湖北省十堰市竹山县茂华中学人教版八年级地理上册教案：第二章第三节河流和湖泊第二课时

第三节河流和湖泊

第二课时

【教学目标】

1. 了解长江的源头、入海口、全长、年径流量和流域面积等源流情况

2. 理解长江对长江的开发、利用和治理与长江特点之间的关系

3. 增强可持续发展的观念

【教学重点】

1.长江的源地、入海口、全长、年径流量和流域面积。

2.长江流经的省、市和自治区，

3.长江水能资源的分布、开发和利用。

4.长江航运的开发。

【教学难点】

1.长江上、中、下游的划分。

2.在“中国政区图”空白图上填注长江的干、支流。

3.长江水能资源的成因。

4.长江洪灾的原因分析。

5.长江航运的重要性。

【教具学具准备】

投影仪、录音机、“中国政区图”空白图、中国地形图

【教学方法】

讲述法

【教学过程】

[引入]播放《长江之歌》（视频连接：长江之歌）

多么雄壮的旋律，多么深情的赞歌，它生动形象地表达了中华儿女对母亲河的依恋和赞美。古老的中国有两条河，那就是长江和黄河，正是有了长江和黄河，才有了上下五千年的文明史，正是有了长江和黄河，古老的神州大地才生机盎然。今天，我们先来领略一下中华第一条大河“长江”的风采。

我们为长江而感到骄傲。

[板书]一、源流概况

1.发源地