微电影开题报告 PPT课件

拍 摄 手 法
拍摄前准备
1. 实地勘察拍摄现场。拍摄外景，要预先了解其地理位置，注意 可能出现的气象变化。若要拍摄仪器设备操作，认真考虑各种不 同的机位和取景，对灯光的布置要心中有数，拍摄前要充分了解 剧本的人物关系还有情节的发展。
2. 画面设计要使内容服从主题的需要，画面内容应一目了然，便 于受众理解。最好能先拍一些照片，便于确定拍摄机位、取景和 光线，力求在实际拍摄中以小的片长比取得好的画面造型。电视 节目不但要画面清晰、感染力强，且要视觉化。
片尾
为了更好的总结故事内容，让故事画上一个完 美的句号，也让观众能产生出乎意料的观看体 验，因此在剧情发展末端才表现出小男孩也是 通过神奇盒子复活这一线索。以他与父亲在当 初美好时光的地点为结束场景，引人深思的同 时结束此片。片尾还包括制作的人员，演员等， 以此表达对他们的深切感谢。
剪 辑 技 巧
片头
片头是十分重要的，在
剧
一开始便留下悬念，结 合画面与后期的音效给
本
观众留下深刻的印象。
设
适当点题，巧妙编排主 要故事情节。拍摄前要
定
充分了解剧本的人物关 系还有情节的发展。
故事 内容
《回》这个故事主要讲述一个小男孩失去了 他的父亲，母亲终日以泪洗面。一次偶然的 机会他从互联网上进入一个神秘的网站，这 个网站出售一种可以使人复活的神奇盒子。 通过这个神奇盒子这条导火线，他如愿复活 了父亲，并与父亲度过几日美好时光。随剧 情发展，最终才让观众发现原来小男孩早已 去世，正是他的母亲用同样的神奇盒子复活 了他。通过此片所产生的共鸣，让正忙碌于 工作的现代人能停一停脚步，回过头看看什 么才是最重要的。
方
便后期剪辑。考虑到天气等不可预知的问题， 所以需要尽早拍下一些空镜头或能用到的镜头，
面
做好剪辑时的储备。后期需根据不同的故事情 节制作不同的背景配乐，通过音乐和画面带动
故事发展。
1. 利用学习的图书馆资料和网络资源以及丰
厚的社会文化资源进行课题资料收集与研究。
对剪辑技巧在微电影创作中的运用进行归纳总
计
筛选和安排以及主要场景的选择。 2-3 召集相关人员，根据需求安排各阶段的工作，开始进行拍摄、
划
录音以及解决发现的问题，并做好记录工作。
4 进行后期剪辑加工，声画合成和最后的检验。
5 微电影答辩。
The end
选题的目的和意义
基本思路
研究方法
进度安排
基本思路
制 作 流 程
题材选择
剧本（大纲的编写）
拍摄，制作设备的准备
前期选景
根据场景对剧本进行 适当的修改和复景
演员选择
前期拍摄
后期剪辑
合成片子
剧 本 概 述
故事讲述的是一个小男孩收到一个神奇的盒子，而这个盒子有 一样神奇的功能，它能复活人，但复活的人的感情是有期限的。 面对夜夜躲在房子里哭泣的母亲，小男孩非常难过，他瞒着妈妈在 网上买了这个神奇的盒子。原来小男孩的父亲在半个月前去世了。 小男孩终于等到了机会，母亲要去外婆家照顾病危的外婆。小男孩 看了说明书之后把父亲生前的一枚纽扣放入盒子中埋入自家的后院 中，他一直在等待，直到晚上也没有任何动静，什么也没发生。
小男孩非常失望的回到自己的房间睡下了。 第二天，有人敲门，他起床打开门，惊喜的发现爸爸回来了。 小男孩和父亲度过了一段美好的时光。有一天，父亲消失了， 父亲的感情不在了，小男孩跑出家里寻找。这时，小男孩的母亲回 来了，而小男孩却不记得了他母亲。 只记得之前与父亲的那段情感。 最后小男孩在经常和父亲去的海边发现了父亲。 小男孩默默的坐在父亲身边，什么都没说，把那枚纽扣还给了 父亲。
研究方法
进度安排
研究方法
1. 文献分析法：利用学习的图书馆资料和网
络资源以及丰厚的社会文化资源进行课题资料
收集与研究。对拍摄手法在微电影创作中的运
拍
用进行归纳总结，探寻其对影片风格形成的影 响，进而运用到微电影拍摄实践中。
摄
方
2. 观察法：通过观察一些微电影的拍摄手法 以及亲身体验进行拍摄，总结分析摄像机拍摄
3. 事件的高潮，就是小男孩终于把父亲复活了。小男孩把盒子埋下土里这个 动作，通过特写、中景形成连续构成，突出此时小男孩内心世界的期待和小心 翼翼。复活后的父亲和小男孩的第一次碰面，机位两台，一台在小男孩背面， 另一台在两人对话的斜侧面。一个推进，另一个固定全景，拍一组长镜头。
4. 矛盾点，小男孩遗失了对母亲的感情，父亲却遗失了对儿子的感情，原来 他们都是复活过来的。用一种平行视角拍摄，通过远景、全景、近景、特写组 接换面，渲染压抑的气氛。
1. 确定课题的方向，沿着切入点深入探究
2. 文献及实地资料收集与整理，在重点内 容上及时标志，最后归纳总结，梳理清楚 论证的步骤
3. 分析整理资料，明确拍摄和剪辑风格的 关系，构画角色及场景草图，挑选最佳拍 摄方案
4. 按照设定的风格进行系统、整体的设计， 并作好相应的文字记录
选题的目的和意义
基本思路
基本思路
研究方法
进度安排
进度安排
时间：2015年12月——2016年5月
小月
主要任务目标
组
12 熟悉课题内容，查阅资料，开始构思剧本、脚本。了解课题相 关背景知识，为开题做准备，完成开题报告初稿，最后定稿。
任
1 进一步查阅资料，熟悉工作内容。并对剧本、脚本进行修改。
务
2 凑齐拍摄、录音和后期制作的必要设备，进行主要剧中人物的
微电影的制片与策划
毕业设计开题答辩
答辩人：XXX XX XXX 指导老师：XX
Contents
选题的目 的和意义
基本思路
研究方法
进度安排
选题的目的和意义
基本思路
研究方法
进度安排
选题的目的和意义
“ 微电影（Micro Film），即微型电影， 是短片的其中一个类型、小型电影，指的是 在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小 型影片，具有完整的故事情节和可观赏性。 从视觉停留的角度来讲，微电影有其特殊的 意义，它能更清楚地让观众记得发生在30 分钟以内的故事，而且在长时间内，依然记 忆犹新。微电影之“微”在于：微时长、微 制作、微投资，以其短小、精练、灵活的形
面
对不同场景画面的表现，以及不同场景的运用 适配不同拍摄手法来构建场景画面。
首先应决定好剧情大纲，写好剧本，制作好分
镜头脚本。接着挑选适合拍摄要求的演员，实
剧
地考察并决定好适合的场地，尽量在前期策划 工作中做好拍摄工作的准备。拍摄时注意拍摄
本
技巧，镜头要随着不同情节不同人物所表现的 感情而变化，注意每个镜头拍下不同景别，方
” 式风靡于中国互联网。
目的：
学习微电影的创作及策划，可以更好的了解制作一 部微电影的流程等等，帮助我更好的加深了解在微 电影脚本和拍摄手法该如何才能完善和恰当；学习 电影镜头场景，并能够根据剧情选择合适的拍摄场 地，角色，灯光等，慢慢熟悉微电影制片的所有工 作。
意义：
熟悉影片的编剧、筹备、拍摄、制作等方面的工作 内容，同时锻炼自己微电影的拍摄制作能力，为未 来提供更加具体、更加全面的实践经验。
剪
结，探寻其对影片风格形成的影响，进而运用 到微电影剪辑创作实践中。
辑
2. 借鉴目前网络上比较流行的微电影表现形
方
式，结合个人想法，用Premiere完成视频剪 辑部分，另外，结合After Effects的特效来完
面
Hale Waihona Puke Baidu
成整部微电影的制作，让微电影的整体风格与 主题保持一致，吸引观众眼球。
选题的目的和意义
3. 准备好拍摄器材：检查DV机的设置、反光板、电池、三角架、 辅助照明灯具、话筒、电源线等。
拍摄场景画
面设计
1. 故事是发生在一个小家庭里的，所以一开始先用远景镜头，由远及近，用 俯视向水平角度推进拍摄，交代故事发生的环境和背景。
2. 接着就是人物的性格了，小男孩为了复活父亲，尝试用盒子，最后成功了。 这里体现了了他的执着，和对父亲的思念。用特写镜头由下往上，最后定在面 部上拍摄，交代人物，同时通过特写镜头描述他的内心世界、执着、思念。母 亲是表面坚强内心柔弱的，用仰视角度和一组长镜头来表现她的坚强，但也有 不为人知柔弱的一面，深夜偷偷在房子里哭泣，用全景俯视角度过渡到近景母 亲哭泣的一幕。父亲则用比较虚的镜头把他脸部遮住，因为父亲死了，回忆的 时候也不清楚。