词语运用辨析
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词语运用辨析
一、学习目标:
1、掌握课文中常用词语的书写;
2、理解重要词语在具体语境中的含义,并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义;
3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;
4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);
5、能根据语境正确运用关联词。
二、词语辨析步骤:(求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则)
1.从意义方面来辨析
A、词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。
B、词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的
手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。
C、词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。
2.从色彩方面来辨析
A、感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。
类型概念举例
褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小
中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法
B、语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。
3.从用法方面来辨析
A、搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。
B、语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中可
以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。
三、正确使用成语
考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种:
1.望文生义。如“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者,句中误理解为“出手大方的人”。
2.意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大,收到的成效小。与句意相反,应该改为“事半功倍”。
3.张冠李戴。如“虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用
新的眼光来看待,与语义不符合,按句义可以改为“另眼相看”。
4.色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。“自命不凡”意思是自以为很了不起,含有贬义,用在句中形容的崇高理想有误。
四、填充关联词语的方法
原则:明确关联词搭配要恰当、所填关联词语要适应语句表达的具体内容(即语句结构所表达的是怎样的意义关系,就选取与之相应的关联词语。)
常见关联词
1.转折关系:尽管……可是……虽然……但是………却…………然而…………可是……
2.假设关系
如果……就……要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就要是……就……
3.并列关系:一边……一边……即使……也…… 是……是…… 既……又……
4.递进关系:不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还……
5.选择关系:不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者……
要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不……
6.因果关系:因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此……
7.承接关系:先……再…… 首先……然后……先……然后……接着……最后……
8.条件关系:只要……就…… 只有……才……
词语运用辨析综合练习
1、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
读《龟虽寿》《观沧海》,我们可以感受曹操的;读《望庐山瀑布》《月下独酌》,我们可以领略到李白的;读《春望》《石壕吏》,我们可以体会到杜甫的——古诗苑中,姹紫嫣红,个性纷呈。
A.冷峻深沉B.慷慨激昂 C.飘逸浪漫
2、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是()
(1)圣母殿宽七间、深六间,极为,却无一根柱子。
(2)在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最的角落——人的自尊心。(3)著名作家叶文玲曾经满腔热诚地中学生:“不管写长文章或短文章,都要从心里写,要从心里流出来。”
A.宽敞敏感告诫B.宽敞敏锐训诫 C.宽阔敏锐告诫D.宽阔敏感训诫3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。(2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。
(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。
A遏止谋取关注 B遏制谋取关心遏止牟取关心 D遏制牟取关注
4、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都__________。
(2)这部小说通过主人公的故事______了现实的生活。
(3)______一个人在同不可战胜的厄运搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。A.杳无音信反映即使B.销声匿迹反应即使
C.销声匿迹反映虽然 D.杳无音信反应虽然
5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
①一个学问家常常要评判和______过去学者的学说,这样才能产生更新更完善的学说。
②这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了______。
③把英语对话融入唱歌之中,这种______的教学方法颇受同学们的欢迎。
A修改布置新颖B修正部署新颖C修正布置新鲜D修改部署新鲜
6、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是()
①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是__________的,为此它宁可付出几万年的代价。
②信“地”和“物”,还是__________的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省