初中化学元素一等奖课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你知道了吗
我们每天都在食用“加碘食盐”,这里的“碘”是指什么?
wk.baidu.com
元素
药品中各元素的含量
元素
你知道了吗 在我们化学课本的后面,总是附有一张大的“元素周 期表”,现在你应该知道什么是元素。
核电荷数相同的 一类原子 元素: 质子数 (或) 的总称。
练习
1.不同种元素最本质的区别是( A ) A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.相对原子质量
N
氮 Mg
S
硫 Hg
铁
铜
铝
镁
汞
识记二十种元素名称及符号
• 氢 氦 锂 铍 硼 • H He Li Be B • 钠 镁 铝 硅 磷 • Na Mg Al Si P
碳 氮 氧 氟 氖 C N O F Ne 硫 氯 氩 钾 钙 S Cl Ar K Ca
挑战10秒
氢 氦 碳 氮 氧 铝 钠 磷 硫 镁
氧 O 硅Si 铝Al 铁Fe 2.生物细胞中含量最多的元素是:
氧O
3.元素的分类
除汞外,含“钅”字旁 金属元素:
元素
非金属元素:含“石”, “氵”, “气”
使用统一的符号!!
外国人可能 不认识汉字
二、元素符号 1.元素符号采用的是 拉丁文 。 2.书写原则: 一大二小
O
氧 Fe
C
碳 Cu
H
氢 Al
趣味游戏:请两位男生(代表氧原子),四位女生(代 表氢原子)上来模拟水的分解(微观)
水
通电
氢气+氧气
反应前后
分子的种类 改变 ,原子的种类 不变 。
元素的种类 不变 ,物质的种类 改变 。
(填“改变”或“不变’)
自主学习课本第60页图3-17及资料卡片,归纳总结: 1.地壳中元素含量居前四位的是:
质子数决定了元素的种类,即不同种元素的 本质区别是质子数(或核电荷数)不同。
特别注意:
元素是质子数(或核电荷数)相同的 一类原子的总称。
瓜
梨
人类
元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏 观概念,因此元素只讲种类,不讲个 数。
从微观角度看,一切物质都是由分子、原子、离子构成的;
从宏观角度看,一切物质都是由元素组成的。
物质、元素、分子、原子之间的关系:
物质
构成
组成
元素
只讲种类,不讲个数
构成
同类原子的总称
分子 元素
构成
分解
原子
既讲种类,又讲个数
放哪里?
思考:下列化学变化中,反应前后分子是否发生了变
化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?
水
通电
氢气+氧气
分子的种类
元素的种类
,原子的种类
,物质的种类
。
。
(填“改变”或“不变’)
2.下列说法有没有错误?将错误的说法 加以改正:
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。
练习
3.二氧化碳(CO2)是由 碳元素 和 氧元素 组成 的,共有 两 种元素;一个二氧化碳分子是由1 个 碳原子和2个 氧原子 构成。 4.说说下列符号的意义
N: 氮元素或一个氮原子
2H: 2个氢原子
Fe: 铁元素或一个铁原子,表示铁这种物质
类由质子数决定。
2.知道了元素符号所表示的意义,学会正确 书写元素符号。 3.记住一些常见元素的名称和符号。
再见
复习旧知
相对原子质量
以一种碳原子质量的1/12为标准,其 他原子的质量跟它相比较所得到的比。
这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6 个质子和6个中子的碳原子。 这说明是不是还有其它的碳原子呢?
质子 核电 中子 相对原 数 荷数 数 子质量
碳12原 子
碳13原 子 碳14原 子
6
6 6
6
6 6
6
7 8
12
13 14
碳元素C
从表格中你发现了什么相同点?
同样,下面表格中你发现了什么相同点?
质子 数
氢原子A 氢原子B 氢原子C
核电 荷数
中子 数 0
相对原 子质量
1
1
1
1
2
1 1
1
2
1
3
氢元素H
你能总结出元素的定义吗?
一、元素
1.概念: 质子数(或核电荷数)相同的 一类原子的总称。 问题:区分碳元素和氢元素关键看什么?
倒计时结束 正在倒计时 开始倒计时
3.元素符号表示什么?(元素符号的意义?)
氢元 素 一个氢 原子
H
①表示某元素(宏观) ②表示一个某原子(微观)
思考 :下列符号的意义
例:O 表示氧元素;一个氧原子
2O 2个氧元素;2个氧原子;
元素符号前面加上数字,就只表示 微粒个数!
6C 8Fe
6个碳原子
8个铁原子
义务教育课程标准人教版化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
观察与思考
我们每天都在食用“加碘食盐”,这里的“碘”是指什么?
观察与思考
在我们化学课本的后面,总是附有一张大的“元素周 期表”,你想知道什么是元素吗?
学习目标
1.了解元素的概念,元素的种类由什么决定。
2.了解元素符号所表示的意义,学会正确书 写元素符号。 3.记住一些常见元素的名称和符号。
5.过氧化氢(H2O2)是由 氢元素 和 氧元素 组 成的,1个过氧化氢分子中含有2个氢 原子 和2个氧 原子 。
6.用符号和数字表达含义
5个氧原子: 5O He 氦元素: 3K 3个钾原子: nP n个磷原子:
本节课你学到了哪些知识?
1.知道了元素的概念,元素是质子数(或核
电荷数)相同的 一类原子的总称。元素的种