生字教学《小蝌蚪找妈妈》ppt课件

2、指导写字
（1）出示我会写的9个生字
两、就、哪、宽、顶、睛、肚、 皮、孩、跳
（2）教师范写田字格中的生字， 学生书空。
三、记忆字形
1、检查生字的自学情况
táng nǎo dài huī bǔ yíng
wā jiāo ā yí kuān guī dǐng pī gǔ 哇教阿姨宽龟顶披鼓
一、复习与这堂课有关的知识
（1 ） （ 3 ） （ 5 ）
（4 ）
（2 ）
填空
小蝌蚪先长出两条（ 后腿）， 过了几天，长出两条（ 前腿）， 再过几天，（ 尾巴）变短了， 渐渐地，（ 尾巴）已经不见了。 小蝌蚪长成了（ 青蛙）。
德育教学
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不 见了.他们跟着妈妈,天天去捉害虫.
从上面的内容中，我们应该 懂得了什么？
yíng
一、复习与这堂课有关的知识
1、全体学生朗读字词。
wā jiāo ā yí kuān guī 游哇游 教书 阿姨 宽大 乌龟 dǐng pī gǔ 头顶 披着 鼓着
第二课时
2、指导写字
（1）出示我会写的9个生字
两、就、哪、宽、顶、睛、肚、 皮、孩、跳
（2）教师范写田字格中的生字， 学生书空。
二、课文新授
学生自由读课文，思考：
1.小蝌蚪在找妈妈的过程中依次遇到了谁？ 2.小蝌蚪找到妈妈了吗？它的妈妈是谁？
鲤鱼
乌龟
青蛙
质疑：小蝌蚪和 青蛙的外形差远 了，青蛙怎么会 是小蝌蚪的妈妈 呢？
池塘里有一 群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长 长的尾巴，快活 地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
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一、猜谜语激情导入新课
大大的脑袋黑黝黝， 长长的尾巴水中游， 长大是庄稼的好朋友。
谜底就是：蝌蚪
那么，今天我们来学习一篇有关小 蝌蚪的文章！
两
音序：L
要懂得保护青蛙 !保护动物!保护环境!
四、总结全文。
学了这一课，你懂得了什么？
要懂得保护青蛙 !保护动物!保护环境!
读一读，记一记。 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘
他们游到荷花旁边， 看见荷叶上蹲着一只 大青蛙，披着碧绿的 衣裳，露着雪白的肚 皮，鼓着一对大眼睛。
“好孩子，你们已经长成青 蛙了，快跳上来吧! ”
“妈妈，妈妈！”
.
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴 已经不见了。他们跟着妈妈，天 天去捉害虫。
你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙 的吗？排排队。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着 四条腿在水里游，连忙追上去，叫着： “妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我 不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上 有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到 那边去找吧！”
迎上去
追上去
小蝌蚪游哇游，过了几天， 尾巴变短了。
小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变短 了。
组词：两头 一两
部首：一 结构：单一结构
眼 音序：Y 11画 组词：眼睛 眼神 部首：目 结构：左右结构
哪 音序：N 组词：哪里 哪儿 部首：口 结构：左中右结构
宽
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音序:K
组词：宽厚 宽广
部首：宀 结构：上下结构
顶
音序：D
组词：楼顶 屋顶
部首：页 结构：左右结构
肚
音序：D
组词：肚子 肚皮
部首：月 结构：左右结构
皮
音序：P
组词：皮球 皮毛
部首：皮 结构：独体字（单一结构）
孩
音序：H
组词：孩子 小孩
部首：子 结构：左右结构
跳 音序：T 组词：跳水Fra Baidu bibliotek跳高 部首：足 结构：左右结构
1、全体学生朗读字词。
táng nǎo dài huī bǔ yíng
wā jiāo ā yí kuān guī dǐng pī gǔ 哇教阿姨宽龟顶披鼓
灰
迎
姨
龟 顶鼓 披
（2）开火车读， 小组竞赛读，看谁 摘得多。
三、记忆字形，指导书写
1、检查生字的自学情况
táng nǎo dài huī
bǔ