参观奶牛实施方案

美丽的奶牛

参观奶牛场综合实践活动方案

主题生成:

动物是人类永远的朋友，在人类文明进程中动物始终与我们人类保持着非常密切的关系。喜爱动物、亲近动物是也是孩子的的纯真天性。奶牛对农村大多数孩子来说都是闻而未见的。随着农业改革的深入推进和特种养殖业的兴起，使得综合实践课程有了新的资源。我校在龙子湖办事处北边，在这里有大型的任庄奶牛养殖厂，我们充分利用这一地方资源，挖掘孩子的天性，让孩子走进奶牛，了解奶牛，让他们在与奶牛的亲密接触中体验关爱之情，学会珍爱生命，及时了解家乡农业的现状，培养热爱劳动的品质，抒发对家乡的热爱之情。

一、活动主题

美丽的奶牛

二、活动内容

我校通过对家乡水奶牛养殖厂了解和调查情况、通过调查牛奶的品种、奶牛的生活、奶牛的健康、牛奶是怎样挤出来的、牛奶的生产和销售状况，展望奶牛业的发展前景。通过本次活动了解家乡经济发展状况，培养学生的探究能力、综合实践能力和创新能力，激发学生对家乡的热爱之情和要为家乡的建设发展而努力学习的责任意识。

三、活动主要目标

1、走进奶牛养殖厂，学生通过亲自：“体验”“考察”、“调查”、“探究”等一系列活动，了解家乡的生物资源以及发展经济的资源优势，增进学生热爱家乡的情感。

2、深化素质教育，实施以观察和实践为主的生物学教学方法，培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、实验操作能力和创造能力，培养学生团结合作意识，学会主动与人交流，能大胆地发表自己的见解等能力。

3、让学生从身边家乡的环境了解人与自然和谐共处的重要性，树立关心生态环境的思想，培养可持续发展的观点。

四：时间集合地点：

3月24日。政教处门口集合。

美丽的奶牛

参观奶牛场综合实践活动方案

主题生成:

动物是人类永远的朋友，在人类文明进程中动物始终与我们人类保持着非常密切的关系。喜爱动物、亲近动物是也是孩子的的纯真天性。奶牛对农村大多数孩子来说都是闻而未见的。随着农业改革的深入推进和特种养殖业的兴起，使得综合实践课程有了新的资源。我校在龙子湖办事处北边，在这里有大型的任庄奶牛养殖厂，我们充分利用这一地方资源，挖掘孩子的天性，让孩子走进奶牛，了解奶牛，让他们在与奶牛的亲密接触中体验关爱之情，学会珍爱生命，及时了解家乡农业的现状，培养热爱劳动的品质，抒发对家乡的热爱之情。

一、活动主题

美丽的奶牛

二、活动内容

我校通过对家乡水奶牛养殖厂了解和调查情况、通过调查牛奶的品种、奶牛的生活、奶牛的健康、牛奶是怎样挤出来的、牛奶的生产和销售状况，展望奶牛业的发展前景。通过本次活动了解家乡经济发展状况，培养学生的探究能力、综合实践能力和创新能力，激发学生对家乡的热爱之情和要为家乡的建设发展而努力学习的责任意识。

三、活动主要目标

参加人员：初一、初二两个级部

活动总结

3月24日下午，我们一行200多人，乘车来到了谭格庄水岔奶牛场，参观学习。那里的领导和工作人员热情的接待了我们。

同学们带着浓厚的兴趣和强烈的求知欲望迫不及待的于工作人员进行了交流。工作人员介绍了奶牛是怎样吃草料和运动休息的，它喜爱什么生活的环境等一系列问题。同学们在在饲养员的指导下，练习给奶牛喂草料、挤奶、清理食槽等，体会饲养员的生活。

工作人员还详细讲解了有关牛奶的问题，如多长时间就可以挤完一头奶牛，牛奶有什么作用？牛奶的市场价值怎样的？

整个活动一直持续了近两节课，大家对奶牛有了更多更深的了解，锻炼了自己，提高了能力，品尝到了自己探索知识的成功喜悦。同学们在回来的路上还津津有味的探讨着奶牛。