世界古代史
九年级历史(人教版)世界古代史时间表
九年级历史（人教版）世界古代史时间表1、远古时期：约50万年前,今天的北京地区已有人类活动,他们被称为“北京人”.约2万年前,在原来“北京人”活动的地区,生活着与现代人更加接近的“山顶洞人”.约5000年前,黄帝统一了中国各部落,他被尊为中华民族的祖先.约4000多年前,传说中的尧、舜、禹部落联盟时期.2、夏朝（约公元前2070年—约公元前1600年）约公元前2070年,启建立夏朝,这是中国历史上第一个奴隶制王朝.3、商朝（约公元前1600年—约公元前1046年）约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝.公元前14世纪,商王盘庚迁都到殷,从此商朝又被称为殷或殷商.4、西周（约公元前1046年—前771年）约公元前1046年,周武王灭商,建立周朝,史称西周.公元前841年,周厉王被起义的国人赶走,由周公和召公共同主政,史称“共和行政”.这一年被称为共和元年,是中国历史有确切纪年的开始.5、春秋时期（前770—前476）公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始.中国历史进入春秋时期.公元前551年,中国古代最伟大的思想家孔子诞生.6、战国时期（前475—前221）公元前356年,商鞅开始在秦国变法.中国逐渐进入封建社会.公元前316年,巴、蜀两国被秦灭亡,巴蜀文明开始融入中华文明体系.公元前260年,秦国取得长平之战的胜利,秦将白起坑杀赵军40万.此战为秦统一六国奠定了基础.7、秦朝（前221—前206）公元前221年,秦始皇统一六国,建立起中国历史上第一个统一的大帝国.公元前209年,陈胜、吴广起义爆发.公元前207年,巨鹿之战,项羽大败秦军.公元前206年,刘邦率军攻入咸阳,秦朝灭亡.8、西汉（前202—公元8年）公元前202年,刘邦战胜项羽,取得楚汉之争的胜利,建立汉朝,史称西汉.公元前200年,汉高祖刘邦被匈奴围于白登山,被迫实行和亲政策.公元前127年,汉武帝派卫青率军攻击匈奴,夺取河套地区.公元前121年,汉武帝派霍去病率军攻击匈奴,打通了西域通道.公元前33年,王昭君出塞,与匈奴呼韩邪单于成婚.9、东汉（25—220）25年,西汉皇族刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉.105年,蔡伦改进了造纸术,使中国的文字记录方式逐渐脱离了使用竹简的时代.184年,黄巾起义爆发,东汉王朝名存实亡.200年,曹操与袁绍在官渡大战,曹操取胜,逐渐控制北方.208年,曹操大军与孙刘联军在赤壁展开决战,曹操大败,退回北方.10、三国时期（220—280）220年,曹丕称帝,废汉献帝,建立魏国.221年,刘备称帝,建立蜀汉.222年,孙权称帝,建立吴国.263年,魏军攻破成都,蜀汉灭亡.265年,司马炎篡夺魏国皇位,建立晋朝,史称西晋.11、西晋（265—316）280年,晋灭吴,中国出现了短暂的统一.316年,匈奴攻陷长安,西晋灭亡.12、东晋（317—420）317年,西晋王室后裔司马睿在建康称帝,国号仍为晋,史称东晋.353年,王羲之写就千古名篇《兰亭序》.383年,东晋与氐族人建立的前秦在淝水决战,东晋获胜.这是中国历史上著名的以少胜多的战役,它确定了南北朝长期分裂的格局.13、南北朝时期（420—589）420年,刘裕取代东晋,建国号宋.南朝开始.439年,北魏统一北方.524年,云冈石窟建成.14、隋朝（581—618）581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝.589年,隋灭南朝陈,统一全国.中国进入又一次大一统时期.605年,隋炀帝下令开凿大运河.至610年,大运河全线开通,北起涿郡,南到余杭.618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝覆亡.15、唐朝（618—907）618年,李渊称帝,建立唐朝.626年,李世民即位,是为唐太宗.他是中国历史上最有作为的皇帝之一,开创了唐朝前期的繁荣局面,史称“贞观之治”.641年,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,促成了汉藏友好的开端.690年,唐高宗的皇后武则天称帝,她是中国历史上唯一的女皇帝.712年,李隆基即位,是为唐玄宗.他使唐朝达到了鼎盛,史称“开元盛世”.755年,安史之乱开始,唐朝逐渐走向衰落.16、五代十国时期（907—960）907年,朱温废唐朝皇帝,建国号梁,史称后梁.五代开始.916年,耶律阿保机建立契丹国.947年定国号为辽.17、北宋（960—1127）960年,后周大将赵匡胤发动兵变,建立宋朝,定都汴京.979年,北宋消灭南方割据政权,基本统一全国.1125年,在北方与北宋长期对峙的辽国被女真人建立的金国灭亡.1127年,金军攻陷汴京,虏走北宋徽、钦二帝,北宋灭亡.18、南宋（1127—1279）1127年,宋钦宗的弟弟赵构在临安重建宋朝,史称南宋.1142年,抗金名将岳飞被宋高宗和奸臣秦桧杀害.1206年,铁木真统一蒙古各部,建立蒙古国,被尊为成吉思汗.19、元朝（1271—1368）1271年,忽必烈改蒙古国号为元,正式称帝,次年定都大都（北京）.1275年,马可波罗到达大都,开始在元朝17年的旅居生活.1279年,元朝消灭了南宋最后的残余势力,统一全国.20、明朝（1368—1644）1368年,朱元璋在南京称帝,建立明朝.同年,明军攻占大都,元朝结束.1405年,郑和第一次下西洋,到达今东南亚和印度等地.1420年,北京皇宫即故宫营建完成,次年明成祖下令正式迁都北京.1433年,郑和在第七次下西洋返航途中于印度古里去世.1561年,戚继光在浙江台州大败倭寇.1616年,努尔哈赤建立后金政权.1625年迁都沈阳并开始建设沈阳故宫.1630年,明崇祯帝中皇太极反间计,将名将袁崇焕凌迟处死.1636年,皇太极称帝,改后金国号为清.1644年,李自成农民军攻入北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡.21、清朝（1644—1911）1644年,清顺治帝入关,迁都北京.1662年,郑成功收复被荷兰殖民者侵占的台湾.1683年,清朝平定郑氏政权控制的台湾,次年设台湾府,隶属福建省.1840年,英国发动鸦片战争；1842年强迫清朝签订《南京条约》,割让香港岛.1860年,英法联军攻陷北京,火烧圆明园.1895年,中国在甲午战争中战败,被迫签订《马关条约》,割台湾和澎湖列岛给日本.1900年,八国联军侵华,迫使清政府签订《辛丑条约》.1911年,武昌起义爆发,末代皇帝溥仪逊位,清朝结束.22、中华民国（1911—1949）1912年元旦,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统.1924年,冯玉祥将溥仪赶出北京皇宫,次年成立故宫博物院.1931年,日本关东军在沈阳制造“九一八事变”,占领东北三省.1937年,日军在北京西郊的卢沟桥制造“七七事变”,发动了全面侵华战争.1945年,中国人民取得抗日战争的胜利,台湾回到祖国怀抱.1949年,中国共产党领导的人民解放军占领南京,推翻了国民党政府的统治.23、中华人民共和国（1949年至今）1949年10月1日,毛泽东在北京天安门城楼上宣布中华人民共和国成立.1966年,由于错误地发动了“文化大革命”,中国进入十年内乱时期.1978年,中共十一届三中全会召开,确立了实行改革开放的方针.1997年,中国政府恢复对香港行使主权,成立香港特别行政区.1999年,中国政府恢复对澳门行使主权,成立澳门特别行政区.2008年,中国在北京举办第29届奥林匹克运动会.补充：中华民族自公元1840年至新中国成立的重大历史事迹：1839年,林则徐虎门销烟1840年—1842年,鸦片战争1841年5月,广州三元里人民痛击英国侵略者1842年,《中英南京条约》签订,鸦片战争结束19世纪40—50年代,中国无产阶级产生1844年,《中美望厦条约》、《中法黄埔条约》签订1851年,金田起义太平天国建立1853年,太平天国定都天京《天朝田亩制度》颁布1856年,太平天国领导集团内部互相残杀1856—1860,第二次鸦片战争1858年,清政府分别与英、法、美、俄签定《天津条约》1859年,洪仁玕向洪秀全进呈《资政新篇》1860年,清政府分别与英、法、俄签订《北京条约》1861年,北京政变1861年,总理衙门成立1862年,京师同文馆成立1864年,天京陷落,太平天国运动失败19世纪60-70年代,中国民族资产阶级产生19世纪60-90年代,洋务运动1883-1885年,中法战争1894-1895年,甲午中日战争1895年,中日《马关条约》签定19世纪90年代,帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮1898年,戊戌变法（百日维新）1900年,义和团运动高潮1900年,八国联军侵华战争1901年,《辛丑条约》签定1905年,中国同盟会成立1911年,黄花岗起义1911年,保路运动1911年10月10日,武昌起义1912年（民国元年）,中华民国成立1912年,清帝退位1913年,二次革命1915年,护国运动开始1915年,新文化运动开始1916年,袁世凯恢复帝制失败1917年,张勋复辟失败1917年,护法运动开始1919年5月4日,五四爱国运动爆发1921年7月,中国共产党成立1922年初,香港中国海员大罢工1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会召开1923年,京汉铁路工人大罢工1924年,中国国民党第一次全国代表大会1924年,国共两党第一次合作实现1925年,孙中山逝世1925年,五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发1926年,国民革命军出师北伐1927年3月,上海工人第三次武装起义胜利1927年4月12日,蒋介石发动“四一二”反革命政变1927年7月15日,汪精卫发动“七一五”反革命政变1927年7月,国民革命失败1927年4月,蒋介石在南京建立国民政府1927年8月1日,南昌起义1927年8月7日,八七会议1927年8月,湘赣边秋收起义1927年8月,秋收起义部队到达井冈山1927年底,广州起义1928年4月,井冈山会师1928年,张学良宣布东北易帜1931年,九一八事变1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府成立1932年,一·二八事变、十九陆军抗战1932年,伪满洲国成立1934年10月,中央红军开始长征1935年1月,遵义会议1935年,中共中央发表八一宣言1935年10月,红军第一方面军长征到达陕北1935年,一二.九运动1936年10月,红军第二、四方面军长征到达甘肃会宁等地,长征结束1936年12月12日,西安事变1937年7月7日,卢沟桥事变1937年,八一三事变1937年9月,凇沪会战1937年,平型关大捷1937年秋,中国共产党陕北洛川会议1937年12月,南京大屠杀1938年春,台儿庄战役1938年,毛泽东发表《论持久战》1940年3月,汪精卫伪国民政府在南京成立1940年,百团大战1941年,皖南事变1942年,中国共产党开始整风1945年,中国共产党第七次全国代表大会召开1945年8月15日,日本宣布投降1945年,中共和谈代表毛泽东等飞抵重庆,重庆谈判开始1945年,双十协定签字1946年,政治协商会议召开1946年6月,国民党发动全面内战,人民解放战争开始1947年6月,人民解放军开始全国规模的反攻1948年9月,辽沈战役开始1948年11月,淮海战役开始1948年11月,平津战役开始1949年春,中国共产党七届二中全会召开1949年4月21日,毛泽东、朱德发布向全国进军的命令1949年4月23日,人民解放军解放南京,国民政府覆亡1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议开展1949年10月1日,中华人民共和国成立4月23日,中国人民解放军解放南京,国民党反动统治灭亡。
世界古代史的内容及其主要特点
前言一、世界古代史的内容及其主要特点世界古代史包括上古和中古两部分，实际上包括人类社会发展史上最初的三个阶段：原始社会、奴隶制社会和封建社会。
从时间上来说，迄今人类历史不过300—400万年，而资本主义社会以后的历史不过300多年，可见人类社会历史99.9%以上的时间属于古代历史的范围之内。
1、原始社会的主要特点原始社会是人类社会各阶段最漫长的阶段，由于当时社会生产力水平极端低下，人们只能依靠集体的力量才能同自然界作斗争，才能生存，因此财产是公有的，人们共同劳动，共同分享劳动成果，过着原始共产主义生活。
原始社会晚期，随着社会生产的发展和社会劳动分工的出现，个体劳动的生产率提高了，劳动成果开始为个人占有，进而发展到生产资料也为个体占有。
私有制和阶级的逐渐产生，最终导致原始的氏族部落公社过度到奴隶制国家，原始社会过渡到奴隶制社会。
2、奴隶制社会发展的阶段及主要特点奴隶制社会是人类历史上第一个阶级社会，它的发展分为三个阶段：第一阶段：始于约BC4000年代，终于BC2000年代末，这是奴隶社会和奴隶制国家产生与发展的时期，埃及的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和爱琴海的克里特岛产生了第一批奴隶制国家。
进入BC2000年代后，随着青铜器的广泛使用，古老的奴隶制国家趋于繁荣，新的奴隶制国家相继出现。
第二阶段：约始于BC1000年代初，终于BC2世纪，这是奴隶社会繁荣、专制帝国建立与强盛的时期，随着铁器的普遍使用，南亚、中亚、伊朗、地中海区域等地兴起了一些新的奴隶制国家，这些国家经过剧烈的分化组合，终于形成了一些地域广袤的中央集权的专制帝国，如亚述、新巴比伦、波斯、亚历山大帝国、孔雀帝国、罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国等，奴隶社会在这一时期臻于繁荣，但同时各种矛盾也日趋激化。
第二阶段：从公元3世纪开始到5世纪结束，这是奴隶社会危机和奴隶制帝国衰亡的时期，自公元3世纪起，西亚的安息帝国灭亡，横跨中亚和南亚的贵霜帝国日趋衰亡，罗马帝国也陷于奴隶制危机。
世界古代史 习题及参考答案 精品推荐
《世界古代史》习题及参考答案第一部分世界上古史第一章原始社会一．填空题1．1871年，达尔文在其一书中，指出人类是从一种古猿进化而来的。
2．恩格斯提出有关人类起源和发展中依次递进的三个阶段，即、和完全形成的人。
3．目前，多数人类学家把世界上的人分为三大人种，即、和尼格罗人种。
4．班辈婚或辈行婚是一种。
5．人类第一个可以证实的社会组织是，出现在旧石器时代的晚期，繁荣于新石器时代。
6．母系氏族公社发生在考古学年代的晚期。
7．普那路亚婚是一种。
8．是人类婚姻状态从群婚向个体婚的过渡形式。
9．个体劳动能力的提高，剩余产品的出现是产生的前提和条件。
二．选择题1．“正在形成中的人”的早期代表是A腊玛古猿 B南方古猿 C森林古猿 D埃及古猿2．人类形成的主要标志是A直立行走 B产生最初的语言 C能制造工具 D意识和抽象能力的发生3．现代人种开始形成于A早期猿人阶段 B晚期猿人阶段 C早期智人阶段 D晚期智人阶段4．母系氏族公社发生在A旧石器时代中期 B旧石器时代晚期 C新石器时代 D金属器时代5．原始人实行族外群婚是在A血缘家族时期 B母系氏族早期 C母系氏族繁荣时期 D父系氏族时期6．母系氏族繁荣时期人类的婚姻形态是A班辈婚 B族外群婚 C对偶婚 D一夫一妻制7．原始农业和原始畜牧业是发生在A旧石器时代 B新石器时代 C铜石并用时代 D铁器时代三．名词解释1、血缘家族2、对偶婚3、农村公社4、图腾崇拜四．简答题1.从猿到人的转变经过了那些主要阶段？简析劳动在从猿到人的转变过程中所起的作用。
2.简述原始社会人类婚姻形态的转变。
3．简析私有制、阶级、国家的产生。
第二章古代埃及一、选择题1．埃及进入文明时代大约是在公元前3600年 B公元前3500年 C公元前3100年 D公元前2500年2．埃赫那吞改革的性质是A纯粹的宗教性改革 B宗教外衣掩盖下的统治阶级内部的政治斗争C阿蒙僧侣集团内部斗争 D贵族与平民之间的斗争二、名词解释金字塔三、简答题1.简述古王国时期中央集权君主制的统治。
高中历史第一册(世界古代史)整理
第一册整理第一单元：古代东方在人类历史上，古代东方是最先跨入文明社会门槛的地区。
大约从公元前3500年起，在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域等地先后出现了一批早期国家。
这些地区的古代居民得益于大河流域的水利之便，发展了以灌溉农业为基础的社会经济，并取得了辉煌的文化成就。
古代埃及人创造了象形文字，建造了金字塔，古代两河流域的居民创造了楔形文字，制定了《汉穆拉比法典》。
种姓制度是古代印度社会结构的特征。
佛教起源于古代印度，并逐渐发展为世界性宗教。
第1课古代两河流域王国的更替两河流域：指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域（美索不达米亚）东：伊朗高原；西：阿拉伯大沙漠；南：波斯湾；北：小亚细亚山地时间：3500BC～3100BC内容：苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家，成为这一地区古代文明的奠基者楔形文字与《吉尔伽美什》时间：3100BC之前内容：苏美尔人发明楔形文字工具：用削尖了的芦秆、木棒或骨棒将文字压刻在半湿的粘土泥板上历史意义：它是迄今为止被发现的最古老的文字之一《汉穆拉比法典》背景：1792BC汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王颁布条件：①国家；②文字；③社会经济发展目的：为了更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治价值：是汉穆拉比留给后人最重要的历史遗产①法学：集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典；②史学：比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献内容：①全面维护统治集团的根本利益；②保护社会成员的私有财产；③严格规定了各阶层的义务；④严厉惩罚各种社会犯罪第2课古代埃及集权专制统治法老的职能：1.拥有绝对权威的专制君主，集多种（政、军、经、法、宗）大权于一身2.强化王权神授的观念；3.自奉为神的后裔，将自己的意志视为法律拥有对全国土地的支配权4.控制着所有军队5.掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权金字塔定义：是古代埃及法老为自己修筑的陵墓（胡夫金字塔、哈夫拉金字塔—狮身人面像）象征意义：①是古代埃及法老专制权力的象征，它向世人展示了法老至高无上的权威；②是古代埃及人来世信仰的具体体现历史意义：①作为世界建筑史上的一大奇迹，是古代埃及人卓越的创造性和智慧的结晶；②是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就象形文字时间：BC3500工具：古代埃及人最初以刻刀和石头作为书写工具，发明了笔和墨水以后，纸草、木片、石头和陶片等都成了书写材料，其中纸草的使用最为普遍第3课古印度吠陀时代与种姓制度时间：BC16世纪～BC14世纪起源：印度河流域文明；民族：土著达罗毗荼人内容：约BC14世纪，“雅利安人”在印度河中上游地区征服土著部分，至BC6世纪左右，印度河与恒河流域共有20余个国家种姓制度四种阶层：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；雅利安人用种姓（等级）来区分征服者和被征服者特征：①职业世袭；②内部联姻；③排斥外人各自的法律地位、社会权力和宗教生活均不同影响：①造成了社会阶层的隔离；②阻碍了社会成员的流动；③对印度社会的发展产生了重大影响△佛教的创立和发展背景：①BC6世纪，北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化；②随着刹帝利和吠舍商人的社会经济地位明显上升，他们对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满；③各种新教派，新学说广为流传，佛教是其中影响最大者之一传播原因：早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”教义创始人：相传为悉达多经典：大藏经又称三藏经或三藏传播：BC3世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始向域外，主要是东亚和东南亚传播，逐渐发展为世界性宗教第二单元：古代美洲与黑非洲在15世纪欧洲殖民势力入侵以前，古代美洲和黑非洲的历史大致是独立发展的。
九年级上册历史《世界古代史》知识点
世界古代史综述世界古代史发展趋势：人类社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会；东西方文明在和平交往中伴随着暴力冲突，东西方文明猛烈地碰撞、交融。
（１）政治：古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步入奴隶制社会；５世纪中后期西欧进入封建社会，法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立；古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河，成为近现代西方民主法制制度的源头。
（２）经济：大河文明孕育出发达的农耕经济，海洋文明孕育出发达的商品经济；９世纪西欧庄园经济兴起，促进了中世纪城市的兴起。
（３）文明交流：亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明的交流；佛教、基督教、伊斯兰教先后诞生并向外传播；阿拉伯人在文明交流中扮演了“东西方文化交流使者”的角色。
世界古代史核心考点第一单元古代亚非文明【单元概述】人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。
古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等，都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【知识要点】1．古埃及位于非洲尼罗河流域，金字塔是埃及国王（法老）的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及文明的象征。
2．古巴比伦王国位于西亚两河流域，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
3．古印度文明发源于印度河、恒河流域，古代印度雅利安人将社会分成四个等级，称为“种姓制度”，分别是婆罗门(掌管祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政权力)、吠舍(从事农业，畜牧业和商业)、首陀罗(主要由被征服居民构成)。
在四个等级之外，还有最卑贱的不可接触者——贱民。
种姓制度各等级世代相袭，贵贱分明。
4．佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)，提倡众生平等，是世界三大宗教之一。
世界史讲义
世界史一、世界古代史时间：15世纪之前（一）古代亚非文明（四大文明古国-大河文明）1.古埃及-尼罗河流域文字：象形文字历法：太阳历（每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水，古埃及人据此制定了每年365天的太阳历）建筑：金字塔（古代世界七大奇迹之一）2.古巴比伦-两河流域法典：古巴比伦王国在第六代王汉谟拉比统治时期成为古代世界的大国，《汉谟拉比法典》（公元前18世纪）：世界上现存最早的较为完整的成文法典，反映了古巴比伦王国奴隶主专政的实质。
文字：楔形文字（苏美尔文字用削成三角形尖头的芦苇杆当笔）3.古印度-印度河和恒河流域种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（贱民）佛教：乔达摩·悉达多（释迦摩尼）创立（一定程度上反映了被压迫的低级种姓要求平等的愿望）数字：创造了0-9数字（后经阿拉伯人传播到世界各地，所以叫阿拉伯数字）4.中国-黄河和长江流域（二）古代欧洲文明（海洋文明）1.古希腊希腊城邦特点：小国寡民雅典的民主：①梭伦改革背景：公元6世纪初，雅典新兴的工商业者阶层，不满贵族独掌政治权利的现状，要求推翻贵族统治，实行有利于工商业发展的改革。
内容：按财产的多寡将雅典自由民分为4级；设立400人会议，作为公民大会的常设机构；设立陪审法庭意义：奠定了雅典繁荣的基础②克利斯提尼改革内容：设立五百人会议，成立十将军委员会、实行陶片放逐法。
意义：标志着雅典国家的形成，使雅典所有的公民都有机会参与国家最高级的政治事务，雅典民主政治建设基本完成。
③伯利克里改革时间：公元5世纪中后期内容：公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；扩大公民权利，公职人员从全体公民中抽签产生，使公民都有参政的机会；建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。
意义：雅典民主的黄金时代雅典民主的实质：奴隶制民主（少数奴隶主贵族的民主）雅典民主的特点：直接民主公元前4世纪，希腊的马其顿成为军事强国，并征服了希腊城邦。
大事年表(世界古代史)
历史大事年表世界古代史约前2000年，希腊早期文明-爱琴文明发祥雨克里特岛。
约前18世纪古巴比伦王国统一两河流域。
前8世纪，希腊半岛和小亚细亚海岸出现希腊城邦。
如雅典、斯巴达；罗马城逐步建立起来。
前549年，梭伦单人雅典首席执政官，进行了一系列改革。
前6世纪，波斯帝国形成；雅典成为著名的奴隶制共和国；释迦牟尼在古印度创立了佛教。
前509年，罗马建立共和国；克里斯提尼进行民主改革，雅典民主政治确立起来。
前5世纪早期，波斯帝国与希腊进行数次战争，史称希波战争。
前5世纪中期，罗马制定了《十二铜表法》，罗马成文法诞生。
前443-前429年伯里克利执政，雅典民主政治进入“黄金时代”。
前4世纪，希腊被北部马其顿王国所灭。
前334年，马其顿王国亚历山大大帝开始东征，后来建立起地跨亚非欧的亚历山大帝国。
前264年-前146年，罗马共和国与迦太基进行三次布匿战争，罗马最终获得胜利。
前2世纪，罗马成为地中海霸主。
前1世纪，罗马社会危机，共和国无法维持。
前73年斯巴达克起义爆发，沉重打击了奴隶主贵族。
前73年斯巴达克起义爆发，沉重打击了奴隶主贵族。
前49年，凯撒夺取政权。
前27年，屋大维建立期罗马元首制，罗马帝国（前27-476年）建立。
1世纪，基督教产生与罗马帝国统治瞎的巴勒斯坦、小亚细亚等地区。
2世纪，罗马帝国扩张位地跨欧亚非三洲的大帝国。
3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内的一切自由民的法律。
395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。
476年，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度崩溃。
6世纪《查士丁尼民法大全》编成，这一发电的颁布标志这罗马法已发展到完备阶段。
622年，穆罕默德离开麦加，到达麦地那，建立起政教合一的国家。
632年，统一的阿拉伯国家建立起来。
646年，日本开始大化改新，建立起以天皇为中心的中央集权制度，这是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
676年，新罗统一了朝鲜半岛的大部分地区。
751年，法兰克王国官相”矮子“丕平夺得王位。
《世界古代史》课件
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目录
• 古代文明起源 • 古代埃及文明 • 古代希腊文明 • 古代罗马文明 • 古代中华文明
01
古代文明起源
古代文明的定义与特点
定义
古代文明是指在人类历史上出现 过的，具有一定规模和复杂度的 文化和社会组织形式。
特点
具有独特的语言文字、宗教信仰 、政治制度、社会组织、科技发 展等特征，并对后世产生了深远 影响。
埃及文明的代表建筑与文化
金字塔
作为古埃及文明的象征，金字塔是法老的陵墓，体现了古埃及人民的智慧和建筑技艺。
斯芬克斯
作为守护神庙的神秘雕像，斯芬克斯在古埃及文化中具有重要地位。
象形文字
古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一，记录了古埃及的历史和文化。
埃及文明的影响与贡献
对世界建筑的影响
对世界文化的影响
05
古代中华文明
中华文明的历史背景
中华文明起源于黄河流域，历经数千年的发展，形成了独特的文化传统和民族精神 。
中华文明的历史背景包括先秦时期的诸侯分封制、秦汉统一六国的政治格局、以及 唐宋元明清等朝代的更替和发展。
中华文明在历史长河中不断吸收外来文化，形成了多元一体的文化格局，对世界文 明产生了深远影响。
法律制度
罗马法是古代世界最完备的法律体 系之一，对后世法律产生了深远影 响。
罗马文明的影响与贡献
政治制度
罗马的政治制度为后世的民主共和制提供了借 鉴。
法律制度
罗马法对欧洲法律的发展产生了重要影响，成 为现代国际法的基石之一。
建筑与工程
罗马的建筑和工程技术成就斐然，如罗马水道 、斗兽场等，至今仍为世人所赞叹。
古代文明的产生与发展
专题01世界古代史
专题01 世界古代史二、西方古典文明（海洋文明）（奴隶社会）1、古代希腊（1）古代希腊是西方文明的摇篮，古希腊最强大的城邦是斯巴达和雅典。
（2）雅典拥有比较健全的民主政治，在伯里克利主政时期，雅典民主政治达到极盛，公民大会是最高权力机构。
（3）公元前4世纪，亚历山大建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
2、古代罗马（1）罗马共和国的决策权掌握在元老院手里；罗马颁布了《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据，这是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。
（2）在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。
（3）2世纪，罗马帝国的版图横跨欧亚非三洲，地中海成为了罗马帝国的“内湖”。
4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两个帝国。
三、中世纪的欧洲（封建社会）1、欧洲封建制度的基础是封君封臣制，以土地的封赐为纽带。
2、西欧中世纪（9—11世纪）乡村的典型组织形式是庄园。
在领主的统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
3、庄园法庭审判依据是习惯法和村法，主持法庭的是领主或他的管家，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
4、12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
5、查士丁尼时期编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。
6、拜占庭帝国（东罗马帝国）是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
四、封建时代的亚洲国家1、古代日本：日本仿效唐朝，进行大化改新，建立中央集权的封建国家，进入了封建社会。
2、阿拉伯帝国（1）7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一。
（2）8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
五、文明的碰撞与交流1、亚历山大东征给东方人民带来巨大灾难，促进了东西方文化的大交汇。
2、阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
世界古代史
印加文明：国王世袭继承，拥有大权，土地、矿藏和牲畜国有，种植甘薯，划分四大政区，贵族担任长官，编制人口调查表便于征税和征兵，道路系统完善，便于传递情报和调军
文明的扩展及交流
赫梯、亚述曾建立帝国；
波斯帝国：前5世纪初建立地跨欧亚非帝国；国王是主宰，君权神授；地方实行军政分权，推行行省制，各地区域差别大
庄园经济：农奴制度、门类齐全、自给自足
宗教：天主教会是最大的封建主，形成等级制度，推行因
行称义，控制信徒的精神生活
王权国家的崛起（中世纪中后期）
城市经济发展，逐渐获得自治权；城市向国王提供税收，国王扫除割据，统一国家，加强王权。英国议会君主制、法国等级君主制
东欧：拜占庭帝国（396-1453）：位置：东西方沟通的桥梁；法律：总结和保存了罗马法；宗教：东正教（语言、建筑）
魏晋南北朝：3-6世纪，国家分裂、民族交融；
随唐帝国：6-10世纪，统一多民族国家；辽宋夏金：民族政权并立；元明：13-17世纪，统一多民族国家；
日本：7世纪大化改新，模仿中国建立中央集权国家；12-19世纪幕府时代；
朝鲜：高丽王朝和李氏朝鲜模仿中国制度和文化
西欧：政教二元并存（中世纪前期）
世俗：封君封臣制（封建割据），双方达成契约关系
世界古代史（前4千纪-15世纪）——多元并存、区域交互
大洲
亚洲
欧洲
非洲
美洲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地区
两河流域
印度河恒河流域
黄河长江流域
爱琴海
尼罗河
历史背景
农业产生——剩余产品出现——私有制——阶级分化贫富分化——国家（军队、城市、祭祀、文字等）
世界古代史
世界古代史世界古代史从早期人类的出现，直到公元15世纪末期，其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
上古时期：奴隶社会——奴隶制国家的产生；大河流域和沿海地区灿烂的古代文明；文明之间的碰撞。
中古时期：封建社会——封建制国家的形成和发展；西欧的分封制；天主教会的至高地位；西欧城市的重新兴起；文明之间的碰撞与融合；科学技术与文化的发明和交流。
一、上古人类文明（奴隶社会）1.四大文明古国：古代中国、古代埃及、古代印度、古代巴比伦。
都发源于大河流域（人类早期文明产生的自然地理环境）四大文明古国统一时间流域文明标志共同的自然环境古代中国前2070年黄河、长江流域青铜器、甲骨文都发源于大河流域（原因：①气候温暖湿润、地势平坦，适合人类生存；②水源充沛、土壤肥沃，有利于农业生产的发展）古代埃及前3100年尼罗河流域金字塔、象形文字古代印度前2500年印度河流域种姓制度、佛教古代巴比伦前1894年两河流域（幼发拉底河与底格里斯河）楔形文字《汉谟拉比法典》2.古代希腊是西方文明的摇篮，而罗马基本保持了希腊文明的特点，希腊和罗马文明共同构成了地中海文明（产生于沿海地区。
古代西方文明的特征是工商业发达）3.希腊城邦中，最著名的是雅典，被称为“全希腊的学校”。
在伯里克利时代，雅典民主政治达到极盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
雅典的民主政治开创了民主政治的典范，为后世留下了宝贵的政治遗产。
但是雅典的民主仅适用于男性成年公民，妇女和外邦人无权享有。
（认识）4.伯里克利时代雅典民主政治的特点：公民直接参政。
◆5.亚历山大帝国：⑴概况：前336年～前323年。
是历史上继波斯帝国之后的第二个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，⑵亚历山大帝国对东西方文化交流的作用：①促进了东西方文化的交流。
②客观上促进了东西方经济贸易的交流。
③促进了东西方民族的融合。
6.布匿战争：（罗马为争夺地中海的霸权）罗马与迦太基之间爆发的战争（三次布匿战争的胜利，使罗马成为地中海的霸主）。
世界古代史的结束时间是什么时候
世界古代史的结束时间是什么时候世界古代史始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪。
下面是由小编分享的世界古代史的结束具体时间，希望对你有用。
世界古代史的结束时间古代是在1840年结束的，因为第一次鸦片战争，第一次鸦片战争是中国近代史的开端。
第一次鸦片战争:第一次鸦片战争(First Opium War)英国经常称第一次英中战争(First Anglo-Chinese War)或“通商战争”，是中国近代史的开端。
“闭关锁国”后的满清逐步落后于世界大潮，但是在外贸中，一直处于贸易顺差地位。
为了扭转对华贸易逆差，英国开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。
1838年(清道光十八年)冬，道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。
林则徐到任后，严行查缴鸦片2万余箱，并于虎门海口悉数销毁。
打击了英国走私贩的嚣张气焰，同时影响到了英国的利益。
为打开中国市场大门，英国政府以此为借口，决定派出远征军侵华，英国国会也通过对华战争的拨款案。
1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将懿律(Anthony Blaxland Stransham)、驻华商务监督义律(Charles Elliott)率领下，陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始。
虽然这场战争只是鸦片战争的一部分，但有时也经常把它称作鸦片战争。
这场战争一直是断断续续进行，其间的一系列战斗和军事行动相互之间并无关联。
战争前期中国军民奋起抵抗，沉重打击英国侵略者，但是腐朽的封建制度抵抗不住英国的侵略，战争以中国失败并赔款割地告终。
签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。
中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权。
鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，丧失独立自主的地位，并促进了自然经济的解体。
同时揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。
世界古代史的阶段特征世界古代史是自人类诞生以来到文艺复兴(14-16世纪)的一段时期。
历史初中九年级上册--世界古代史背诵资料
世界古代史背诵资料第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、古埃及文明发源于非洲尼罗河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”二、古埃及文明的出现和发展1.约前3500年出现了奴隶制小国，约前3100年初步统一。
图特摩斯三世时期，古埃及成为强大的军事帝国。
2.古埃及国王称法老，集军政财神大权于一身，被认为是神之子3.前525年被波斯所灭，后又被亚历山大帝国和罗马帝国占领，古埃及文明没有延续下去三、古埃及的文明1.金字塔①用途：法老的陵墓②最大的金字塔是胡夫金字塔③意义：古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
2.象形文字世界上最古老的文字3.天文学上制定太阳历，医学上制作木乃伊第2课古巴比伦王国一、古代两河流域文明1.地理位置：两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”，今伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.早期状况：约前3500年出现了一些以城市为中心的小国彼此征战不休。
曾短暂统一，但屡遭外族入侵和内部战乱3.文明表现：苏美尔人发明楔形文字，制定了阴历。
两河流域实行60进位制二、古巴比伦王国1. 汉谟拉比在位时期是古巴比伦最强盛的时期，他统一两河流域，实行君主专制制度，建立起中央集权的奴隶制国家2.《汉谟拉比法典》（黑色石柱、王权神授、楔形文字、维护奴隶主阶级的利益）（1）内容：反映了古巴比伦王国的社会面貌。
①拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级。
战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象；②家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威；③商品经济比较活跃（2）意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度一、古代印度河流域文明1.地理位置：古代印度指今天的南亚次大陆2.约前23世纪左右出现了早期文明：哈拉巴和摩亨佐·达罗遗址，后不明原因衰亡3.前1500年左右雅利安人入侵，在印度北部建立许多小国4.孔雀王朝统治时期是古代印度的鼎盛时期，除印度半岛最南端外基本实现了统一，首都华氏城是世界上最繁华的人口最多的大城市之一5.印度有黄金之国和大象之国之称。
世界古代史(讲义+笔记)
世界古代史（讲义）小提示幼儿——第313页小学——第303页中学——第314页幼儿——313页；小学——303页；中学——314页知识框架幼儿——313页；小学——303页；中学——314页从三四百万年前人类的出现，至公元15世纪，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
世界古代史史前时期的人类世界人类最早起源地世界三大人种人类历史发展时期古代文明古代亚非文明古希腊、古罗马文明美洲玛雅文明一、世界古代史（一）史前时期的人类（1）世界上人类最早的起源地在非洲，今天人类已知的直系祖先是南方古猿。
（2）世界三大人种是黄种人、白种人、黑种人。
（3）以劳动生产工具的发展为尺度，可将人类历史划分为三个时期：石器时代、青铜时代和铁器时代。
（二）古代亚非文明1.古代埃及（1）金字塔——胡夫金字塔（最大）（2）象形文字——商博良（法国）2.古代巴比伦《汉谟拉比法典》——世界历史上第一部比较完备的成文法典3.古代印度（1）种姓制度婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（2）阿拉伯数字——由古印度人发明（三）古希腊、古罗马文明1.古希腊、古罗马的繁荣古希腊文化是古罗马文化的源头，古罗马文化在古希腊基础上不断发展。
（三）古希腊、古罗马文明2.古罗马的繁荣和古代罗马真题回顾拓展.（2017上）古代社会中，对国王的称谓有很多。
下列选项中，把国王尊称为“法老”的是（）。
A.古希腊B.古罗马C.古印度D.古埃及（四）美洲玛雅文明玛雅文明属于石器文明，使用独特的象形文字——玛雅文字。
知识回顾世界古代史（笔记）【说在课前】今天是文化素养的第八次课程，也就是倒数第三次课程，明天上完，后天上完，就结束了。
小提示幼儿——第313页小学——第303页中学——第314页【解析】这节课讲解世界古代史，幼儿在313页，小学在303页，中学在314页。
幼儿——313页；小学——303页；中学——314页知识框架【解析】1.历史常识分为两大块，中国历史和外国历史。
世界古代史课件
战争与征服
古代文明之间经常发生战 争和征服，战争促进了文 化的交流和融合，同时也 带来了破坏和灾难。
文化与艺术的传播
古代文明通过文化和艺术 的传播和交流，相互借鉴 和影响，丰富了各自的文 化内涵和艺术表现形式。
02 古代埃及文明
法老时代政治与经济
Hale Waihona Puke 政治制度法老作为最高统治者，实 行绝对君主制，下设官僚 体系，管理国家事务。
3
公民大会
罗马共和国的最高立法机构，由全体成年男性公 民组成，负责选举执政官、通过法律以及决定战 争与和平。
罗马帝国扩张与治理
扩张政策
01
罗马帝国通过征服战争、外交联盟以及经济渗透等手段，不断
扩张领土，最终成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
行省制度
02
罗马帝国将其征服的地区划分为若干行省，实行行省制度，派
哲学思想
古代希腊哲学思想丰富多样，包括自然哲学、形而上学、伦理学等领域。主要探讨 宇宙本原、人类本质和道德伦理等问题。
代表人物
古代希腊哲学代表人物众多，如泰勒斯、阿那克西曼德等自然哲学家，苏格拉底、 柏拉图等理性主义哲学家，以及亚里士多德等百科全书式哲学家。
艺术成就与建筑风格
艺术成就
古代希腊艺术成就卓越，包括雕塑、 绘画、音乐等领域。雕塑以人体解剖 和肌肉纹理的精确表现著称，如米隆 的《掷铁饼者》和菲迪亚斯的《命运 三女神》等作品。
随着近代欧洲殖民主义的扩张和全球化 进程的加速，非洲和美洲之间的交流逐 渐增加。欧洲的殖民活动促进了两个大 陆之间的贸易和文化交流，同时也带来 了疾病、战争和社会动荡等负面影响。
在现代社会，随着全球化进程的深入发 展，非洲和美洲之间的交流更加频繁和 紧密。两个大陆之间的合作领域不断扩 大，包括经济、文化、科技和教育等各 个方面。同时，两个大陆也面临着共同 的问题和挑战，如气候变化、贫困和不 平等等。
世界古代史第二版上册笔记
世界古代史第二版上册笔记世界古代史（人教版第二版上册）笔记。
一、古代亚非文明。
1. 古代埃及文明。
- 尼罗河的赠礼。
- 地理位置：埃及位于非洲东北部，尼罗河贯穿其中。
尼罗河定期泛滥，为埃及带来了肥沃的土壤，这使得埃及农业发达。
- 政治发展：- 早期埃及形成了众多的州，经过长期的战争与兼并，形成了上埃及和下埃及两个王国。
公元前3100年左右，美尼斯统一了上下埃及，建立了埃及历史上第一个王朝。
- 古埃及的法老被视为神的化身，拥有至高无上的权力。
他们统治着庞大的官僚机构和军队，构建了以法老为中心的中央集权制度。
- 文化成就：- 文字：古埃及人发明了象形文字，这种文字最初是图画文字，后来逐渐演变为表意和表音符号。
象形文字主要刻写在纸草上、石碑和神庙墙壁上，对研究古埃及历史文化有着重要意义。
- 建筑：金字塔是古埃及文明的象征。
金字塔是法老的陵墓，它体现了古埃及高超的建筑技术和巨大的劳动力投入。
例如胡夫金字塔，规模宏大，其建造过程至今仍有许多未解之谜。
古埃及还有宏伟的神庙建筑，如卡纳克神庙，它以巨大的石柱和精美的浮雕而闻名。
- 宗教：古埃及宗教信仰多神崇拜，他们认为万物有灵。
主要神祇有太阳神拉、冥王奥西里斯等。
宗教在古埃及人的生活中占据着重要地位，影响着他们的丧葬习俗、艺术创作等方面。
2. 古代西亚文明。
- 两河流域文明（美索不达米亚文明）- 地理环境：两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）位于西亚，这里土地肥沃，但经常受到洪水泛滥的威胁。
- 政治发展：- 苏美尔城邦时期：公元前3500年左右，苏美尔人在两河流域南部建立了众多城邦，如乌鲁克、乌尔等。
城邦由一个中心城市及其周围的农村组成，城邦之间经常发生战争。
- 文化成就：- 文字：苏美尔人发明了楔形文字，这种文字是用削尖的芦苇杆在泥板上刻写而成，形状像楔子。
楔形文字对西亚地区的文化传播和交流产生了深远影响，许多古代西亚的文献都是用楔形文字书写的。
- 数学：两河流域的居民在数学方面有很高的成就。
世界古代史应该教什么
理解多元文化的价值
通过了解不同文化的历史背景和发展过程，可以培养学 生的多元文化意识，理解多元文化的价值，提高跨文化 交流的能力。
培养全球视野
学习世界古代史可以帮助学生了解全球历史的发展过程 ，理解不同文明之间的互动和影响，培养全球视野和国 际意识。
世界古代史应该教什么
2023-11-06
目录
• 定义与背景 • 教学内容与重点 • 教学方法与策略 • 教育价值与意义 • 教学挑战与对策 • 未来展望与建议
01
定义与背景
世界古代史的定义
世界古代史是指从人类文明的起源到公元5世纪中叶的历史。这一时期 包括了多种文明、文化和帝国的兴起与衰落，以及重要的政治、经济、 文化、宗教和社会变革。
促进批判性思考
学习世界古代史可以促进学生的批判性思考能力，通过分析历史事件和人物，引导学生深 入思考历史的本质和规律，提高学生的批判性思考能力。
增强分析和解决问题的能力
通过学习世界古代史，可以帮助学生了解历史的演进过程和人类智慧的结晶，增强学生分 析和解决问题的能力，提高学生的综合素质和能力水平。
提升社会责任感和公民意识
增强社会责任感
学习世界古代史可以增强学生的社会责任感和公民意识，通过了解不同文明的发展历程和特点，引导学生深入思考人类文明 的发展和社会进步的责任，提高学生的社会责任感和公民意识。
提高公民素质
学习世界古代史可以提高学生的公民素质，包括了解公民的权利和义务、法律意识、民主意识等方面的基础知识，帮助学 生成为具有良好公民素质的公民。
古代文化与艺术
古代文化
世界古代史全部
世界古代史全部1.文艺复兴十四至十六世纪欧洲的资产阶级文化运动。
开始于意大利，并扩展到其他欧洲国家。
随着资本主义生产关系在封建社会内的萌芽，新兴资产阶级为反映自身的利益，求得发展，日益要求摆脱封建制度的束缚。
文艺复兴就是这种斗争在思想文:化领域的反映。
许多知识分子以希腊罗马古典文化为武器，猛烈冲击封建意识形态，建立人文主义的世界观。
表面上这种新文化仿佛是古典文化的复兴，因此历史上把这中文化运动称为文艺复兴运动，实质上也是一种创新，它为资产阶级服务，但是却把人民从封建神学的桎梏下解放出来，在当时起了巨大的推动作用。
2.人文主义文艺复兴时期新兴资产阶级的世界观和价值取向。
它既是这一时期资产阶级反对封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级新文化运动的指导思想，其主要内容有:用人性反对神性；用个性解放反对禁欲主义；用理性反对蒙昧主义；主张中央集权，反对封建割据。
3.奴隶贸易十六至十九世纪欧洲殖民主义者将非洲黑人掠往美洲作为奴隶的肮脏买卖交易。
美洲大陆“发现”以后，大批印第安人被欧洲殖民强盗虐杀，为了弥补美洲劳动力不足，欧洲殖民主义者从非洲掠贩黑人充当奴隶。
西班牙，葡萄牙，荷兰，英法美等国先后参与奴隶贸易。
十六至十九世纪七十年代，被贩卖到美洲的黑人共约一千五百万，加猎奴和贩卖途中死去的人数，非洲损失的人口约在六千万到一亿。
奴隶贸易给欧洲和美洲殖民国家带来了巨额财富，成为欧美资本原始积累的重要方式之一。
但却将亿万非洲黑人抛向死亡的深渊或置于奴隶制枷锁之下。
4.教皇子午线1493年5月在罗马教皇亚历山大六世仲裁下，西班牙和葡萄牙瓜分殖民地的分界线。
规定在亚速尔群岛和佛德角群岛以西100里格的子午线为分界线，并把该线以西的一切土地都划归西班牙，以东的一切土地归葡萄牙。
1494年，西葡两国又缔结托德西拉斯条约，把这条线向东移动270里格。
当时西班牙人认为自己在这个条约中占了便宜，相信到印度去的航路是在西方。
但实际上这条分界限使得葡萄牙人取得了绕道非洲到印度去的航路上所有据点。
世界古代史知识点归纳
世界古代史知识点归纳世界古代史是人类社会发展的重要阶段，涵盖了从远古时期到公元5 世纪左右的漫长岁月。
这一时期见证了众多文明的兴起、发展和衰落，为后世的文明进步奠定了基础。
以下是对世界古代史一些重要知识点的归纳。
一、古代埃及古埃及是世界文明古国之一，位于尼罗河流域。
1、政治方面埃及建立了高度集权的法老专制统治。
法老被视为神的化身，拥有绝对的权力。
2、经济方面农业是古埃及经济的基础，尼罗河的定期泛滥为农业提供了肥沃的土壤和充足的水源。
古埃及人还发展了灌溉系统，种植小麦、大麦、亚麻等作物。
同时，手工业也相当发达，如纺织、金属加工、制陶等。
3、文化方面古埃及创造了象形文字，这是世界上最早的文字之一。
他们在建筑方面成就显著，金字塔和神庙是其代表性建筑，如胡夫金字塔、卡纳克神庙等，展现了高超的建筑技艺和宏大的规模。
4、宗教方面宗教在古埃及人的生活中占据重要地位，他们信仰多神教，认为神灵主宰着世间万物。
二、古代两河流域两河流域指的是幼发拉底河和底格里斯河流域，这里诞生了苏美尔文明、巴比伦文明等。
1、政治方面出现了城邦国家，后来发展为统一的帝国。
古巴比伦国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，这是世界上现存最早的较为完整的成文法典，对后世法律制度的发展产生了深远影响。
2、经济方面农业依靠灌溉系统，使用牛耕，种植大麦、小麦等作物。
商业也较为活跃，出现了金属货币。
3、文化方面发明了楔形文字，创造了丰富的文学作品，如《吉尔伽美什史诗》。
三、古代印度古代印度文明主要诞生在印度河流域和恒河流域。
1、政治方面形成了种姓制度，将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级，各等级之间贵贱分明，职业世袭，不得通婚。
2、经济方面农业是主要生产部门，种植水稻、小麦等作物。
商业繁荣，与外部世界有着广泛的贸易往来。
3、文化方面创造了佛教和印度教。
佛教主张众生平等，对亚洲许多国家的宗教和文化产生了重要影响。
发明了阿拉伯数字。
四、古代希腊古代希腊是西方文明的源头之一。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。