最新民族团结进步模范个人事迹材料
民族团结一家亲先进个人的事迹材料范文(通用3篇)
民族团结一家亲先进个人的事迹材料范文(通用3篇)第一篇: 民族团结一家亲先进个人的事迹材料多布旦同志，男，藏族，西藏萨迦县人，1984年5月6日出生，2006年加入中国共产党，萨迦县教育局统计员。
自2002年参加工作以来，先后在乡中心小学、县中学、教育局工作，他无论从事教学工作还是统计工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。
为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力，为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。
一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。
该同志自小非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立三个离不开思想，深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
在党的长期教育下，多布旦同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和三个离不开的思想。
在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。
-1-要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。
二、紧密团结各族干部群众，共建和谐萨迦多布旦同志作为一般干部，善于团结各族干部群众，能够认真实践三个代表重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高群众维护民族团结的自觉性。
在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决了实际困难。
民族团结一家亲先进典型事迹材料4篇
民族团结一家亲先进典型事迹材料4篇1. 越南先进典型：阮福仁阮福仁是一位越南华侨，他曾经在越南南方的一个贫穷的农村长大。
为了改变自己的命运，他开始了一段漫长而坚定的追求教育的旅程。
他首先来到了法国留学，然后回到越南成为了一名大学教师。
在教学之余，他还积极推动学生们参加社会活动，并在社区建设和环保方面做出了不少贡献。
阮福仁还是一位民族团结的模范，他经常参加越南华侨组织的各种活动，为促进越南华侨和当地居民之间的合作与交流作出了巨大贡献。
2. 中国先进典型：李白李白是中国唐代的一位伟大诗人，他的诗歌不仅集中表达了个人情感与体验，也反映了当时社会的种种问题和矛盾。
他既游走于各地，也与各个阶层的人交往，表现了他高度民族团结和对不同文化和观念的尊重与接纳。
在他的诗歌中，不难看出他的爱国之心和对祖国文化的热爱。
他深信，只有通过文化的传承和交流，才能促进国家的进步与民族团结。
3. 缅甸先进典型：昂山素季昂山素季是缅甸著名的政治家，她曾经因为反对军政府而被软禁长达15年之久。
在这期间，她仍然坚定地推动自己的政治理念，并把民族团结作为她的优先目标之一。
她曾经发起了一场自愿者运动，鼓励缅甸各民族一起为社区建设和教育事业贡献自己的力量。
这场运动不仅加深了各族群体之间的理解和信赖，也为国家发展注入了新的动力。
4. 俄罗斯先进典型：普希金普希金是俄罗斯历史上的一位伟大诗人，他的诗歌表现了他对民族团结和俄罗斯文化的热爱。
他曾经公开谴责沙皇对少数民族的镇压，并倡导俄罗斯人与其他民族和平相处。
他的诗歌也经常涉及俄罗斯历史上的战争和政治纷争，他通过自己的文字把俄罗斯民族的命运与全人类的命运联系在一起。
这种深刻而纯粹的爱国之心，一直激励着俄罗斯人民去搏击繁荣和尊严。
个人民族团结先进事迹个人民族团结先进事迹5篇
个人民族团结先进事迹个人民族团结先进事迹5篇个人民族团结先进事迹5篇【篇一】 20XX年8月17日，xx把悉心照顾了7年多时间的汉族兄弟xx送上了回老家的飞机，这对相濡以沫的藏汉兄弟再一次相拥而泣，依依惜别。
“兄弟，以后不管你在西藏，还是在哪里，我都会永远惦记你、照顾你。
”xx为xx献上了一条哈达，眼里噙满泪水深情地说道。
在拉萨市城关区团结新村社区，xx的名字无人不知。
今年63岁的xx抄着一口浓浓的xx口音、身材魁梧、出门总是带着一顶礼帽，在团结新村社区的名声很响亮，因为他有一颗金子般的爱心，把帮助别人当作最大的快乐，把社区的事当成自己的事，他被很多人亲切地称为“爱心叔叔”。
xx出生于xx市xx县一个贫困的牧民家庭。
1974年被录用到原西藏地质局工作。
汉族老师傅李江俊和刑天宝手把手教会了xx 驾驶技术，并教会了他说普通话和一些为人处世的道理。
xx牢记自己汉族师傅的恩情，始终坚持做一个热爱党、热爱祖国、热爱社会、拥护民族团结的人。
1985年，xx在行车途中发现某单位的车在盘山公路上翻车，车上4名汉族同志身受重伤，他立即把伤员背上自己的车送到昌都市江达县人民医院抢救，并多次到医院看望；1997年，同事罗河虎在行经xx县时翻车严重受伤，xx发现后将其送到医院抢救，并亲自护理罗河虎10余天时间，还跑到10几公里外的地方购买牛奶，为病人补充营养……无论在工作中，还是生活中，xx都是一个特别热心的人，一个践行人生信念的人。
退休后的xx在城关区团结新村安了家，不久被选为居委会第四居民小组组长。
2020年，在了解居民基本情况时，xx发现来到拉萨打工的贵州人xx一家居住在仓库里，生活条及其简陋，呼呼的寒风从巴掌宽的门缝里吹进来，冷得人直哆嗦。
此时的xx50出头，患有严重脑萎缩，行动不便，丧失了劳动力，妻子带着大儿子不堪重负离家出走，毫无经济来源他和年幼的儿子相依为命。
xx看到后心急如焚，决定帮助处于困难中的xx 父子俩。
民族团结进步先进个人先进事迹材料
民族团结进步先进个人先进事迹材料第1篇: 民族团结进步先进个人先进事迹材料五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华!爱我中华!爱我中华!这歌声多么雄壮，多么亲切，这歌声唱出了每一个中华儿女的心声，让每个中国人都引以为骄，兴奋不已。
56个民族，就像56朵艳丽的花朵，装点着祖国美丽的大家园。
无论人口众多，还是人口稀少;无论是在城镇还是在乡村;无论有着什么样的生活习惯，大家都是亲如一家的兄弟姐妹。
我们伟大的祖国是一个统一的多民族的大家庭，在这个大家庭里，各族人民像兄弟姐妹一样团结和睦，共同为祖国的繁荣富强，贡献着自己的智慧和力量。
翻开历史的画卷，当日本侵略者的铁蹄践踏蹂躏我们美好的家园时，无数优秀的中华儿女奋起抗战。
看!白山黑水，华北平原，各族人民共同抗日，经过八年的浴血奋战，打败了日本侵略者，谱写了一曲可歌可泣的团结奋斗共御外侮的光辉篇章。
建国以后，全国各族人民鼓足干劲，力争上游，建设者自己的美好家园。
时光流逝，2008年5月12日，汶川发生里氏8。
0级的特大地震。
灾难无情，人间有爱。
上至党中央国务院，下至各族人民，都积极踊跃地投入到抗震救灾之中。
一方有难，八方支援。
全方面、多渠道，不分民族老幼都踊跃捐款、捐物。
满载着物资的车辆、飞机，也满载着全国、全世界人民的关怀驶向灾区。
人们通过发行彩票的收入用来帮助受灾群众重建家园。
一些青年志愿者为援助汶川受灾地区进行赈灾义演。
还有一些志愿者心灵干预抚慰受伤心灵。
人民解放军奋战在抗灾第一线的最可爱的人，哪里有险情，哪里就会有他们的身影。
白衣天使关心灾区群众的医疗卫生，他们为灾区治病、防病，防止灾后疫情的出现和蔓延做出了贡献。
2008年8月8日，北京成功举办了隆重的第29届奥林匹克运动会。
奥运圣火在他的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，这又是人类历史上的一次飞跃。
一个个运动健儿们在赛场上顽强拼搏，靠自己的力量进取。
教师民族团结先进个人事迹材料4篇
教师民族团结先进个人事迹材料4篇【篇一】教师民族团结先进个人事迹材料在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在27年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，并且积极教导学生要学会团结。
在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。
认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自-年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。
在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。
民警民族团结进步创建示范个人先进事迹材料
民警民族团结进步创建示范个人先进事迹材料一、引言作为一名优秀的民警，民族团结进步创建示范个人是社会主义核心价值观的践行者，以自己的先进事迹为榜样，展示了民警在民族团结进步中的重要作用和责任。
本文将详细介绍一位民警在民族团结进步方面的杰出表现，并探讨其对社会的积极影响。
二、先进事迹概述1. 事迹背景该位民警名叫张琳，现任某市公安局刑侦大队队长。
他长期以来致力于民族团结进步的工作，为维护社会稳定和促进各族群众的和谐相处做出了突出贡献。
2. 事迹内容张琳通过多种方式开展民族团结进步工作，包括组织各族群众开展文化交流、推动少数民族警察参与重要岗位工作、开展宣传教育活动等。
他的工作不仅在本地区取得了显著成效，也在全国范围内得到了广泛认可。
3. 事迹影响张琳的先进事迹激励了更多的民警关注民族团结进步问题，推动了相关工作的开展。
他的事迹也成为了其他地区和单位开展类似工作的参考和借鉴对象。
三、先进事迹详细介绍1. 推动少数民族警察参与重要岗位工作张琳意识到少数民族警察在岗位晋升和重要任务分配上存在不公平现象，于是他积极倡导并亲自推动少数民族警察参与重要岗位工作。
他与相关部门沟通协调，争取机会给予少数民族警察更多的发展空间。
2. 组织各族群众开展文化交流为促进各族群众之间的相互了解和交流，张琳组织了一系列的文化交流活动。
他邀请各族群众代表参观学习，组织文艺演出和体育比赛，打破了民族之间的隔阂，增进了彼此的友谊。
3. 开展宣传教育活动为提高群众对民族团结进步意义的认识，张琳积极开展宣传教育活动。
他组织制作宣传资料，开展宣传讲座和座谈会，向群众介绍民族团结进步的重要性和意义，引导大家积极参与相关工作。
4. 建立民族团结进步工作长效机制为了使民族团结进步工作能够长期稳定地开展，张琳提出并推动建立了民族团结进步工作长效机制。
他与相关部门合作，制定了一系列的工作规范和措施，确保相关工作能够得到持续关注和支持。
四、先进事迹的影响和启示1. 社会影响张琳的先进事迹在全国范围内得到了广泛传播和认可。
《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》
![《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/c9bc9d83f01dc281e43af03d.png)
《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》第一篇：民族团结个人先进事迹材料民族团结个人先进事迹材料———八年级（2）班潘阳潘阳，今年十四岁，就读于霍城县第四中学八年级二班。
她以良好的思想品德，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
同时，作为一名少数民族同学，她团结同学，维护民族团结，和同学如同一家人。
她自幼受父母的影响和良好的家庭教育，作为一名少数名族学生，特别注重个人的品德修养，遵守学校规章制度，讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局，能够时时关心和团结各少数民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。
一、勤奋好学、阳光开朗和许多同龄孩子一样，潘阳热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活，她是一个活泼开朗，阳光自信的女孩。
“付出就会有回报”—这是她的座右铭，她对待同学热情，对待学习认真。
她为了心中的梦想，坚韧不拔，奋力拼搏，从不退缩。
哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。
她热爱祖国、热爱生活、热爱自然，她热爱身边的一切。
潘阳无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长，在家里她是个勤快，懂事的孩子，是爸爸，妈妈的好帮手。
在学校里，她和学生相处的很好，从来不和同学闹别扭。
二、真诚善良，热心助人在学校，她有一颗真诚的爱心.对于困难同学，她总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结作出贡献。
有同学家庭困难，她总是帮助他人，有同学又不会的问题，她总是热情耐心地帮其解决。
班里的买尔艳同学是一名xx族，由于家庭贫困，而辍学一年。
她便与老师和同学去买尔艳家家访，劝说买尔艳回校上课。
这次的工作很顺利，买尔艳同学回到了学校，但由于辍学一年，很多课程落下了。
于是她就鼓动全组帮买尔艳同学学习落下的课程，并将自己多余的两册书借给买尔艳，以便她学习。
当她知道买尔艳同学因为家庭贫穷，没有伙食费而不吃饭，只吃些零食时，她便让全组凑钱帮买尔艳同学交伙食费。
民族团结先进个人事迹材料范文(四篇)
民族团结先进个人事迹材料范文(四篇)三十年斗转星移，三十年沥风XXX，三十年是一段漫长的人生历程，试想，一个人能三十年如一日勤奋耕耘在贫困的少数民族地区，倾其毕生于祖国民族团结进步事业，该是何等的不易。
但，xx民族学院办公室主任XXX同志却做到了，而且做得很好!三十多年里，XXX同志从没离开过xx民族学院这个温暖的民族大家庭，没离开过鄂西南少数民族地区这方热土，更没离开过她毕生从事的民族高等教育事业。
正所谓“巾帼不让须眉”，三十多年来，她凭着“认认真真研究，踏踏实实工作，堂堂正正做人”的人生信条，始终不忘党的培养，带着人民的重托，勤奋耕耘在平凡的工作岗位上，为振兴民族高等教育事业，为民族地区的经济社会发展奉献出了宝贵青春和满腔热血。
XXX同志以坚定执着的信念，宽广博大的胸怀趟过了三十年的如梦岁月，她艰辛跋涉、无私奉献的足迹深深地印刻在祖国民族团结进步事业的丰碑上，她的人生也因此在崇高的民族团结进步事业中得到了最好的诠释。
如今，XXX同志正宛如一朵姹紫嫣红的铿锵玫瑰绽放在鄂西南少数民族地区，好似一道绚丽夺目的雨后彩虹映照在xx土家族苗族自治州的山山水水之间。
一片痴心和热情三十年痴心不改，三十年热情不灭。
XXX同志为民族高等教诲事业和民族连合进步工作倾注了满腔热情和血汗，谱写了一曲曲开拓进取，无私奉献的颂歌。
回首写满虔诚和艰辛的如歌岁月，满腔热情地投入到工作中，认认真真地研究成为xxx同志从事民族连合进步工作的心得。
从1972年毕业留校至今，XXX同志经历了8个不同的工作岗位，实际上，这本身就是一个需要有满腔热情和不竭研究的斗争历程。
在三十多年的工作生活中，她凭着对民族事业的一腔热情，扎实深入地研究各种理论，不竭领会精神实质，尤其在研究和宣传党的民族理论、政策和方针上，她更是做到了学以致用，实真实在地把理论运用到实践傍边，指导自身工作的展开，取得了巨大成效。
xxx同志的人生黄金岁月是在XXX岗位上度过的，这是她从事民族团结进步事业工作的起点，也是她三十多年来在工作中认认真真研究的开端。
民族团结先进个人事迹材料（蔡绍东）（推荐五篇）
民族团结先进个人事迹材料（蔡绍东）（推荐五篇）第一篇：民族团结先进个人事迹材料(蔡绍东)民族团结先进个人事迹材料（和布克赛尔县夏孜盖乡中心校蔡绍东）蔡绍东，男，汉族，新疆和布克赛尔县人，1984年11月18日出生，2010年7月加入中国共产党，现任和布克赛尔县中心学校德育主任并担任五年级数学教学、科学教学、实验员等工作。
蔡绍东同志2008年至2010年8月担任夏孜盖乡综治专干、反邪教工作专干，2010年9月进入夏孜盖乡中心校以来，先后担任过新疆、民族团结、远程教育、实验教学、校园广播、打印室管理、德育管理等工作，他无论从事教育教学工作还是从事学校德育教育、实验教学等工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。
为夏孜盖乡中心校各项工作取得优异成绩做出了不懈努力，为民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。
该同志自小受生活环境影响，夏孜盖乡汉族、蒙古族共同生活，作为一名教师，非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动，对于这一点，蔡绍东同志深信不疑。
在党的长期教育下，蔡绍东同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民蔡绍东同志除了做好自己的本职工作，他还经常帮助学校其他处室的负责人和学校民族教师写一些总结、汇报工作，因此，学校各处室负责人和民族教师都喜欢找他帮忙写材料，自然加班加点就成了常事，可从没有听见他说过一句抱怨的话。
由于工作努力，日常工作、生活中和学校教职工相处得十分融洽，在2012年年底，他被和布克赛尔县评为县级师德先进个人、年底考核为优秀。
蔡绍东同志脚踏实地，为促进民族团结办实事、好事，受到了领导、同事和学生的肯定。
《民族团结先进个人事迹材料4篇》
《民族团结先进个人事迹材料4篇》托依堡镇民族团结先进个人买合木依代吐拉先进事迹材料买合木·依代吐拉，男，xx族，xx沙雅县托依堡镇人，1960年10月出生，大专学历，xx年7月1日加入中国，1979年3月参加工作，现任托依堡镇党委组织干事。
买合木·依代吐拉，1978年9月高中毕业;1979年3月参加工作，在托依堡镇一中任教;xx年9月至xx年9月在沙雅县一中任教;xx年11月至xx年3月在托依堡镇一中任校长;xx年3月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。
买合木·依代吐拉干一行、爱一行、钻一行，工作表现一直很好，成绩突出。
xx年被县政府评为优秀教师，xx年被县教委评为学法、执法先进个人，同年11月被县教委工会评为先进工作者;xx年被县政府、县教委评为优秀班主任，xx 年被县教委评为民族团结先进个人;xx年被阿克苏地区评为民族团结先进个人;xx年9月被托依堡镇政府评为优秀教师;xx年—xx年被镇党委评为优秀员、先进工作者，xx年年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。
坚定旗帜鲜明xx的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动，对这个英明决策，买合木·依代吐拉深信不疑。
在党的长期教育下，买合木·依代吐拉在思想深处，自觉地树立起xx主义国家观、民族观、宗教观和三个离不开的思想。
在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
自他担任组织干事以来，无论在机关工作中还是赴村检查指导中，他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位，经常性地教育广大基层干部和群众，对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。
根据镇党委的安排，色格孜力克村三队的清真寺是买合木·依代吐拉的责任联系点，在联系清真寺过程中，他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠，渠上的桥已经年久失修，无法通行。
民族团结先进个人主要事迹材料素材大全（大全五篇）
民族团结先进个人主要事迹材料素材大全（大全五篇）第一篇：民族团结先进个人主要事迹材料素材大全民族团结先进个人主要事迹材料素材汇总民族团结先进个人主要事迹都有哪些，小编为大家整理了一系列有关民族团结先进个人主要事迹的精彩素材，希望对大家有所帮助。
民族团结先进个人主要事迹(一)20多年的辛勤培育，20多年的精心呵护，民族大团结这朵奇芭正在西部边陲阿克苏灿然开放。
作为民族大团结这个花园的守护者之一的地区发展计划委员会，依然如故恪守职责，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。
时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，这是阿克苏地区发展计划委员会民族团结工作的真实写照。
地区?有员工近70人，是一个有维吾尔、汉、回、柯尔克孜族等多个民族成份组成的大家庭。
长期以来，机关不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。
在民族团结教育月活动开展以来，地区发展计划委员会多次被地区评为“文明单位”、“民族团结模范单位”被自治区发改系统评为先进集体等荣誉称号。
主要做法：一、坚持团结进步两大主题促进地区计委两个文明建设多年以来，地区?会在地委、行署和自治区发改委的关怀指导下，坚定贯彻中央、自治区党委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对干部职工进行教育，对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答;坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系;不断增强干部维护民族团结和社会稳定的自觉性。
地区发展计划委员会各族干部紧密团结，旗帜鲜明地反对民族分裂，在工作学习、生活中相互了解、相互支持，“三个离不开思想”深入人心，凝注了各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情,互帮互助的友情和携手并进的民族情，有力地促进了两个文明建设，全面推动我委各项工作的向前发展。
民族团结先进个人事迹5篇
民族团结先进个人事迹5篇【篇一】“谢书记，我回来啦，带了最新鲜的核桃、哈密瓜、葡萄干，准备在重阳百家宴上请邻居们一起尝尝！”10月15日，新疆和田县的农产品经纪人买吐送·玉送一出南宁火车站，就赶到衡阳街道中华中路社区的“民族之家”，向社区党委书记xx“签到”。
10多年来，“出了火车站就找中华中路社区，有困难就找xx”在不少西部省市来邕同胞之间口口相传。
“作为基层社区干部，实现邻里守望相助，让各族同胞亲如一家是我们的责任担当。
”自2019年到社区工作以来，xx打造“民族情深党旗红”党建品牌，在有着不同民族习惯、宗教信仰和语言文化的各族群众之间架设起心连心的“民族桥”。
中华中路社区毗邻南宁火车站，是许多外地务工群众来邕落脚的第一站。
社区里混居汉、壮、瑶、维吾尔等19个民族居民。
每年9月，新疆瓜果特产上市季节，便有不少维吾尔族、回族同胞南下销售特产，至来年开春再回乡耕种。
为了让远道而来的“候鸟”们离乡不离家，xx 打造南宁市首个党代表工作室和首家社区“民族之家”，联系xx民族大学师生开办免费汉语培训班，聘请专家顾问为少数民族群众提供就业创业、技能培训、法律咨询等服务。
她还自学维吾尔族语，为各族群众调解纠纷矛盾。
“烤馕一份，5块钱。
”在火车站地洞口附近经营烧烤店的阿布都·卡德尔如今可以在普通话、南宁白话和维吾尔族语间自如切换，xx帮他和老乡落实了合法经营点，解决租房停车问题，还教会他使用手机收付款等技能，他感激地说：“谢大姐特别好，帮了我们很多忙！”截至目前，“民族之家”累计为少数民族群众提供就业服务830多次，解决住（租）房问题1560多人次，完成技能培训840多人次，解决近20名随迁子女入学难题。
为了促进少数民族群众尽快融入社区大家庭，xx在社区组织举办“古尔邦节”“壮族三月三”“开斋节”等民族传统节日活动。
其中，古尔邦节已成为了社区的固定节日，重阳节百家宴、春节饺子宴等活动也成为社区各族居民共同参与的盛事。
民族团结先进个人事迹材料(5篇)
民族团结先进个人事迹材料第一篇：王圣镈，回族、1981年参加工作，大专文化程度，他先后在**税务所、稽查局、计划征收科、税源管理二科从事所长、稽查员、副科长、科长等工作。
无论环境怎样改变，他仍然以朴实的心态、敬业的精神去对待每一项工作。
他一直在征管一线工作，以踏实、刻苦、勤奋、正直的品格以及熟练业务技能脚踏实地的为税收工作实践着。
王圣镈同志是一位在税收岗位工作了27年的老同志，一直工作在税收工作的第一线，而且多年担任业务科室负责人。
有着对税收事业的热爱和对工作的高度负责，业务素质高，政治立场坚定，为人正直、善良，始终坚持“三个离不开”的思想。
从来不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，主动搞好民族团结，并且注重民族政策的宣传和解释工作，在工作和生活中尽量为科室的同志排忧解难。
他分管的科室多名都是新分配来的税务干部，初来乍到的他们对业务实践和操作流程都有一定的欠缺，对于一位税务战线上的老兵和负责人，他总是能手把手的教年轻人，不厌其烦的给他们传授讲解税收工作中遇到的疑难问题。
平时科里不管谁在业务上有疑难问题都爱找他求教，他也愉快并耐心的回答同事们提出的问题，使年轻干部很快都能胜任本职工作，**同志还以自己对工作高度的责任心、刻苦的学习精神，感染着新同志努力的学习和工作着。
过完新年科里工作千头万绪，每个人都在为个体计算机定税系统上线工作加班加点，昼夜奋战，作为科长的**更是忙的不可开交，他既担任指挥员又担任战斗员，但是他始终没有忘记自己身上还有一副担子。
科室汉族同志刘艳红身体本来就很弱，郝科长就经常叮嘱这位同志多注意老益结合，为了工作别把身体累垮了。
20XX年6月刘艳红所辖片区有几户纳税人，以每月所交税款太高，不交或少交国家税款，**同志得知消息后，二话没说跑到纳税户商店，挨门讲解宣传税法政策规定，一坐就是半天，最终是他的诚心和诚意打动了纳税户，使国家税款一分不少的交入国库。
科室新同志多初来一个陌生的环境，难免有些不适应，想家想亲人。
民族团结先进个人的事迹材料范文九篇
民族团结先进个人的事迹材料范文九篇范文一：王小强，男，满族，出生于辽宁省鞍山市。
自幼家境贫寒，但他坚持通过努力学习改变自己的命运。
在大学期间，他主动加入了民族团结协会，积极参与各项民族团结活动。
在大学期间，王小强组织并参与了多场关于民族团结的讲座和展览，向全校师生普及了少数民族的文化和历史。
他还带领一支志愿者团队前往贫困地区，开展志愿者教育支援活动，帮助当地少数民族学生解决学习上的困难。
毕业后，王小强选择回到家乡，在家乡创业，并积极促进多民族之间的商业合作。
他成立了一个以民族文化为主题的旅游公司，为游客提供了一个了解少数民族文化的平台。
同时，他还组织走进乡村的活动，帮助当地农民增加收入，改善生活条件。
王小强积极参与各种社会公益活动，始终以身作则，倡导民族团结和互助精神。
他的事迹在社会上产生了广泛的影响，成为了民族团结的先进榜样。
范文二：李明，女，蒙古族，是内蒙古自治区某中学的一名语文教师。
她在教育事业中以身作则，为培养和促进民族团结做出了卓越贡献。
作为一名语文教师，李明深知母语对民族文化和团结的重要性。
她通过创设多元化的语言环境，开展多样化的教学活动，强调蒙古族学生母语的学习和运用。
她还组织了蒙古族文化研究小组，深入研究和传承蒙古族的文化遗产。
除了在教学中做出贡献，李明还积极参与社区的民族团结活动。
她组织蒙古族学生和其他少数民族学生共同举办文艺演出和展览活动，展示各个民族的文化魅力。
她还带领学生参与到扶贫工作中，帮助贫困地区的少数民族学生解决学习和生活上的困难。
李明对于民族团结的贡献得到了各方的认可和赞赏，她成为了民族团结先进个人的典范。
范文三：赵建国，男，维吾尔族，出生于新疆自治区。
他在自己的家乡投身于民族团结的工作，并通过自己的努力为当地民族的团结和发展作出了杰出贡献。
赵建国在大学期间主动加入了学校的民族团结协会，并成为了该协会的领导成员。
他通过组织各种文化交流活动来促进不同民族之间的了解和友谊。
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最新民族团结进步模范个人事迹材料
提起X同志，没有人不伸大拇指。他凭着对党的事业的
强烈责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对本职工
作的热爱，对民族团结的热心，全部溶铸于自己的事业中。
用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服
务的宗旨。
X到X从事工作近XX年，他总能以一个党员领导干部
的标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了群众和各级
组织的认可，多次被各级组织授予诸多荣誉。
他脚踏实地，为促进民族团结办实事、好事，赢得了各
族干部、群众的爱戴和赞扬。在“心系农村、服务百姓”扶贫
帮困结对子活动中，他都一如既往地包扶少数民族贫困家庭。
通过详细地对这些贫困家庭的现状及目前市场需求进行全
面的分析，帮助他们确定发家致富奔小康的路子。其实这些
贫困户物质困乏，生活困难只是贫困的表现，究其原因主要
在于“思想贫困”，只等天上掉陷饼。针对这些情况，他特别
善于从思想上给予动员、鼓励和“帮扶”，从源头上解决农民
的贫困问题。经过几年的时间，他所帮扶的特困户已经从家
徒四壁发展到拥有了电视、摩托、小四轮，有些甚至有了小
汽车，一步步迈向小康。他们的人生观、民族观、宗教观等
观念也都在潜移默化地发生着变化。他们说：我们感谢X对
我们的关心和帮助！感谢共产党！
他十分关心少数民族群众的生活，每年元旦、春节，他
都会带领政府部门领导到少数民族家中慰问。不论在工作、
生活，还是扶贫慰问、发展项目，他首先想到的是少数民族
利益，特别是少数民族贫困户的生活。在X工作的这近10
年时间里，全X从未发生过一起因民族纠纷引起的上访事件，
少数民族享受着极高的待遇，一是；给少数民族大学生、研
究生发放助学金；二是给少数民族寄宿生发放生活补助金；
三是实施了富民工程；四是实施了安居工程；五是实施了培
训就业工程；六是给少数民族困难家庭学生发放救助金；七
是给少数民族老年人增补生活补助金；五是给少数民族城乡
低保户增补取暖费；九是实施了晚年幸福工程；十是实施了
健康工程。
他在紧张繁忙的工作中，首先把民族团结稳定工作放在
首位。作为X分管民族工作的X，凭借个人的领导艺术和人
格魅力，造就了一支支有向心力、号召力和凝聚力的民族干
部队伍。X是一个由蒙、汉等14个民族组成的大家庭，他
时刻注重以民族团结教育为中心，树立讲团结、讲政策、讲
法制，学习先进事迹的良好风气。他经常要求各级组织认真
学习党的民族理论和民族政策，教育干部要维护祖国统一，
反对民族分裂，牢固树立“谁也离不开谁”的思想，并经常组
织促进民族团结的活动，使X干部牢固树立了马列主义的民