【西南●最新版】[0495]《小学教育学》网上作业及课程考试复习资料(有答案)

[0495]《小学教育学》第一次作业

[判断题]39.小学生心理健康教育的核心，是治疗儿童的心理问题。

参考答案：错误

[判断题]38.计算机辅助教学，就是演示ppt。

参考答案：错误

[判断题]37.在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是班级授课制。

参考答案：正确

[判断题]36.小学德育中，主要使用表扬法，一般不使用批评法。

参考答案：错误

[判断题]35.小学德育是班主任的工作，与学科教师无关。

参考答案：错误

[判断题]34.教师既是经师，也是人师。

参考答案：正确

[判断题]33.德育个体功能的最高境界，是德育的社会功能。

参考答案：错误

[判断题]32.德育即道德教育。

参考答案：错误

[判断题]31.全面发展，是指德、智、体三个方面的发展。

参考答案：错误

[判断题]30.美国教育家杜威认为，教育无目的。

参考答案：正确

[判断题]28."君子欲化民成俗，其必由学乎”，这是个人本位教育目的论。

参考答案：错误

[判断题]29.最好的教育是远离社会的自然教育，这是涂尔干的观点。

参考答案：错误

[判断题]27.提出"学生对教师必须保持一种被动状态”的，是法国的卢梭。

参考答案：错误

[判断题]26.中国最早的学生守则是《弟子职》。

参考答案：正确

[判断题]25.小学教师主要掌握各门科学文化知识，不学教育学关系不大。

参考答案：错误

[判断题]24."勤能补拙”、"长善救失”，说明不同儿童具有个体差异性。

参考答案：正确

[判断题]23.在儿童发展过程中，生理成熟先于心理成熟。

参考答案：正确

[判断题]22.实用主义教育流派的创始人是美国教育家杜威。

参考答案：正确

[判断题]21."狼孩”是遗传决定论的有力证据。

参考答案：错误

[判断题]20."白板说”是美国心理学家华生的观点。

参考答案：错误

[判断题]19.遗传决定论的代表人物是英国教育家洛克和美国心理学家华生。

参考答案：正确

[判断题]18."给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家或者使他们成为乞丐和盗贼”。这是辐合论的观点。

参考答案：错误

[判断题]17."遗传决定论”的人相信，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

参考答案：正确

[判断题]16.学校在儿童身心发展中起决定作用，家庭教育起的作用较小。

参考答案：错误

[判断题]15.非正式沟通会对学校管理产生消极作用。

参考答案：错误

[判断题]14.学校向社会提供的，是社会公共服务或公共产品。

参考答案：正确

[判断题]13.私立学校不具有公益性。

参考答案：错误

[判断题]12.我国首次规定中小学六三三分段，是在"壬戌学制”中。

参考答案：正确

[判断题]11.我国第一个正式实施的学校教育制度，是1903年的《钦定学堂章程》。

参考答案：错误

[判断题]10.中国教育史上第一个学制系统产生于1902年。

参考答案：正确

[判断题]9.现代学制首先产生于中国。

参考答案：错误

[判断题]8.小学教育阶段，儿童主要是进行随意游戏活动。

参考答案：错误

[判断题]小学教育只面向上学的儿童。

参考答案：错误

[判断题]6.义务教育是强制的、收费的和普通的国民基础教育。

参考答案：错误

[判断题]5.教育的生物起源说，代表人物是法国人勒图尔诺和英国人沛西・能。

参考答案：正确

[判断题]4.第一部现代意义上的教育学著作是《大教学论》。

参考答案：错误

[判断题]3.世界上最早的具有比较完整体系的教育学著作，是《普通教育学》。

参考答案：错误

[判断题]2.西方最早的教育专著，是《雄辩术原理》。

参考答案：正确

[判断题]1.世界上最早的教育专著，是中国的《论语》。

参考答案：错误

第二次作业

[论述题]

第二次作业

名词解释：

1. 义务教育

2.小学教育的全民性

3.学校文化

4.教师的教育机智

5.教育目的

6.德

育7.教育美育

8.教学原则9.班主任10.学校咨询与辅导11.德育的享用功能12.智育13.体育14.美育15.自然美

参考答案：

回答：1.义务教育是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的，强制、免费和普通的国民基础教育。

2.从广义上说，是指小学教育必须面向全体人民；从狭义上讲，是指小学教育必须面向全体适龄儿童。

3.学校文化是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体。

4.指一种教师面对新的突发事件，能够迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力。

5.教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

6.德育是教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。

7.教育美育是指使全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本身要努力做到审美化。

8.教学原则是根据教育教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。

9.班主任是受学校委托，按照学校的教育要求和班级教育目标，全面负责和主持一个教学班各项具体工作的教师。

10.是指学校咨询工作者直接或间接地对学生在适应与发展上的问题给予帮助和指导，以及

对有关的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。

11.它可使每一个个体实现某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。

12.智育是教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。

13.体育是指以增强体质、发展体能、锻炼体魄为目标的教育。