公共生活与公共秩序共27页文档
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第三节 公共生活中的法律规范
一、公共生活中的法律规范 二、公共生活中的相关法律规范
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一、公共生活中的法律规范
1指引作用
2预测作用
5教育作用
3评价作用
4强制作用
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二、公共生活中的相关法律规范
《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容 《集会游行示威法》的基本精神和主要内容 《道路交通安全法》的基本精神和主要内容 《环境保护法》的基本精神和主要内容 《维护互联网安全的决定》的基本精神和主要内容
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二、社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
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三、社会公德的实践与养成
• 一项广州市民社会公德调查结果：对于 发生在自己身边的违反社会公德的行为，您 有何反应？答案似乎令人遗憾，只有近二成 （１５．７％）的人表示会“多数会出言制 止”；选择站出来“偶尔会出言制止”的比 例为５０．３％；而选择“只限于心里反感” 的有３３％；选择“会视若不见、听若不闻” 的占到１％。
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《治安管理处罚法》增加了保护公民个人 的隐私权、居住权等方面内容。如规定了制造 噪音干扰邻里生活，处200元至500元罚款； 偷窥、偷拍他人卧室、浴室等隐私场所或窃听 他人隐私，处500元以下罚款或拘留等。以上 这些规定都体现了保护人权。
2006年3月1日起施行的《治安管理处罚 法》，是对《治安管理处罚条例》的第三次修 改。一个“法”字带来了七大变化 。
公共生活与公共秩序
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时 “中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。
• 乱丢垃圾，坐公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱袜、 赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，遇有纠纷恶语相向……9月22 日，中央文明办和国家旅游局公布了从网上征集的10类“中 国公民出国(境)旅游常见不文明行为”，以上行为全部榜上有
名。
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第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德含义、特点及作用 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 四、网络生活中的道德要求
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一、社会公德含义、特点及作用
社会公德——人们在公共生活和社会交往中应 该遵循的道德规范，涵盖了人与人，人与社会、人 与自然之间的关系。
社会公德的特点：继承性、基础性、广泛性、简明性
私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
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• 结论：公共生活超越了私人生活的局限， 具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社 会的影响更为直接和广泛。
• 请学生思考：您认为哪些属于现代的 公共生活？为什么说公共生活日益成为社 会成员生活的重要组成部分？
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二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？ 表演：请学生和老师一起做一个表演，请大家观 察、比较表演中的两个场面，指出两个场面说明 什么道理。
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案例：
一条惊人的消息先是在“低下”沸沸扬扬闹了几个月，11月13日最终被捅上 报端；上海学界乃至全国学界颇有名声34岁的H 大学M教授，因年前在博士论文 中有剽窃行为，目前被校方宣布撤销其博士学位，取消其博士生、硕士生导师资 格，停止其国家超细粉末工程中心负责人、国家教委超细材料反应工程开放实验 室主任、H大学技术物理研究所所长的职务。 一条惊人的消息先是在“低下”沸沸扬扬闹了几个月，11月13日最终被捅上报 端；上海学界乃至全国学界颇有名声34岁的H 大学M教授，因年前在博士论文中 有剽窃行为，目前被校方宣布撤销其博士学位，取消其博士生、硕士生导师资格， 停止其国家超细粉末工程中心负责人、国家教委超细材料反应工程开放实验室主 任、H大学技术物理研究所所长的职务。 M年轻，有才气，多年来凭实力从湖北考入H大学。曾7次获得国家教委科技 进步二、三等奖的他，既无小小之徒的猥亵，也非不学无术之辈。那么，他缘 何入此歧途，作出那些为人不齿到的行为呢？
3
当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路 你决不会再走第二回。
——欧 文 即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。
——席 勒
4
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段
5
一、公共生活及其特点
（1）范围 （2）性质 （3）作用
公共生活 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会
ห้องสมุดไป่ตู้
第五章 遵守社会公德维护公共秩序
第一节 第二节 第三节
公共生活与公共秩序 公共生活中的道德规范 公共生活中的法律规范
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教学目的和要求
使大学生应充分认识公共生活和公共秩 序的本质，自觉加强道德修养，践行社会公 德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法 律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩 序的模范。
公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序，主要包括工 作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
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9
10
三、维护公共秩序的基本手段
维护公共秩序的手段有哪些？ 【讨论】你心目中的文明城市或校园？ 两种基本手段即道德与法律在维护公共秩序中的目标和作用。
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案例
• “中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐 痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境 游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等
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与环境保护相关联的法律
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大 学生公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们一定要 努力培养自己的公德意识、树立遵守公德的良好形象，争做践行
社会公德的模范。
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四、网络生活中的道德要求
请你谈谈对网络生活的看法。 网络道德文明建设 网络生活中的法律
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网络是一把 双刃剑，它既可 以极大地促进社 会的发展，又可 能因使用不当或 缺乏规范而损害 社会公德、妨碍 社会的发展。
第三节 公共生活中的法律规范
一、公共生活中的法律规范 二、公共生活中的相关法律规范
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一、公共生活中的法律规范
1指引作用
2预测作用
5教育作用
3评价作用
4强制作用
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二、公共生活中的相关法律规范
《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容 《集会游行示威法》的基本精神和主要内容 《道路交通安全法》的基本精神和主要内容 《环境保护法》的基本精神和主要内容 《维护互联网安全的决定》的基本精神和主要内容
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二、社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
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三、社会公德的实践与养成
• 一项广州市民社会公德调查结果：对于 发生在自己身边的违反社会公德的行为，您 有何反应？答案似乎令人遗憾，只有近二成 （１５．７％）的人表示会“多数会出言制 止”；选择站出来“偶尔会出言制止”的比 例为５０．３％；而选择“只限于心里反感” 的有３３％；选择“会视若不见、听若不闻” 的占到１％。
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《治安管理处罚法》增加了保护公民个人 的隐私权、居住权等方面内容。如规定了制造 噪音干扰邻里生活，处200元至500元罚款； 偷窥、偷拍他人卧室、浴室等隐私场所或窃听 他人隐私，处500元以下罚款或拘留等。以上 这些规定都体现了保护人权。
2006年3月1日起施行的《治安管理处罚 法》，是对《治安管理处罚条例》的第三次修 改。一个“法”字带来了七大变化 。
公共生活与公共秩序
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时 “中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。
• 乱丢垃圾，坐公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱袜、 赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，遇有纠纷恶语相向……9月22 日，中央文明办和国家旅游局公布了从网上征集的10类“中 国公民出国(境)旅游常见不文明行为”，以上行为全部榜上有
名。
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第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德含义、特点及作用 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 四、网络生活中的道德要求
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一、社会公德含义、特点及作用
社会公德——人们在公共生活和社会交往中应 该遵循的道德规范，涵盖了人与人，人与社会、人 与自然之间的关系。
社会公德的特点：继承性、基础性、广泛性、简明性
私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
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• 结论：公共生活超越了私人生活的局限， 具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社 会的影响更为直接和广泛。
• 请学生思考：您认为哪些属于现代的 公共生活？为什么说公共生活日益成为社 会成员生活的重要组成部分？
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二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？ 表演：请学生和老师一起做一个表演，请大家观 察、比较表演中的两个场面，指出两个场面说明 什么道理。
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案例：
一条惊人的消息先是在“低下”沸沸扬扬闹了几个月，11月13日最终被捅上 报端；上海学界乃至全国学界颇有名声34岁的H 大学M教授，因年前在博士论文 中有剽窃行为，目前被校方宣布撤销其博士学位，取消其博士生、硕士生导师资 格，停止其国家超细粉末工程中心负责人、国家教委超细材料反应工程开放实验 室主任、H大学技术物理研究所所长的职务。 一条惊人的消息先是在“低下”沸沸扬扬闹了几个月，11月13日最终被捅上报 端；上海学界乃至全国学界颇有名声34岁的H 大学M教授，因年前在博士论文中 有剽窃行为，目前被校方宣布撤销其博士学位，取消其博士生、硕士生导师资格， 停止其国家超细粉末工程中心负责人、国家教委超细材料反应工程开放实验室主 任、H大学技术物理研究所所长的职务。 M年轻，有才气，多年来凭实力从湖北考入H大学。曾7次获得国家教委科技 进步二、三等奖的他，既无小小之徒的猥亵，也非不学无术之辈。那么，他缘 何入此歧途，作出那些为人不齿到的行为呢？
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当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路 你决不会再走第二回。
——欧 文 即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。
——席 勒
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第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段
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一、公共生活及其特点
（1）范围 （2）性质 （3）作用
公共生活 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会
ห้องสมุดไป่ตู้
第五章 遵守社会公德维护公共秩序
第一节 第二节 第三节
公共生活与公共秩序 公共生活中的道德规范 公共生活中的法律规范
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教学目的和要求
使大学生应充分认识公共生活和公共秩 序的本质，自觉加强道德修养，践行社会公 德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法 律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩 序的模范。
公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序，主要包括工 作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
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三、维护公共秩序的基本手段
维护公共秩序的手段有哪些？ 【讨论】你心目中的文明城市或校园？ 两种基本手段即道德与法律在维护公共秩序中的目标和作用。
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案例
• “中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐 痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境 游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等
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与环境保护相关联的法律
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大 学生公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们一定要 努力培养自己的公德意识、树立遵守公德的良好形象，争做践行
社会公德的模范。
16
四、网络生活中的道德要求
请你谈谈对网络生活的看法。 网络道德文明建设 网络生活中的法律
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网络是一把 双刃剑，它既可 以极大地促进社 会的发展，又可 能因使用不当或 缺乏规范而损害 社会公德、妨碍 社会的发展。