《记梁任公先生的一次演讲》PPT课件

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月明浪明,满楼头呼声哭声。这恨怎平,有皇天作
证。……
《桃花扇》
该剧以侯方域、李香君悲观离合的爱情故事为中心 线索,描写南明王朝弘光皇帝朱由崧昏庸无能,任由奸 臣余孽阮大铖、马士英兴风作浪,断送大明江山,百姓 陷入战乱祸害的历史,展现了明末腐朽动乱的社会现实, 暴露了南明小朝廷的昏庸与腐败,热情歌颂了敢于和权 奸作斗争的高尚气节和爱国情感。
《哭主》一出写左良玉在黄鹤楼开宴,正饮得
热闹时,忽然接到崇祯帝殉国的急报,唱道:
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高皇帝,在九天,不管亡家破鼎。那知你圣子
桃 神孙,反不如飘蓬断梗!十七年忧国如病,呼不应
花 天灵祖灵,调不来亲兵救兵。白练无情,送君王一
扇 命!……

宫车出,庙社倾,破碎中原费整。养文臣帷幄
无谋,豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩,对大江
记梁任公先生的一次演讲
新课导入
五千载沧桑,经巨手挥鞭,古老华夏容颜焕发,翻天覆地。如 今熠熠生辉的神州国泰民安,物阜民丰,到处莺歌燕舞,满地捷报 频传。同学们,要知道幸福的光临绝非一蹴而就,东方的崛起是因 为有无数的思想家、政治家、军事家、科学家们等人的“行健不息 须自强。”同学们,我们来看看,为了“可爱的中国”,我们伟大 民族中那些仁人志士们又是如何来追求的呢?
时候,我们也跟着他欢喜。 3、除了当时所受的感动之外,不少人从此对于
中国文学发生了强烈的爱好。
完全含蓄的表达
1、描写外貌,着重于表现神采,展现一个卓越不凡的大家 的形象和风范。
2、他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时 狂笑,有时太息。纯粹是动作描写,但读者仍能从中感受 到作者的敬佩。
3、标题“记梁任公先生的一次演讲”,以学生的辈分称呼 梁,已是一种尊敬和爱戴。
人物性格和故事情节的全面、完整、连续。 3、在事件中刻画人物,不必罗列事件,甚至一件就
足够。 4、从正面和侧面入手,多角度整合刻画。 5、描形还要描神,描外还要描内。
交流探究
《箜篌引》 公无渡河。公竟渡河! 渡河而死,其奈公何!
《箜篌引》所依的典故“公无渡河”出自晋人崔豹《古今 注·音乐》,古乐曲由朝鲜艄公霍里子高的妻子丽玉所作。
抒情方法探究 直接表达
1、那时候的青年学子,对梁任公怀着无限的景仰 2、先生尝自谓“笔锋常带情感”,其实先生在言谈 讲演之中所带的情感不知要强烈多少倍。 3、有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能 有几人?
半直接半含蓄的表达 1、我很幸运有机会听到这一篇动人的演讲。 2、他敲头的时候我们屏息以待,他记起来的
课堂总结
《诗经》中有一句话:高山仰止,景行行止。比 喻崇高的品德,光明正大的行为。任公先生就是那高 山,我们仰慕他,更要学习他将爱国精神融注在自己 的生命中,为了国家富强安定而“行健不息须自强”!
一天早晨,霍里子高去撑船摆渡,望见一个披散白发的疯颠 人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了,他的妻子追在后 面呼喊着不让他渡河,却已经赶不及,疯癫人终究被河水淹死了。 那位女子拨弹箜篌,唱《公无渡河》。其声凄怆,曲终亦投河而 死。霍里子高回到家,把那歌声向妻子丽玉作了描绘,丽玉也甚 为悲伤,于是弹拔箜篌把歌声写了下来,听到的人莫不吞声落泪。 丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容,名字就是《箜篌引》。
正音正字
戊戌(wùxū) 莅校(lì ) 激亢(kàng) 酣(hān)畅
叱咤(chìzhà)风云 精悍(hàn) 箜(kōng)篌(hóu) 蓟 (jì)北
把握人物
内容:旁征博引,学识丰富 演 动作:手舞足蹈,酣畅淋漓 讲 表情:感情丰沛,平易近人
刻画人物的角度和方法:
描 声音——沉着有力、洪亮而又激亢
语 深情的《箜篌引》 —— 意韵丰厚,感染力强

举 敲头回忆——自然可爱,生动有趣, 旁征博引,博闻强识
行 手舞足蹈、掩面顿足、狂笑太息——
自由洒脱,酣畅淋漓,富有感情 动
茅津渡候船,哀从中来
抓 屏息以待,欢喜,泪下沾襟
侧 对于中国文学发生了强烈爱好

方法小结
1、写出个性。 2、只撷取两三个印象鲜明的片段刻画人物,不苛求
(学生齐读,引出作者)
作者简介
梁实秋(1902—— 1987),中国散文家、评论 家、翻译家,原名梁治华。 作品有《雅舍小品》《浪漫 的与古典的》《文学的纪律》 《秋室杂文》《莎士比亚全 集》《远东英汉大词典》。 作品风格风趣幽默、朴实隽 永。
梁启超(1873——1929) 中国近代维新派领袖、学者,字 卓如,号任公,又号饮冰室主人。 戊戌变法失败后逃往日本。在文 学方面曾倡导文体改良的“诗界 革命”和“小说界革命”。早年 所作的政论文流利畅达、感情奔 放,作品合编为《饮冰室合集》。
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