2018语文中考模拟试题

2018年初中毕业生模拟测试卷班级：姓名时间120分钟满分120分

一、积累与运用（15分）

请在下面田字格中或横线上端正地书写名句、对联和正确答案。（第1-5题每句1分，第6题4分，第7题2分；书写1分）

1.□□□□,君子好逑。（《诗经.关雎》）

2.□□□□□，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

3. 会当凌绝顶，□□□□□。（杜甫《望岳》）

4. □□□□□□□，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

5. 周敦颐《爱莲说》中的□□□□□□，□□□□□□告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。

6.诸葛亮在《诫子书》中用“非淡泊无以明志”表明自己高洁的志趣，并以此告

诫教育他的晚辈，在《出师表》中，“□□□□□□□，□□□□□□□”两句也表达了他的这种心志。

7.阅读语段，按要求完成下面的题目。

①斗志是一种力量。②如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么，搏击长空的斗志就是它犀利的双眼；那么，奔腾万里的斗志就是它助力的铁蹄；人，欲傲立于世，那舍我其谁，勇战万方的斗志就是其成功的基石。③因此我说（。，）千载悠悠的史册上，

想成大事，必先为斗志昂扬、慷慨激越之人。④是否拥有昂扬的斗志是成功的标志。根据第（1）根据第②句的画线句子，再仿写一个句子。

（2）给第三句填上正确的标点符号，写在横线上。

（3）给第三句补上恰当的关联词语。

（4）第④句有语病，请修改过来。

8.家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，家乡的山山水水，一草一木，父老乡亲早已在自己的心中。请你根据对乡情的理解，拟写一副对联。（每联不少于5字）

上联：；

下联：。

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下文，回答问题。（10分）

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

9、本文作者是时期的文学家诸葛亮，字。（1分）

10、解释下列加点词在文中的意思。（2分）

（1）是以先帝简拔以遗．陛下（）（2）引喻失义．（）11、请用自己的语言写出“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”这句话的意思（2分）

12、作者希望后主能够继承先帝遗志，在这篇表文中向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要?为什么?（2分）

13、你认为诸葛亮能得到刘备重用的前提是什么？他的这种有幸遇明君的机遇令人羡慕，那么你认为怎样才能迎来属于自己的机遇？结合生活实际谈一谈。（3分）

(乙)阅读下面的诗，回答问题。（5分）

以学自损，不如无学

南北朝·颜之推的《颜氏家训》

夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。

注解：1凌忽：凌，欺侮；忽轻视。 2.同列：同辈。3.鸱枭（chī xiāo):古人认为这是两种恶鸟。

14.解释下列加点词语。（1分）

（1）所以求益．耳（）（2）人疾．之如仇敌（）

15.用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“此”指代的内容。（2分）

16.根据文章内容，结合学习生活谈谈我们应抱有什么样的学习态度。

阅读下文，回答问题。

谁也不能替你走青春

亲爱的弟弟，不知我走的时候，放在你床头的那封信，你究竟是漫不经心地看过便丢在一旁，还是在一丝丝愧疚的牵绊下，拿起床头的书，认真地读上几页？我已经远在北京，看不见此刻的你，是否又回到昔日散漫不羁的生活，怀着那么一点点的侥幸，继续在高考前的时间里清闲游走。

或许你会认为，我熬夜写出的五千字的信，于你，不过是一堆于是无补的说教，你有你混日子的理由。你会像讲给没有文化的父母那样，讲给我这个即将出国留学的姐姐，说，你们学校不过是所不入流的高中，有最纨绔的子弟，几乎是每天，都有人打架，甚至你这样中规中距的学生，毫无理由地，就会被校园里的痞子们截住，挨一通嘲弄。或许你也会让我上网查询去年你们学校的高考升学率，百分之九十的学生，都是通过艺考，走进了大学。而我当初阻止了你读艺术，也就基本上阻止了你通往大学的路。因为，基本上，除去艺考生，只有十个左右的学生能够考上大学，而排在二十名之后的你，当然是希望渺茫。况且，你们学校的传统是，在高考来临之前，便将考学无望的学生，像残次品一样，全部处理掉，要么去学技术，要么去进工厂，要么自己寻出路。

在这样差的高中里，你除了一天一天地熬下去，熬到高考过去，那一张薄薄的毕业证发下来，还能去做什么？

更让你理直气壮地将学业荒废掉的，是而今实行的素质教育，你们终于可以不用补课，不用上晚自习，不用在漆黑的夜晚，飞快朝家中赶，遇上雨雪天气。还要溅一身晦气的泥浆。而今，你们只需在夕阳下，背起书包，说说笑笑地走回家去。书包很轻，有同学间彼此交流的时尚玩意儿，也有给女孩子写了一半的情书，但惟独没有老师留的累赘的作业。这样一身轻松地回到家中，若饭还没有做好，恰好可以打开电视，看一段娱乐新闻，或者欣赏半集电视剧：再或者，偷偷溜出去，在网吧里跟新交的网友说几句话。这样的夜晚，再不像往昔那样度日如年，一本杂志，两本小说，三四句闲话，五六个哈欠，便轻而易举地打发掉了，没有老师的监督，你，完全是一只自由的鸟儿，可以放任自己在大把的时间里，幸福地遨游。