人教版新八年级生物上册实验报告观察蚯蚓

实验报告：观察蚯蚓

【知识回顾】

1、蚯蚓

观察蚯蚓的外部形态及运动，思考下列问题：

（1）蚯蚓体形是，蚯蚓的身体是否呈两侧对称？，如何区别它的前端和后端：，如何区别背面和腹面：。（2）身体是否分节？，分节对它的运动有什么意义？

。（3）触摸蚯蚓腹部是光滑的还是粗糙的？。蚯蚓的刚毛在运动中起什么作用？

。（4）触摸蚯蚓的身体是粘稠还是干燥的？；在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？。

2、环节动物的主要特征：。

3、环节动物的种类：。

4、环节动物与人类关系：。【观察蚯蚓的结构】

实验步骤

实验现象

观察体形

蚯蚓的身体呈

观察体色

蚯蚓的身体呈

观察体节

蚯蚓的身体由许多构成

观察环带

环带较其它地方稍，颜色较

区分身体的前后端

离环带较近的一端为，另一端为

区分身体的背腹面

身体背部颜色较，腹部颜色较

找一找，看一看：蚯蚓有眼睛吗？

【观察蚯蚓的运动】

设

计

实

验

实验目的

观察蚯蚓的运动

实验用具

实验过程

1、将蚯蚓放在上，观察它的运动

2、将蚯蚓放在上，观察它的运动速度

预期结果

蚯蚓在运动快

完成实验

实验步骤

观察现象并记录

1、将蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动，身体形状发生什么变化，能听到声音吗？

2、将蚯蚓放在玻璃板上观察它的运动。

1、运动时，前端，后端。

2、能听到，抚摸腹面，感觉到。

3、在玻璃上的运动速度比在硬纸板上

4、蚯蚓体壁上有和，腹面有。

实验结论

蚯蚓靠完成运动。

【观察蚯蚓对刺激的反应】

设

计

实

验

实验目的

观察蚯蚓对刺激的反应

实验用具

实验过程

用不同物品对蚯蚓进行各种刺激，观察蚯蚓对它们作出的反应

完成实验

实验步骤

观察现象并记录

用笔尖轻轻地刺激蚯蚓的前端

用笔尖轻轻地刺激蚯蚓的后端

用吸有醋的棉球放在蚯蚓前端附近

用手电筒光照射蚯蚓不同部位

①前端：

②后端：

③中间部分

【观察蚯蚓体表】

设

计

实

验

实验目的

观察蚯蚓体表

实验用具

实验过程

用放大镜观察蚯蚓腹面每个体节的中央；用手触摸蚯蚓的体表和腹面。

完成实验

实验步骤

观察现象并记录

1、用放大镜观察蚯蚓腹面每个体节的中央，你发现了什么秘密？

2、用手轻轻地触摸蚯蚓的体表和腹面

蚯蚓的体表（干燥/湿润），感觉是（光滑/粗糙），在腹面每个体节的中央你发现了。