散文阅读技巧(详细强大版)
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⏹一.明确容
⏹确定所给材料是写社会人生的哪个方面的,是抒发人生情感方面的,还是讨论文艺问题的;是重在叙事抒
情、写景抒情。托物抒情,还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的。
拿到一篇散文,通读之后迅速判断出散文的类型,是写人还是记事,是咏物还是写景。判断之后,树立这样一种意识:
写人一定是说某人的精神、品质;写事一定是叙事明理;
写物当然是托物言志;写景当然是借景抒情。
(写人的寻品,写事的析理,写物的找志,写景的析情。从而保证阅读效果。)
构成散文的材料作用如下:
人、事、物、景本身的描写一一揭示散文的神(品德、道理、志向、情感)
他人、他物的描写———对比或类比,形成反衬或正衬
环境描写———渲染气氛、衬托中心,烘托形象
(一)关注“标题”
(1)能提供阅读的线索(2)隐含了信息(写作对象、重要容)
(3)可以联系文章的主题
(二)理清“思路”
开头(开篇点题、总领全文、引起下文)中间(写了哪些容———散文的“形”)
结尾(篇末点睛、总结全文、首尾呼应)
(三)找“关键句”
关键句包括中心句(起始句、总结句)、抒情句、议论句、过渡句、修辞句
(四)归纳“主旨”
写人为主:记叙了……,赞扬了……,表达了……
记事为主:记叙了……,歌颂(批评)了……,表现了……
写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬……
游记:描写了……,表达了……感情。
⏹二.明确文体
⏹1.写景散文
⏹写景散文一般都能抓住景物的特征,按照空间的转换为顺序,运用移步换景的方法,把观察点的变化交代得清
清楚楚。对景物加以生动的描绘,可以起到交代背景渲染气氛、烘托人物思想感情、更好地表现主题的作用。
写景根据所描绘意象多少的不同,如果全文只是突出一个中心意象,其余的即使有也只是作为衬托物出现,那么,这应该是咏物的;如果文中并列出现几个意象,且几个意象共同组成一幅画面或渲染出某种氛围,或突出某一主题,这应该属于一般的写景散文。
①要注意作者是如何抓住景物特征来绘形状物的。特征即此事物与彼事物的区别,既有形状、色彩等外在的方面,又有气质、神韵等在的方面。抓特征的目的不但是要求其形似,更要求达到本质上的神似。
②要注意作者是如何安排描写的顺序的,一般地说,这类散文都以空间的转换为顺序。
③还要注意作者的观察点与被观察景物之间的关系,注意观察角度的变化。
④最重要的,是把握融注于景中的作者的思想感情,只有做到这一点,才能正确地领会作品的主题。
⏹2.叙事散文
⏹叙事散文是一种记叙人、事为主要容的散文样式。这类散文以对人和事物的具体叙述和描绘为突出特色,同时
表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分
叙事散文所记之事一般来说都比较平凡,讲究以小见大;叙事散文很少有单一、完整、曲折的故事情节,常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题,这是散文“形散而神不散”的特点在叙事中的体现;叙事散文取材于真人真事,而不是借助虚构,因而更加重视行文的技巧,其构思之精妙,结构之严谨,感情之细微,尤其耐人寻味。
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⏹3.写物散文――移物就情――主旨即物人相通处。(《马缨花》《绵绵土》)
⏹4.哲理散文――托物说理或直接说理――物与理相通处
说理散文是以议论为主的散文样式,主要包括杂文和小品文。文笔自由灵活,多关注社会矛盾。它通过刻画某种具体形象,将作者要表达的哲理寓含于形象之中,以形象来启发读者,让读者明白其中寓含的抽象哲理的一种散文。一般采用象征手法。
哲理性散文带有人生感悟性质,这类作品从一点入手,入题较小,对生活的积累和感悟尤为重要,表现上点到为止,不过于直白,留咀嚼回味的空间,水到渠成地引发出对人生对生活的慨叹感喟,写出人人心中有笔下无的个体感受。
5.小小说:塑造人物形象――表达作者情感。开端-发展-高潮-结局。(《二十年以后》)
⏹三.审题干、定区位
⏹①题干能显示命题意图。
⏹②题干能显示答题方向。
⏹③题干能显示答题区位。
⏹④题干能显示答题方法。
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⏹四.抓词语,定重点
⏹位置特点或作用
⏹文章或段落开头―――引起下文,文章中心,突出强调,为后文作铺垫。
⏹文章或段落中间―――承上启下,转换话题,线索,过渡。
♦文章或段落结尾-――总结上文,文章中心,照应开头,主题升华。
♦常问模式一
♦运用了……手法(技巧)
♦表达了……(容)
♦……的好处是什么?
♦……的作用是什么?
♦结合上下文分析……表达效果……
答题要求:
一是明确回答运用何种表达技巧
二是揭示作品运用某种表达技巧所表达的容
三是阐述运用某种表达技巧的表达作用和好处
答题模式:
运用什么技法——表达什么容——达到怎样的效果
(1)运用某种表达方式的技巧
①叙述的技巧②描写的技巧③抒情技巧
描写:
描写的作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写:更好展现人物的心世界、性格特征。
2.景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。
4.人物对话描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。
人称:
1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。
2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
3.第三人称:能比较直接地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
(2)文中运用的一些表现手法
⏹卒章显志:在文章末尾点明主旨。
⏹画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨。
⏹直抒胸臆:直接抒发感情。
⏹以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题。
⏹开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。
⏹1、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一
特点(容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。
⏹2、衬托,是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘,使其
形象突出,这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。
⏹3、先抑后扬,引发好奇,感情铺垫,引发好奇。
⏹4、托物言志,作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融
入到事物中,来表达自己的心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。
⏹5、借景抒情,通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。
⏹6、虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,
更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。
⏹7、动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。
⏹8、以小见大,由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。
⏹9、渲染烘托,渲染,是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒
铺,集中描写,突出人或事物的本质特点,用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景,与之相关的人或事物加以描绘,使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。比较一下,我们就可以发现二者的不同点:渲染在于