帮扶共建履行社会责任的实施方案

帮扶共建履行社会责任的实施方案篇一:2013参与帮扶共建工作实施方案

2013年实验中学

参与帮扶共建、履行社会责任工作实施方案为深入落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，我校决定开展“帮扶共建”活动，特制订以下活动方案:

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观。开展结对帮扶活动，大力推进困难学校关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的贡献。

二(活动主题

互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣

三、工作重点

(一)强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组

组长:马文华

副组长:陈爽

成员:中层领导

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(二)帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”，不设捐助金额标准。可根据困难学校的实际需要，结合自身资源的特点给予具体帮扶。

(三)加强思想教育向帮扶学校宣传党的方针政策，宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性，引导他们转变观念，正确认识区委、区政府发展思路，增强摆脱贫困的信心和勇气。

(四)加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示

范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难群体感受到帮扶工作的实效。

(五)加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导服务，帮助解决问题。

(六)帮扶对象:善友中学、新民中学、伯都乡福利院

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实,确保结对帮扶工作落到实处。

(二)强化责任，增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工

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作精神，立足区委、区政府中心工作，全心全意地为困难学校服务。

(三)明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好办法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时报告、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制，积极支持引导困难群体早日脱贫致富。

篇二:帮扶共建工作实施方案

新城子收费站

参与帮扶共建、履行社会责任工作实施方案为深入落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，我站决定开展“帮扶共建”活动，特制订以下活动方案:

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观。开展结对帮扶活动，大力推进困难村民、留守儿童关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的贡献。

二(活动主题

互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣

三、工作重点

(一)强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组

组长:杨宇辉

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副组长:王玉强刘莹

成员:张永生张立军傅强王建勇

(二)帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”，不设捐助金额标准。可根据困难村民、留守儿童的实际需要，结合自身资源的特点给予具体帮扶。

(三)加强思想教育向帮扶村民儿童宣传党的方针政策，宣传市场经济知识和我县经济社会发展的重要性，引导他们转变观念，正确认识政府发展思路，增强摆脱贫困的信心和

勇气。

(四)加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难群体感受到帮扶工作的实效。

(五)加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导服务，帮助解决问题。

(六)帮扶对象:下场小学留守儿童、新城子村村民

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实,确保结对帮扶工作

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落到实处。

(二)强化责任，增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工作精神，立足中心工作，全心全意地为困难村民、儿童服务。

(三)明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好办法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时报告、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制，积极支持引导困难群体早日脱贫致富。

篇三:学校帮扶共建工作实施方案

XX学校

参与帮扶共建、履行社会责任工作实施方案为深入落实十八届四中、五中全会精神，构建社会主义和谐社会，我校决定开展“帮扶共建”活动，特制订以下活动方案: XX、指导思想

以党的十八届四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观。开展结对帮扶活动，大力推进困难学校关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的贡献。

二(活动主题

互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣

三、工作重点

(一)强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组

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组长:赵西峰

副组长:辛章军

成员:学校中层领导

(二)帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”，不设捐助金额标准。可根据困

难师生的实际需要，结合学校自身资源的特点给予具体帮扶。

(三)加强思想教育向帮扶学校宣传党的方针政策，宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性，引导他们转变观念，正确认识区委、区政府发展思路，增强摆脱贫困的信心和勇气。

(四)加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮

扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难师生感受到帮扶工作的实效。

(五)加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导服务，帮助解决问题。

(六)帮扶对象:学困生、贫困生、新进教师

(七)具体形式:

助学:结合课改，成立探究学习小组，学优生与学困生

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结成帮扶对子，先进帮助带动后进，让小组XX起进步，从而促进良好学风、班风的形成，达到帮助学困生，班集体共同进步成长的目的。

助困:对家庭经济条件困难的学生进行有针对性的帮扶活动，通过谈心、走访、捐助等形式帮助困难学生，助其安心上学、专心学习，免除其后顾之忧。

助教:对于新进教师，教学经验薄弱，开展老带新、送课等活动，教学经验丰富的老教师向新教师传授教学经验，帮助新教师迅速走上工作岗位，更好的发挥工作热情和能力。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为XX项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实,确保结对帮扶工作落到实处。