13物体惯性与物体平衡的探究

13物体惯性与物体平衡的探究

1.探究¨物体不受外力时的运动规律”,写出三个必需的实验器材: 、、，这个实验用到一个很重要的研究方法,是。

2.科学饼究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大.若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响.雨滴由云层向地面下落的过程中.其运动情况是先做运动,后做运动.(选填¨加速”、“减速”或¨匀速”)

3.沿东两方向直线运动的火车突然刹车,车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自已滚动过来,这是由于小球具有( )的缘故.若乘客是面朝西坐着的,则列车是向(选填¨东”或¨西”)运动的

4.如图是美国NBA职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景.请找出一个与扣篮情景相关的物理现象.并指出对应的物理知识.(不得与示例重复)例物理现象:球由静止变为运动;物理知识:力是改变物体运动状态的原因

物理现象: 物理知识:

5.(多选)如图所示,物体运动状态没有发生改变的是( )

6.关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是( )

A.足球只有受力才能运动

B.足球受平衡力,一定处于静止状态

C.足球的运动状态改变,不一定受力

D.足球踢出去后继续运动,是由于足球具有惯性

7.2011年5月15日,刘翔在国际田径钻石联赛男子110米跨栏比赛中采用7步上栏的新技术,以13秒07的成绩

举夺冠(如图所示).下列描述正确的是( )

A.刘翔蹬地起跑,说明力是维持物体运动状态的原因

B.刘翔在比赛过程中做匀速直线运动

C.刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用

D.刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力

8.现代汽车除了前、后排座位都有安仝带外,前排还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( )

A.汽车速度太慢

B.汽车转弯

C.汽车突然启动

D.汽车前端发生剧烈撞击

9.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动.当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )

A.一定相碰

B.一定不相碰

C.若m1

D.无法确定是否相碰

10.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受到的合力分别是( )

A.5.5N,5N

B.5.5N,4.5N

C.4.5N,5.5N

D.5N,4.5N

11.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹

簧秤A和B的示数分别为( )

A.1N,0

B.0,1N C2N,1N D1N ,1N

12.某学习小组对一辆在平直公路上作直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通

过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示,根据图象可以判断

( ).

A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s

B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s

C.2s~5s内,小车受到的合力不为零

D.5s~7s内,小车受到的合力不为零

13.如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则( )

A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力

D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

14.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立如果甲用60N的力推乙,如图所示.以下分析正确的是()

A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N

B.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力

C.乙向后退.且始终受到60、N推力的作用

D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态

15.如图是投掷实心球的场景.下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )

A.实心球在空中上升

B.实心球从空中下落

C.实心球在地上越滚越慢

D.实心球停在地面上

16.如图所示,若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( ).

17.如图所示,在探究¨悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管

悬光滑的.当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是( )

A.F1小于F2

B.F1等于F2

C.F1大于F

D.无法比绞

18.境自远尘皆人咏,物含妙理总堪寻!物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中,而科学探究就像穿透这述

雾的明灯,引导着探索者到达真理的彼岸人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程. (1)古希腊哲学家亚里土多德认为: 这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年

(2)17世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:

①减小第二个斜面的倾角小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦、小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论.将这些事实

和推论进行分类排序,以下正确的是()

A.事实③→事实①→推论③→推论④

B.事实③→推论①→推论③→推论④

C.事实②→推论①→推论④→推论③

D.事实②→推论③→推论①→推论④

(3)伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法19.兴趣小组的同学在老师的指导下,对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究实验如下如图甲,让载有正方体橡皮泥的实验小车,分别从斜面的A、B处自由下滑观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况.记录数据如下表: Ⅱ.如图乙,用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上,重复上述实验.根据实验和所得数据,回答下列问题:

(1)实验中,观察橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离和,可判断碰撞产生后果的严重程度

(2)每一处实验都进行三次实验的目的是

(3)比较实验表明,在同样碰撞速度的条件下,胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果

(4)比较实验③、④表明,在过大时,胶带纸也不能阻止橡皮泥被抛出