小学科学课兴趣班物理 电磁三 扩充

认识磁铁
磁铁可分为“永久磁铁”与“非永久磁铁”
• 永久磁铁：可以是天然磁石，也可以由人工制造。 • 非永久性磁铁：例如电磁铁，只有在某些条件下
才会出现磁性。
认识磁铁
将条形磁铁的中点用细线悬挂起来，静止的时 候，它的两端会各指向地球南方和北方，指向北方 的一端称为指北极或N极，指向南方的一端为指南极 或S极。
参考手册实验72 自备材料：梳子、纸屑
实验步骤
1.把梳子在头上梳几下。 2.把梳子放在纸屑上面。
实验：魔力梳子
实验现象
梳子把纸屑吸到梳子上。
实验原理
梳子梳头的过程中，梳子和头 发摩擦起电，梳子上带有电荷， 当梳子靠近纸屑时，把轻小的 纸屑吸了起来。
二、简易验电器
实验：简易验电器
实验器材
参考手册实验73 直尺、小纸片
清洁实验桌。
学习目标
一、“魔力梳子” 二、“简易验电器” 三、 认识磁铁
一、“魔力梳子”
摩擦起电
用摩擦的方法使两个不同的物 体带电的现象，叫摩擦起电。（或 两种不同的物体相互摩擦后，一种 物体带正电，另一种物体带负电的 现象）。
摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，这 就是摩擦起电的现象。
实验：魔力梳子
金属物品会影响指北针的判读，所以在 进行定位或判读方向时应尽量远离车辆，照 相机或者其它金属的物品。电的区域一样会 有影响到指南针的准确性。
阳光下曝晒会减弱 磁针的磁性。室内要避 开电器。应离铁丝网10 米，高压线55米，汽车 和飞机20米，以及含有 磁铁如磁性容器等10米。
当堂小练习
1、磁铁指向北的一端叫北极，用字母（ A ）
小小科学家
XIAO XIAO KE XUE JIA
物理 电磁学(三)
V1.0
实验室须知
1.进入实验室后，要听从老师的安排，专心听讲，规范操作； 2.实验过程要有序进行，做到团队合作； 3.爱护实验材料，不破坏，不浪费； 4.活动期间严禁进食，所有实验器材不能入口，活动结束后要
洗手； 5.注意用刀安全，小心使用易碎器材； 6.实验结束后，Leabharlann Baidu实验废料交给老师统一处理，整理好实验箱，
认识磁铁
磁铁具有吸引铁磁性金属物质的特性。 磁铁有相反的两极，同极相斥，异极相吸。 磁铁可产生磁场。 磁力可以穿过物体。 磁铁可以磁化其它物体。
实验：自制磁铁 参考手册实验86、87
器材：磁铁、一些大头针（或回形针、铁棒） 1.用铁棒在磁铁的一极朝同 一个方向摩擦几下。
2.用铁棒靠近回形针，回形 针被吸起。
实验步骤
1.剪一条宽约5-10毫米， 长约80毫米的软纸片对折 起来。 2.把直尺在头发上擦几下， 靠近纸片的开口端。
实验：简易验电器
实验现象
纸片张开了嘴，说 明塑料直尺带了电。
实验原理
磨擦后的直尺带负电荷，当它靠近纸片 时，纸片的上下开口端都感应了正电荷，就 会互相排斥张开。
三、认识磁铁
认识磁铁
实验：自制磁铁
第二次实验：
1.用铁棒在磁铁 的一极往复摩擦 几下。（次数同 上次）
2.用铁棒靠近回 形针，回形针没 有被吸起。
实验：自制磁铁
实验结论
铁棒在磁铁上朝同一个方 向摩擦，铁棒被磁铁磁化。
铁棒在磁铁上往复摩擦不 能被磁铁磁化。
磁化可连锁反应，第一枚、 第二枚接连被吸上来。
扩展知识 指南针易受其它磁场干扰
来表示。
A．N
B．S
．M
2、磁铁的性质是：磁铁有 磁性 ，可以 吸引 铁 制的物品。
3、电磁铁通电时 产生磁性 ，断电时磁性 消失 。