部编版人教版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》课件
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部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》优质课件【最新】
_出__来__的______________。
一苦——被苍耳刺痛屁股 小虫子的活动方式
我们蹦蹦跳跳的时候, 一定要看准地方,不然屁股 会被苍耳刺痛的。
说一说(AABB式) 外皮有疏生的钩状的刺 蹦蹦跳跳 白白胖胖 安安静静 风风火火
二苦——被狗尿淹昏头脑
遭遇危险
一不留神,我们就会蹦进很深
很深的水里,被淹得昏头昏脑。其
实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
说一说(ABAC式) 昏头昏脑 百发百中 绘声绘色 若明若暗
小虫子个头小,一泡 狗尿对它们来说也很深
三苦——被小鸟吃掉 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 小鸟吃虫子,威胁到小虫子的生命
喜欢 不喜欢
第2课时
当小虫子的乐
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
写一写
屁
尿
屎
比 水+ 米
屁 =尿
屎
尿 niào
部首: 结构:半包围 书写指导:“尸”的撇长伸;“水”中竖钩 的竖段在竖中线上,捺超出“尸”的右端。
整体感知
当一只小虫子
烦心事
乐趣
小伙伴
苍耳刺痛屁股 用露珠洗脸、擦胡须 螳螂贪吃
被狗尿淹
在草叶上伸懒腰 天牛脾气差
被小鸟吃
跳到狗身上旅行 屎壳郎不看路
过渡
紧承上文的“苦”
启示下文的“乐”
概括说明“我”
当一只 小虫子
伙伴当小一虫点子儿的都感不受好 “我” 还真不错
对比鲜明
一乐——在摇晃的草叶上伸懒腰
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸
懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的
触须擦得亮亮的。 二乐——用露珠洗脸、擦触须
惬意
一苦——被苍耳刺痛屁股 小虫子的活动方式
我们蹦蹦跳跳的时候, 一定要看准地方,不然屁股 会被苍耳刺痛的。
说一说(AABB式) 外皮有疏生的钩状的刺 蹦蹦跳跳 白白胖胖 安安静静 风风火火
二苦——被狗尿淹昏头脑
遭遇危险
一不留神,我们就会蹦进很深
很深的水里,被淹得昏头昏脑。其
实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
说一说(ABAC式) 昏头昏脑 百发百中 绘声绘色 若明若暗
小虫子个头小,一泡 狗尿对它们来说也很深
三苦——被小鸟吃掉 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 小鸟吃虫子,威胁到小虫子的生命
喜欢 不喜欢
第2课时
当小虫子的乐
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
写一写
屁
尿
屎
比 水+ 米
屁 =尿
屎
尿 niào
部首: 结构:半包围 书写指导:“尸”的撇长伸;“水”中竖钩 的竖段在竖中线上,捺超出“尸”的右端。
整体感知
当一只小虫子
烦心事
乐趣
小伙伴
苍耳刺痛屁股 用露珠洗脸、擦胡须 螳螂贪吃
被狗尿淹
在草叶上伸懒腰 天牛脾气差
被小鸟吃
跳到狗身上旅行 屎壳郎不看路
过渡
紧承上文的“苦”
启示下文的“乐”
概括说明“我”
当一只 小虫子
伙伴当小一虫点子儿的都感不受好 “我” 还真不错
对比鲜明
一乐——在摇晃的草叶上伸懒腰
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸
懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的
触须擦得亮亮的。 二乐——用露珠洗脸、擦触须
惬意
部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》优质课件
泡
泡子 泡桐
造句:街道两旁的泡桐花开了。
11 我是一只小虫子
róng
茸
毛茸 茸
造句:妈妈送我的玩具熊毛茸茸的。
xǐng
醒
清醒 醒目
造句:墙上的几个大字很醒目。
11 我是一只小虫子
huàng
晃
摇晃 晃荡
造句:走在浮桥上,摇晃的厉害。
miǎn
免
免除
熟字比较
免进
免兔
造句:警示牌上写着“闲人免进”。
11 我是一只小虫子
表假设的关联词
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时
候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听
见草地里的歌声——你就一定能找到我!
“我”快乐而自信,用歌 声表达当一只小虫子的心情
这只小虫子是谁呢?
蝈蝈
会蹦蹦跳跳 有细长的触须 夜晚在草地里歌唱
写一写
股净 幸
按生字的结构分类。
左右构
股净使 劲
使劲
上下结构 幸
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方, 不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会 蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实, 那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛 茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜 欢小鸟。
1.屁股会被苍耳刺痛;2.小狗撒一泡尿会被淹得昏头昏脑。
11 我是一只小虫子
孩子们喜欢小鸟, 而我们小虫子为什 么不喜欢小鸟
脾气
shěn
大婶
读第2自然段,读记生字。
多音字——泡
泡 pāo 一泡尿 眼泡儿 pào 泡茶 泡饭 电灯泡儿
◎ 道路两旁种满了泡( pāo )桐。 pāo ◎ 孩子们在门外吹肥皂泡( pào )。 pào
生字——屁 股 昏 泡 尿 茸
泡子 泡桐
造句:街道两旁的泡桐花开了。
11 我是一只小虫子
róng
茸
毛茸 茸
造句:妈妈送我的玩具熊毛茸茸的。
xǐng
醒
清醒 醒目
造句:墙上的几个大字很醒目。
11 我是一只小虫子
huàng
晃
摇晃 晃荡
造句:走在浮桥上,摇晃的厉害。
miǎn
免
免除
熟字比较
免进
免兔
造句:警示牌上写着“闲人免进”。
11 我是一只小虫子
表假设的关联词
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时
候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听
见草地里的歌声——你就一定能找到我!
“我”快乐而自信,用歌 声表达当一只小虫子的心情
这只小虫子是谁呢?
蝈蝈
会蹦蹦跳跳 有细长的触须 夜晚在草地里歌唱
写一写
股净 幸
按生字的结构分类。
左右构
股净使 劲
使劲
上下结构 幸
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方, 不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会 蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实, 那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛 茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜 欢小鸟。
1.屁股会被苍耳刺痛;2.小狗撒一泡尿会被淹得昏头昏脑。
11 我是一只小虫子
孩子们喜欢小鸟, 而我们小虫子为什 么不喜欢小鸟
脾气
shěn
大婶
读第2自然段,读记生字。
多音字——泡
泡 pāo 一泡尿 眼泡儿 pào 泡茶 泡饭 电灯泡儿
◎ 道路两旁种满了泡( pāo )桐。 pāo ◎ 孩子们在门外吹肥皂泡( pào )。 pào
生字——屁 股 昏 泡 尿 茸
新部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》教学课件
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
同桌合作学习,完成表格填写
我的小伙伴
有意思的表现
蜣螂的俗称,也叫屎比房、滚粪郎等,主要以动物粪便为食,有自然界“清道夫”称号。
设问句
考考你
1、小猫在干什么?它正在玩球呢!
2、难道我们能浪费时间吗?
3、这是谁的本子?
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
我喜欢当一只小虫子。
猜一猜这只小虫子是谁?
蝴蝶
螳螂
蟋蟀
七星瓢虫
螳螂捕蝉——黄雀在后热锅上的蚂蚁——团团转屎壳郎搬家——滚蛋
关于昆虫的歇后语
我会写
股 劲
1、回顾本节课所学知识,熟练掌握知识要点。2、完成课后练习题。
但我们小虫子
没有谁会喜欢小鸟。
边读边思:这段话写出了当小虫子的哪些烦恼?
学习课文第二部分,感受当小虫子的乐趣。
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
课
堂
作
业
今天学完了你有什么收获呢?
各抒己见吧!
1、老师引导学生回顾本课知识点。2、布置课后练习任务。
二年级下册语文课件-11我是一只小虫子 人教部编版( (共18张PPT)
延伸讨论:你觉得小虫子还有哪些不好的地方? 让我们带着可怜、倒霉的语气读一读课文。(自 由读、选代表读、齐读)
当虫子的乐趣:
1、早上,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸 洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。 2、如果能跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅 行。 3、走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们 搬运食物的时候,从来不看路。 4、我喜欢当一只虫子。当我很快乐的时候,会使劲 叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声----你 就一定能找到我!
①在草叶上伸懒腰,用露水梳洗打扮,小虫 子感觉怎么样?
② 为什么他能躲在叶子后面偷听悄悄话,而 不被发现? ③ 你觉得小虫子在奔跑的狗狗身上,会是什 么感觉?小虫子会说些什么?
延伸讨论:你觉得当小虫子还有哪些 好的地方?读一读,读出欢快、有趣的 语气。
这是什么虫子? 他在干什么?
小虫子觉得 屎壳郎有趣在哪 里?小虫子是什 么表情?为什么?
我是一只小虫子
部编二年级下册 第四单元 第十一课
教学目标: 1、知识与能力:正确流利有感情朗读课文,读 懂课文内容,了解当一只小虫子虽然有很多不好的 地方,但也有有趣的地方。从而激发学生要热爱生 活。 2、过程与方法:朗读交流,探究。 3、情感态度与价值观:培养学生乐观向上的生 活态度,敢于追求美好童年,热爱生活。
如果你是一只小虫子
当虫子的坏处: 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不 然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦 进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实, 那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛 茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜 欢小鸟。
①被苍耳刺到以后,小虫子是什么反应?
②看看小虫子的样子,被淹后是什么 感觉?谁来模仿下小虫子的动作?想想他 们什么心情? ③他们看到小鸟,心里会想些什么?
部编版小学语文二年级下册第11课《我是一只小虫子》优秀课件
纸昏 跑泡
比一比:
兔免
偏旁归类识记:
➢ 尸字旁:尿、屎、屁。 ➢ 月字旁:脾、股。
图文结合识记:
屎壳郎
联系生活识记: 说说生活中碰见的“免费”现象。
猜字谜识记: ➢ 太阳出来光闪闪。
晃
➢ 两小童,手拉手,向前冲,碰在 一起泪花流。
撞
开火车读词语
屁股 醒来 免费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶 屎壳郎 一泡尿 毛茸茸 昏头昏脑 摇摇晃晃
当虫子
是 一 只 小
草叶上伸懒腰 用露珠洗脸,擦触须 跳到小狗身上免费旅行
喜欢当
乐观 开朗
虫 子
我 小伙伴有意思
屎壳郎不看路 虫子 螳螂贪吃
天牛脾气差
11 我是一只小虫子
R·二年级语文下册
视频欣赏
状元成才路 状元成才路
pì ɡǔ
屁股
xǐnɡ
醒来
liè
列车
幸运
hūn
pāo niào rónɡ
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸
句式练习 小伙伴们都说当一只虫子一点儿
都不好,因为__________________, 所以__________________________。
你觉得当一只小虫子还有哪些不 好的地方?
书写指导
屁尿屎Biblioteka 观察三个字的结构特点。“屁、尿、屎”结构相同,都 是左上包围的字,偏旁都是尸字旁, 书写时先写尸字旁,注意尸字旁的 撇要写得舒展,最后写里面的部分。
重点指导
股脾
观察这两个字,你发现了什么?
它们都是带“月字旁”的字。
注意:“股”在“屁股”中读轻声。
拓展学习
屁股 脾气 腹部 胳膊
∙∙
∙
∙∙
比一比:
兔免
偏旁归类识记:
➢ 尸字旁:尿、屎、屁。 ➢ 月字旁:脾、股。
图文结合识记:
屎壳郎
联系生活识记: 说说生活中碰见的“免费”现象。
猜字谜识记: ➢ 太阳出来光闪闪。
晃
➢ 两小童,手拉手,向前冲,碰在 一起泪花流。
撞
开火车读词语
屁股 醒来 免费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶 屎壳郎 一泡尿 毛茸茸 昏头昏脑 摇摇晃晃
当虫子
是 一 只 小
草叶上伸懒腰 用露珠洗脸,擦触须 跳到小狗身上免费旅行
喜欢当
乐观 开朗
虫 子
我 小伙伴有意思
屎壳郎不看路 虫子 螳螂贪吃
天牛脾气差
11 我是一只小虫子
R·二年级语文下册
视频欣赏
状元成才路 状元成才路
pì ɡǔ
屁股
xǐnɡ
醒来
liè
列车
幸运
hūn
pāo niào rónɡ
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸
句式练习 小伙伴们都说当一只虫子一点儿
都不好,因为__________________, 所以__________________________。
你觉得当一只小虫子还有哪些不 好的地方?
书写指导
屁尿屎Biblioteka 观察三个字的结构特点。“屁、尿、屎”结构相同,都 是左上包围的字,偏旁都是尸字旁, 书写时先写尸字旁,注意尸字旁的 撇要写得舒展,最后写里面的部分。
重点指导
股脾
观察这两个字,你发现了什么?
它们都是带“月字旁”的字。
注意:“股”在“屁股”中读轻声。
拓展学习
屁股 脾气 腹部 胳膊
∙∙
∙
∙∙
二年级下册语文 课件-《我是一只小虫子》 部编版(共48张PPT)
pí
脾气
shěn
大婶
rónɡ
shǐ
pāo
毛茸茸 屎壳郎 一泡尿
hūn hūn
昏头昏脑
huànɡ
摇摇晃晃
7
pì ɡu
屁股
xǐnɡ
醒来
miǎn fèi
免费
liè
列车
zhuànɡ
撞伤
tān
贪吃
pí
脾气
shěn
大婶
rónɡ
shǐ ke lánɡ
pāo
毛茸茸 屎壳郎 一泡尿
hūn hūn
昏头昏脑
huànɡ
摇摇晃晃
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱, 但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
27
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地 方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水 里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是 小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱, 但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
28
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地 方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水 里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是 小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱, 但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
29
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地 方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神, 我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头 昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
22
我的小伙伴们都说:“当一只小虫子, 一点儿都不好。”
23
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地 方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神, 我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头 昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》精品PPT课件
因为它们运食物的时候,从来不看路。 螳螂特别贪吃,它总希望能把我也吃掉,但
真幸运,它不会像我一样跳。 有些虫子的脾气不太好,比如天牛,每次我
说“天牛大婶,早上好”,它总是想顶我一下。
精读课文
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,我会使劲 儿叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你 就一定能找到我!
有关虫子的歇后语 1.春天的蜜蜂——闲不住 2.蚊子找蜘蛛——自投罗网 3.高射炮打蚊子——小题大做 4.夏天的萤火虫——若明若暗 5.秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天
一、按样子写词语。
蹦蹦跳跳(AABB)__高__高__兴__兴___ __摇__摇__晃__晃___ __快__快__乐__乐____ 昏头昏脑(ABAC)__一__五__一__十___ __一__心__一__意___ __冷__言__冷__语____ 毛茸茸(ABB)____黑__乎__乎___ ____亮__晶__晶___ ___金__灿__灿_____
二、照样子,写句子。
例:当一只小虫子好不好,同伴说:“一点儿不好”。
1. 你今天中午吃饭了? 我吃过了
。
2. 这本书你读完了吗?没有读完
。
二、同学们,神奇的想象力让我们足不出户就能编出这样 美妙的故事,请回家以后以《我是一只________》为题, 来编个故事吧。
示例:我是一只蚂蚁,生活在潮湿阴暗的蚁穴。一直以
费用 收费
shǐ
屎
屎壳郎
zhuànɡ
撞
撞头 碰撞
pí
脾
脾气 脾胃
tān
贪
贪心 贪婪
shěn
婶
婶娘 婶婶
多音字
pāo
那深水只是小狗撒的一泡尿。
泡
真幸运,它不会像我一样跳。 有些虫子的脾气不太好,比如天牛,每次我
说“天牛大婶,早上好”,它总是想顶我一下。
精读课文
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,我会使劲 儿叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你 就一定能找到我!
有关虫子的歇后语 1.春天的蜜蜂——闲不住 2.蚊子找蜘蛛——自投罗网 3.高射炮打蚊子——小题大做 4.夏天的萤火虫——若明若暗 5.秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天
一、按样子写词语。
蹦蹦跳跳(AABB)__高__高__兴__兴___ __摇__摇__晃__晃___ __快__快__乐__乐____ 昏头昏脑(ABAC)__一__五__一__十___ __一__心__一__意___ __冷__言__冷__语____ 毛茸茸(ABB)____黑__乎__乎___ ____亮__晶__晶___ ___金__灿__灿_____
二、照样子,写句子。
例:当一只小虫子好不好,同伴说:“一点儿不好”。
1. 你今天中午吃饭了? 我吃过了
。
2. 这本书你读完了吗?没有读完
。
二、同学们,神奇的想象力让我们足不出户就能编出这样 美妙的故事,请回家以后以《我是一只________》为题, 来编个故事吧。
示例:我是一只蚂蚁,生活在潮湿阴暗的蚁穴。一直以
费用 收费
shǐ
屎
屎壳郎
zhuànɡ
撞
撞头 碰撞
pí
脾
脾气 脾胃
tān
贪
贪心 贪婪
shěn
婶
婶娘 婶婶
多音字
pāo
那深水只是小狗撒的一泡尿。
泡
二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子 人教部编版
11 我是一只小虫子
屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 比如 使劲 毛茸茸 旅行 脾气 歌声
齐读第一二段,找一找我的伙伴 认为当一只小虫不好,不好在 哪里?
我认为当一只小虫子怎么样?
请同学们自读课文3-4段,拿起 手中的笔画一画文中表示动作的 词语。
当一只小虫子还 真不错 ! 可以在草叶上_伸__懒__腰__, 可以用露珠__洗脸 , 可以把细长的触须 擦_的_亮__亮__的_, 还可以 跳到 狗的身上去_旅__行__。
_马__马__虎__虎___ (2)毛茸茸(ABB式): ___绿__油__油_____ __红__彤__彤____
__白__花__花____ (3)昏头昏脑(ABAC式): __活__灵__活__现__ __多__才__多__艺__
_大__手__大__脚___
请1、2、3组同学分别画出描写 屎壳郎、螳螂、天牛特点的句子。
请1、2、3组同学分别读一读你画出 的描写屎壳郎、螳螂、天牛特点的 句子。
我会填
动物名称
特点
屎壳郎 搬运食物时不看路
螳螂
贪吃
天牛
脾气不好
当我快乐的时候会做什么?草地里的歌 声是谁发出来的?请男女生比赛读一读 第七段。注意读出快乐的语气。
(1)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( × ) (2)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( √ )
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。
A.唧唧
B.嗡嗡
C.知了
蜜蜂( B ) 蟋蟀( A ) 蝉( C )
二、照样子,写词语。 (1)蹦蹦跳跳(AABB式): _高__高__兴__兴___ _风__风__火__火___
读了课文你知道“我”是一只怎 样的小虫子了吗?
屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 比如 使劲 毛茸茸 旅行 脾气 歌声
齐读第一二段,找一找我的伙伴 认为当一只小虫不好,不好在 哪里?
我认为当一只小虫子怎么样?
请同学们自读课文3-4段,拿起 手中的笔画一画文中表示动作的 词语。
当一只小虫子还 真不错 ! 可以在草叶上_伸__懒__腰__, 可以用露珠__洗脸 , 可以把细长的触须 擦_的_亮__亮__的_, 还可以 跳到 狗的身上去_旅__行__。
_马__马__虎__虎___ (2)毛茸茸(ABB式): ___绿__油__油_____ __红__彤__彤____
__白__花__花____ (3)昏头昏脑(ABAC式): __活__灵__活__现__ __多__才__多__艺__
_大__手__大__脚___
请1、2、3组同学分别画出描写 屎壳郎、螳螂、天牛特点的句子。
请1、2、3组同学分别读一读你画出 的描写屎壳郎、螳螂、天牛特点的 句子。
我会填
动物名称
特点
屎壳郎 搬运食物时不看路
螳螂
贪吃
天牛
脾气不好
当我快乐的时候会做什么?草地里的歌 声是谁发出来的?请男女生比赛读一读 第七段。注意读出快乐的语气。
(1)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( × ) (2)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( √ )
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。
A.唧唧
B.嗡嗡
C.知了
蜜蜂( B ) 蟋蟀( A ) 蝉( C )
二、照样子,写词语。 (1)蹦蹦跳跳(AABB式): _高__高__兴__兴___ _风__风__火__火___
读了课文你知道“我”是一只怎 样的小虫子了吗?
部编本人教版小学二年级下册语文《我是一只小虫子》课件
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
小组合作交流: 为什么我觉得当一只
虫子还不错?
早上醒来,我在摇摇晃晃的草 叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干 净,把细长的触须擦得亮亮的。如 果能小心地跳到狗的身上,我们就 可以到很远的地方去旅行。这可是 免费的特快列车呀!!
我有很多小伙伴,每一个 都特别有意思。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇 叫,所以,如果你在夜晚听见草地里 的歌声——你就一定能找到我!
我是 一只小虫子,可以在 摇摇晃晃 的草
叶上伸懒腰,可以用露珠 把脸洗干净,还可
以跳到狗身上去 旅行 。
当我快乐的时候,我会 使劲叫哇叫 。
状元成才路
我还有很多 有意思 的小伙伴。
状元成才路
做一只小虫子还真不错!
思考:我都有哪些状元成有才路 意思的 小伙伴?有状元趣成才路 在哪里?
状元成才路 状元成才路
昆虫的 名字 有意思的地方
屎壳郎 搬运食物的时 候从来不看路
螳螂
状元成才路
特别贪吃
状元成才路
天牛
脾气不太好
状元成才路 状元成才路
我还知道有意思的小伙伴是
。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤, 因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳 螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不 会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如 天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她 总是想顶我一下。
小鱼来了, 在荷叶下嬉戏; 雨点来了, 在荷叶上唱歌……
仿句说话:
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭。
我想变
,
。
作业布置
阅读绘本《小猪变形记》《田鼠阿佛》。
屁股 昏头 醒来 摇晃 免费 列车 撞伤 贪吃 脾气 婶娘 使劲 幸运 一泡尿 毛茸茸 屎壳郎
部编新版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》精品课件
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得 昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
小狗撒的尿,对小虫子来 说却是很深很深的水,这 是“一点儿都不好”的第
二个原因。
“但”表示转折
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小 虫子没有谁会喜欢小鸟。
“没有谁”强调了所有小虫子都不喜 欢小鸟,因为小虫子随时都有被小鸟 吃掉的危险。这也是小伙伴们认为当 小虫子不好的第三个原因。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
pì ɡǔ
hūn
黄
pāo niào
rónɡ
一
毛茸
xǐng
苏
huàng
动
miǎn fèi
liè
车
shǐ
zhuàng
tān
pí
shěn
壳郎 伤 吃 气 大
第三步:趣解汉字
“屎”是个会意字,本义就是人的粪便。甲骨文的 “屎” 字,左边是一个人,右下方是五个点,代表人正 在排便。眼睛、耳朵的分泌物也称为“屎”,如眼屎、耳 屎。“屎” 还引申为不好的事物,如屎诗,就指的是低 劣的诗句。
撒尿 列车 大婶
屁 尿
股昏 茸
泡
晃 醒
免费 列 屎 撞 贪 脾婶
屁股尿净 屎幸使劲
词语表
屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 使劲 夜晚 听见 草地
多音字
原文示例
露
(露脸) (暴露)
·我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰, 用一颗露( )珠把脸洗干净。
小杨刚一露
脸,就暴露
了目标。
注意红色 字的读音
近义词
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》完整课件
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
小结写法
作者在描写太阳升起的过程时,同样抓住了颜色和光的变化进行描写,让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。
欣赏日出视频
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
烦恼1: 不小心屁股会被苍耳刺痛。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
烦恼2: 会被小狗撒的一泡尿淹得昏头昏脑。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
烦恼3: 会被小鸟捉。
( )的小鸟
小结写法
作者抓住了天空颜色和光线的变化,让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。
颜色 光亮 变化
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
通过“不转眼”你能体会到什么?
作者期待、盼望的心情。生怕错过日出的任何一个时刻。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
转眼间、一转眼、一眨眼、一瞬间
自由朗读课文,要求读准生字词,遇到难读的地方多读几遍。读完说一说:海上日出给你留下了什么样的印象?哪几个自然段描写了海上日出的景象?
美丽、漂亮、神奇、壮观、壮丽
第2~5自然段
一般天气情况下的日出
晴朗的特殊天气情况下的日出
多云时的日出
第2课时
通过上节课的学习,我们有了许多的感受,那么巴金先生在欣赏完海上日出后又有什么感受呢?在那苍茫的大海上,太阳从水天相接的地方慢慢升起,会是怎样的一种景象,看着这样的景象又会是怎样的一种心情呢?
小结写法
作者在描写太阳升起的过程时,同样抓住了颜色和光的变化进行描写,让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。
欣赏日出视频
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
烦恼1: 不小心屁股会被苍耳刺痛。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
烦恼2: 会被小狗撒的一泡尿淹得昏头昏脑。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
烦恼3: 会被小鸟捉。
( )的小鸟
小结写法
作者抓住了天空颜色和光线的变化,让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。
颜色 光亮 变化
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
通过“不转眼”你能体会到什么?
作者期待、盼望的心情。生怕错过日出的任何一个时刻。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
转眼间、一转眼、一眨眼、一瞬间
自由朗读课文,要求读准生字词,遇到难读的地方多读几遍。读完说一说:海上日出给你留下了什么样的印象?哪几个自然段描写了海上日出的景象?
美丽、漂亮、神奇、壮观、壮丽
第2~5自然段
一般天气情况下的日出
晴朗的特殊天气情况下的日出
多云时的日出
第2课时
通过上节课的学习,我们有了许多的感受,那么巴金先生在欣赏完海上日出后又有什么感受呢?在那苍茫的大海上,太阳从水天相接的地方慢慢升起,会是怎样的一种景象,看着这样的景象又会是怎样的一种心情呢?
部编版二年级语文下册-《我是一只小虫子》完整课件
我很享受成为小虫子的 生活,我在打扮自己呢!
课文赏析
早上醒(xǐng)来,我在摇摇晃 (huàng)晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠 把脸洗干净,把细长的触须(xū)擦得亮亮 的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可 以到很远的地方去旅行。这可是免(miǎn) 费(fèi)的特快列车呀!
比喻句。可见我十分 喜欢做一只小虫子呢!
教 jiào (教室 ) jiāo(教书) 坊 fāng (街坊 ) fáng( 油 坊)
累 lěi (累积 ) lèi( 劳累 )
三、词 近义词
仔细—认真 找—寻觅
懊丧—沮丧
解冻—融化 寻 惊奇—诧异 脱
掉—脱下
好奇—奇怪 柔软—松软 特
别—特殊
平时—平
常 难道—莫非 傍晚—黄昏
五颜六色—五彩缤纷
冲永空用容痛虫工终丛浓功弄弓形近字锋洒弯妆妆峰酒变壮壮刻勾幸突突该句辛空空烧漂卖卖睛睛浇飘买买晴晴导永乱乱免免异水刮刮兔兔乌户压决决鸟尸庄诀诀同音字队队员员村村庄庄礼礼貌貌图图像像弯弯曲曲原原来来化化妆妆道道理理大大象象海海湾湾小小舟舟文文化化艾艾叶叶景景点点彩彩色色神神州州波波纹纹爱爱国国井井水水采采花花希希望望树树根根值值日日山山峰峰织织布布忘忘记记跟跟着着直直尺尺锋锋利利果果汁汁多音字似s似乎sh似的行xng行为hng银行磨m磨难m石墨觉jio睡觉ju觉得重chng重复zhng重量奔bn奔驰bn投奔漂pio漂亮pio漂漂流流教jio教室jio教书坊fng街坊fng油油坊坊累li累积li劳累扇shn扇子shn扇风风没mi没有m埋没三词近义词仔细认真解冻融化寻寻找寻觅懊丧沮丧惊奇诧异脱脱掉脱下好奇奇怪柔软松软特特别特殊平时平常常难道莫非傍晚黄昏五颜六色五彩缤纷绚丽多彩多姿多彩茁壮强壮碧空如洗万里无云格外特别兴致勃勃兴高采烈寻找寻觅足迹脚印反义词赶紧缓慢懊丧兴奋惊奇平静害羞大方茁壮瘦弱笔直弯曲满意不满温暖寒冷柔软坚硬繁荣萧条奋发消沉漂亮丑陋容易困难遮蔽暴露忘记牢记凶狠善良赞赏批评反驳赞同后悔无悔认真马虎亲切冷漠严肃和蔼美好丑恶火热寒冷渐渐飞快永远暂时清新污浊慌张镇定解冻冰封舒服难受稠稀有趣乏味特别普通容易困难耷拉高昂经常偶尔寂寞充实简单复杂尽情拘束笨拙灵巧清醒糊涂原始现代遥远邻近粗糙光滑和颜悦色疾言厉色昏头昏脑精神抖擞量词搭配一棵枫树一把太阳伞一一个鸟窝一张纸一阵大风一一架飞机一条彩虹一盏指路灯一一根竹竿一只
二年级下册语文课件课文(三)《我是一只小虫子》人教版部编
我会认
pì gǔ
屁股
hūn
pāo
昏
泡
niào
rónɡ
尿
茸
xǐnɡ
huànɡ
醒
晃
miǎn fèi
免费
liè
shǐ
列
屎
zhuànɡ
tān
撞
贪
pí
shěn
脾
婶
多音字
泡 pāo (眼泡)
pào (气泡)
例:1.妹妹哭着找妈妈,把眼泡( pāo)都哭肿了。 2.可乐倒进杯子时,冒出来很多气泡( pào)。
二年级下册语文课件 -课文(三)《 11 我是一只小虫子 》人教版部编 (共38张ppt)【优质课件】
课后作业
➢ 有感情地朗读课文,书写本课生字词。 ➢ 你想当什么动物,也照样子说说你一天的
生活吧。
二年级下册语文课件 -课文(三)《 11 我是一只小虫子 》人教版部编 (共38张ppt)【优质课件】
结 束语
“我是一只小虫子”是作者的想象,她把自己 想象成一只虫子,躺在草叶上伸懒腰,用露珠洗脸, 跟着小狗去旅行……让我们感受到了小虫子非常有 意思的生活,愿每个人都能从故事中懂得乐观面对 生活、生活充满快乐的道理。
二年级下册语文课件 -课文(三)《 11 我是一只小虫子 》人教版部编 (共38张ppt)【优质课件】
第一部分 (1、2自然段):
写“我”的伙伴们不喜欢当小虫子 及为什么不喜欢当小虫子。
第二部分 (3~7自然段):
写“我”喜欢当小虫子及为什么喜 欢当小虫子。
默读课文第一部分,思考:当虫子有哪些 不好的地方?
以问句的形式开篇,引人思考。 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说: “当一只小虫子,一点儿都不好。”
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反义词
多音字 晃 huàng(摇晃) 她摇晃( huàng)了一下手里明晃( huǎng )晃的钢刀。 huǎng (明晃晃)
词语解释
留神:注意;小心(多指防备危险或错误)。
造句:在路上行走的时候一定要留神过 往的车辆。 干净:没有尘土、杂质等。 造句:他总是把自己的房间打扫得这么 干净。 从来:从过去到现在(多用于否定式)。 造句:我从来没有说过谎话。 比如:举例用语,放在所举的例子前面,表 示下面就是例子。 造句:我认识很多益虫,比如:青蛙、 蜻蜓、蚯蚓等。
语境识记:干净的教室 。
叫 净
字词乐园—会写字
shǐ
笔顺:
书写提示:“尸”的撇舒展,“米”的竖在竖中线 上,撇捺舒展。 组词:屎壳郎 拉屎 巧记:米在尸下藏。 造句:屎壳郎被誉为草原的清洁工。
吃 屎
xìng
叫 幸
笔顺: 书写提示:第二横长,托上盖下,两竖都在竖中线 上。 组词:幸运 幸福 巧记:十一元人民币。 造句:我们的童年很幸福。
费
易错提示: 四声。
组词:免费 费用
列
字词乐园—会认字
zhuàng
撞
pí
易错提示:
三拼音节,后鼻音。
tān
组词:撞伤 撞到
贪
易错提示:前鼻音,一声。
组词:贪吃 贪玩
脾
róng
易错提示: 二声。 组词:脾气 脾胃
shěn
婶
xǐng
易错提示: 前鼻音,三声。
组词:大婶 婶娘
茸
易错提示: 二声。
组词:毛茸茸
加一加识记:尸+米=屎。
字词乐园—会写字
shǐ
笔顺:
书写提示:“亻”的撇舒展,竖短而有力,“吏” 的撇、捺舒展。 组词:使劲 使出 出使 使命 巧记:亻+吏=使。 造句:他在后面使劲推着车子。
吃 使
jìn
叫 劲
笔顺: 书写提示:左右等宽,第五笔是提,第七笔撇画舒 展。 组词:使劲 劲力 巧记:轻右边,办中间,合在一起力量大。 造句:他使劲敲了一下门。
净、擦”,要读出做小虫子的快活。
这可是免费的特快列车呀!
重读“免费”,要读出小虫子的骄傲与自豪。
重难点点拨
文中说“我觉得当一只小虫子真不 错”的原因是( ① ② ③ ④ )。
①在草叶上伸懒腰 ②用露珠洗脸 ③跳到小狗身上做免费旅行 ④夜晚快乐的使劲叫
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把 细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很 远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的 歌声——你就一定能找到我。
资料宝袋
螳螂,亦称刀螂,无 脊椎动物,属肉食性昆虫。 世界已知2000多种。中国 已知约147种。包括中华 大刀螳、狭翅大刀螳、广 斧螳、棕静螳、薄翅螳螂、 绿静螳等,螳螂是农业害 虫的重要天敌。
字词乐园—会写字
pì
笔顺:
书写提示:“尸”撇画舒展,“比”竖弯钩圆转有 力。 组词:屁股 放屁 巧记:尸+比=屁。 造句:他稍微抬了一下屁股,表示已经打了招呼。
醒
易错提示: 三声。 组词:睡醒 苏醒
字词乐园—会认字
费
这些字 你认识吗? 快来读一读。 追气球啦!
字词乐园—会认字
婶
这些字 你认识吗? 快来读一读。 追气球啦!
字词乐园—会认字
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词
留神——小心 昏头昏脑——头昏脑涨 旅行——旅 游 留神——粗心 昏头昏脑——头脑清醒 干净—— 肮脏 幸运——倒霉
课文早知道
边听边想: 当小虫子的好处 是什么?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
课文早知道
课文用浅显 易懂的语言,加 上丰富的想象为 我们讲述了当小 虫子的好处与坏 处。
朗读指导
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰, 用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦 得亮亮的。 重读“摇摇晃晃、伸懒腰、洗干
新课导入
“毛毛虫,爬呀爬,爬 过草地,爬过枝芽。饿了吃 树叶,累了睡一下,呼呼呼 呼呼呼,睡了几天 有了变 化,毛毛虫变成美丽的蝴蝶 了。” 让我们伴随着这首动听 的儿歌走进课文了解一下我 这只小虫的心理活动吧!
资料宝袋
苍耳为菊科植物苍 耳的干燥成熟带总苞的 果实。一年生草本,高 可达1米。全株都有其 毒(贝壳杉烯毒苷), 以果实、特别是种子毒 性较大。
慌慌张张 隐隐约约 郁郁苍苍
词语积累
吃 屁
gǔ
叫 股
笔顺: 书写提示:“月”窄长,“又”捺画舒展。
组词:屁股 股份 入股 一股
巧记:月出没了水。 造句:一股暖流在我的心间涌动着。
换偏旁识记:没——股。
字词乐园—会写字
niào
笔顺:
吃 尿
jìng
书写提示:“尸”的撇画舒展,“水”的竖钩在竖 中线上。
组词:撒尿 一泡尿 巧记:尸+水=尿。 造句:小狗在墙角撒了一泡尿。 笔顺: 书写提示:“冫”点小,提舒展,“争”笔画紧凑, 横在横中线上。 组词:干净 洁净 干干净净 巧记:冫+争=净。 造句:我们把教室打扫得些危 险呢?
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股 会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深的水里,被淹 得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都 觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们 搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉, 但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如 天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
对比识记:使——便。
字词乐园—会认字
hūn
昏
晃
fèi
易错提示:
前鼻音,三声。
p āo
组词:昏头昏脑 黄昏
泡
miǎn
易错提示:一声。
组词:一泡 水泡子
huàng
易错提示: 三拼音节,后鼻音。 组词:摇摇晃晃 晃动
免
liè
易错提示: 三拼音节,前鼻音。
组词:免费 免除
易错提示: 四声。 组词:列车 一列
重难点点拨
屁股被苍耳刺痛;被小狗撒的尿淹得昏 头昏脑;被小鸟吃掉;被屎壳郎撞伤;被螳 螂吃掉;被天牛顶一下。
重难点点拨
“我”喜欢做一只小虫吗?为什么?
喜欢。因为虽然做一只小虫会遇到很多危险, 但是小虫的生活大多数的时候是无拘无束的。只要 在平时多留神就可以。
注意安全。
词语积累
AABB式词语: 蹦蹦跳跳 拓展: