初三化学组微型课题

初三化学组微型课题:

2007--2008年

中考化学试题试题分类汇编及试题

分析

(开题报告)

单位：麓山国际实验学校初三化学组

课题负责人：***

课题研究人员：廖俊宁明海何丽萍肖利辉曹建华刘斯仪

一、课题的背景及研究意义：

课题研究背景：

现在我们学校处在一个特别时期，今年是四大名校撤销初中部以后的第一届学生的毕业时间，学校面临与外面同类学校激烈竞争的局面。社会，学校，家长给毕业班老师很大的压力。所以如何提高学生升学率以及如何提高教师的教学效率、减轻学生的负担成为当前老师必须解决的问题。

课题研究意义：

1.可以减轻学生的学习负担和教师的教学负担，使学生在学习时和老师在教学时做到事

半功倍。

2.可以提高学生的综合素质、可以使学生在今年的中考中取得更好的成绩。这样就可以学校满意，家长满意，学生满意。

二、研究的依据及内容

（一）研究的依据

1.课题提出的现实依据

学校的指标，家长的期望，学生的前途，社会的关注等几方面决定。

2.课题提出的理论依据

素质教育对教育提出了更高的要求，在以往的教学中，老师上课、改作业辛苦，学生做作业辛苦，这样对老师的教学提出了更高的要求，既要对学生减负，

又要提高升学率。本课题的研究能使学生少做题少走弯路，可以使学生有更多的

时间学习课本以外的知识，有更多的时间去加强体育锻炼。

（二）研究的内容

1.中考考点的研究

2.本市过去几年已考题的研究

3.过去两年全国中考题的研究

4.今年中考题预测

三、研究的方法

1.分类研究法：

2.比较研究法

四、研究的实施方案

（一）人员组成：

（1）课题负责人：明海初三化学备课组长中教一级

（2）课题组成员：

廖俊宁：初中部教务处主任初三教师高级教师

明海：初三教师中教一级

何丽萍：初三教师中教一级

肖莉辉：初三教师中教一级

曹建华：初三教师中教二级

刘思仪：初三教师中教二级

（二）课题具体分工：

廖俊宁：负责整个课题的指导工作，搜集、整理与教材第十、十一单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写化学基本概念与原理部分的第二轮专

题复习内容

明海：负责分配工作及协调成员工作，收集2008年全国各地中考试题，搜集、整理与教材第三、四单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写化学

实验与科学探究部分的第二轮专题复习内容

何丽萍：搜集、整理与教材第五、十二单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写针对性疑难易错题训练部分的第二轮专题复习内容

肖利辉：搜集、整理与教材第十、十一单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写化学简答题与推断题部分的第二轮专题复习内容

曹建华：搜集、整理与教材第八、九单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写针对性疑难易错题训练部分的第二轮专题复习内容

刘斯仪：搜集、整理与教材绪言及第一二单元内容相关的2008年中考试题；分析、整理与编写身边的化学物质部分的第二轮专题复习内容

（三）研究步骤及主要活动

五、可能存在的问题：

（一）、资料搜集过程中，如何处理质和量的关系

（二）课题研究与教师日常教学的问题

（三）中考考表理解不透彻的问题

六、预期成果：

（一）2008年《全国中考试题分类集》

（二）《2008年中考第二轮专题复习》

（三）《中考热点题目集》

（四）《2009年中考各类题型解法与命题趋势分析》

（五）模拟试卷三套

七、可行性论证结论

课题在学校化学组教研会上经过全组专家的评审后，得到了各位同仁的肯定，给出了以下可行性意见：（待修改）

王小平老师：

本课题结合了初三各位老师的当前工作，对全国近两年中考题进行搜集、整理、归

类，并且结合本市的中考题，考点进行课题研究，对提高老师的教学能力、教学效

率、正确把握当前的教学动向、以及提高学生的学习成绩等各方面都有很重要的意义。

廖俊宁主任：

大考之前押题、猜题也是老师对自己教学成果的结晶和升华。结合当今中考热点，分析近几年没考点，把握长沙中考特点，有针对性的复习好重点、突破难点,强化热点，也是复习的有效手段!

专家建议如下：

1．抓紧时间完成资料的搜集、分类以及热点题、新题型的归类，使学生有时间在中考前完成这些题目。

2．参考中考出题风格，结合当今中考热点，出一些贴近学生生活的原创题，特别是压轴题。

3．多方面搜集中考考试信息，把握中考最新动态，切实把握考试难度和重点，不搞偏题，怪题。