扩展,接口开发,建立统一的集成交换标准和机制,实现公共卫生服务管理信息系统与新农合系统、集中式乡镇卫生院管理信息系统、社区卫生管理系统及居民电子健康档案管理平台等现有数据资源的整合,形成集公共卫生、医疗服务、新农合、基本药物制度、综合管理五项业务应用于一体的基层公共卫生管理信息平台。
三、实施范围
全市六县(市、区)。
四、近期工作任务及职责分工
(一)市卫生局
负责全市区域公共卫生信息化建设的设计规划、安排部署、培训、
督导与考核;负责在省卫生厅的支持和指导下,联合省、市、县信息技术人员对各县(市、区)数据中心搭建、系统安装、调试、升级和维护进行协助和指导。
1、成立德阳市卫生信息化建设行政协调组和技术专家组,成员组成如下:
(1)行政协调组
组长:市卫生局党委书记、局长
副组长:市卫生局纪委书记
市卫生局副局长
成员:
行政协调小组主要负责制定全市卫生信息化建设规划、方案等指导性文件;组织专家对各县(市、区)、各市直单位上报的信息化建设项目进行评审;依据国家统一数据标准和业务规范,组织技术人员对全市卫生信息化建设项目进行培训、指导、评估和考核。办公室设在市卫生局信息中心,办公室主任由xx兼任。
(2)技术专家组
组长:xx市卫生局信息中心主任
成员:
特邀专家:
技术专家组主要负责对全市卫生信息化建设发展规划进行审议;对各地各单位上报的卫生信息化建设项目进行评审;参与全市重大卫生信息化建设项目的设计、研发、培训、指导和考核等。
办公室设在xx市卫生局信息中心,办公室主任由xx兼任。
各位家长:你们好!
首先,我代表中三班的四位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先请观看孩子们本学期所学知识包括五个主题中艺术、语言、健康、社会、科学五大领域还有清华少儿英语以及分享阅读第三课时的部分展示。
1、律动稳定情绪
2、五个主题中语言方面儿歌古诗表演
3、健康和社会方面知识的提问
4、音乐歌表演
5、科学(数学)知识的提问
6、分享阅读《寻宝》第三课时展示
7、清华少儿英语展示
8、组织幼儿离场并请家长在前排就坐
再次感谢各位家长的光临。今天我们又相聚在了一起,无论谈什么,其实都离不开一个话题,那就是如何才能把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想,这句话正是对我刚才提到的问题的最好回答,一言以蔽之,就是 -----“家园共育”,这也是我们每次召开家长会的真正目的。
幼儿教育,由于孩子的年龄需要,讲究的是要保教并重。在重视保育工作的同时,我们也不可忽视对幼儿教育方面的培养。除了完成五个主题的教学任务之外,本学期我班组织孩子进行了一系列的活动:首先是早操的更新、春季预防传染病教育活动、还有参加南昌市安全领域活动优质课竞赛、为玉树灾区人民和贫困残疾人献爱心活动、参与上海世博会画展、参加南昌市体能达标测试活动、参加南昌县第二届幼儿故事儿歌比赛、亲子游戏活动、庆六一集体舞汇演等等。
我们中三班的工作一直都做的很好,经常得到领导和同事的褒奖,最重要的是能得到各位家长的支持。希望各位家长能继续配合我们,把孩子教得更好。马上就要升大班了,大班是幼小衔接关键性的一年。孩子各方面良好习惯的养成显得尤为重要。关于习惯的养成对于孩子终生的巨大影响,不知道在座各位是否还记得:良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。它对幼儿的影响是根深蒂固的,将伴随幼儿的一生,使幼儿终身受益。而坏习惯一旦形成,没有十倍、百倍的力量将很难