人教统编版高中历史选择性必修西方国家古代和近代政治制度的演变
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
➢权力机关：国家权力掌握掌握在公民大会、议事会、官员和陪审 法庭手中，公民积极参与国家管理。
权力机关 公民大会（最高权 力机关）
议事会
陪审法庭
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
产生方式 全体成年男性公民
议员从公民中抽签产生； 官员由选举产生 抽签产生
与和管理城邦事物的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大 会......公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最 后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”做出决议，决议一 旦形成不能随意更改。这种简朴的参政方式鲜明的表现了雅典民主政治的 直接性。雅典法律规定，公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须 奋不顾身地为城邦的福祉而努力。
——于幼军《求索民主政治——玉渊潭书房札记》
3、容易形成多数人的暴政，是社会不公的暴力机器。
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度
源自文库知识扩展
（2）雅典：民主政治
陶片放逐法，陶片放逐法是古希腊雅典城邦 实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼 于公元前510年左右创立。
投票者在选票——陶罐碎片较为平坦处，刻 上他认为应该被放逐者的名字，投入本部落的投 票箱。如果超过6000，再按票上的名字将票分类， 得票最多的人士即为当年放逐的人选，放逐期限 为10年，被放逐者无权为自己辩护。
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度
（2）雅典：民主政治
【问题探究2】结合材料，谈谈你对雅典民主的看法。
公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、
解决国家重大问题......五百人议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公
民中选出，10个部落各选50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事
这一制度对威胁城邦民主的人具有震慑作用， 迫使他们谨言慎行，不敢恣意妄为，成为维护民 主政治的有力武器。但是有时也成为野心家排除 异己的工具。
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治
(议事会)议员的任命有两 大特色：村社代表制和抽 签选举。村社代表制，具 体就是将议事会的500个 议席按各村社公民人口的 比例分配到139个村社。
——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
1、直接民主
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
2、公民主权 3、轮番执政 4、法律至上
5、公民意识
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治
时空坐标
新课导入
➢英国威斯敏斯特宫，始建于 1045年，又称议会大厦，是 英国议会(包括上议院和下议 院)的所在地。
➢美国国会大厦是美国国会所 在地，始建于1793年。美国 人把它看做是民有、民治、 民享政权的最高象征。
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT) 人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
会的职务。
——苏联社科院《世界通史》
雅典居民构成图
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
外邦人 奴隶 男性公民 妇女、儿童
1、公民拥有充分的民主政治权利，大大提 高了他们参与政治生活的积极性；
2、但民主只被少数人享有，奴隶、外邦人、 妇女、儿童被排除在外，是奴隶制下少数男 性公民的民主。
第 二
课 西方国家古代和 近代政治制度的演变
目 录
01 古希腊罗马的政治制度
02 中古欧洲的封建制度
03 西方资本主义政治制度的产生与发展
概念解析
政治制度
政治制度，是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方 式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、 政党制度及选举制度等。由于国家的类型不同，或同一类型国 家所处的具体历史条件不同，其政治制度也会有差异。按政权 的组织形式分，有君主制、共和制、议会制和人民代表制；按 中央和地方管理的权限分，有中央集权制和地方分权制等。
职责
决定国家法律和政策
为公民大会准备决议草案，并参 与国家日常管理；大多一年一任， 接受监督 主要司法机关
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治
【问题探究1】结合材料，归纳雅典民主政治的特点。 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治 【问题探究2】结合材料，谈谈你对雅典民主的看法。 雅典民主制的核心内容是全体公民直接参与城邦国家公共事务管理，
实行“多数决定”原则。.......然而，这一原则也存在缺陷，如果运用不当 则可能与民主精神、民主原则和民主理想相背离。......可能出现因多数人认 识的局限、偏误和冲动而造成对真理探求的压制和扼杀，甚至出现无可挽 回的悲剧。如雅典当时就发生了希腊最杰出的哲学家、法学家苏格拉，被 公众法庭强加蛊惑人心的罪名，以多数人决定的方式判处死刑的冤案。
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （1）城邦国家的形成
➢时间：公元前6世纪
➢特点：城邦的公民直接参与国家管理；其制度中包含一定的民主因 素；各城邦实际实行的制度千差万别。
希腊......没有肥沃的大河流域和广阔的平原，.....在希腊和小亚细 亚沿海地区，只有连绵不绝的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高， 而且把农村隔成了互不相连的小块。......许多城邦就是这样形成的， 相对隔绝且极其独立。
权力机关 公民大会（最高权 力机关）
议事会
陪审法庭
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
产生方式 全体成年男性公民
议员从公民中抽签产生； 官员由选举产生 抽签产生
与和管理城邦事物的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大 会......公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最 后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”做出决议，决议一 旦形成不能随意更改。这种简朴的参政方式鲜明的表现了雅典民主政治的 直接性。雅典法律规定，公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须 奋不顾身地为城邦的福祉而努力。
——于幼军《求索民主政治——玉渊潭书房札记》
3、容易形成多数人的暴政，是社会不公的暴力机器。
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度
源自文库知识扩展
（2）雅典：民主政治
陶片放逐法，陶片放逐法是古希腊雅典城邦 实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼 于公元前510年左右创立。
投票者在选票——陶罐碎片较为平坦处，刻 上他认为应该被放逐者的名字，投入本部落的投 票箱。如果超过6000，再按票上的名字将票分类， 得票最多的人士即为当年放逐的人选，放逐期限 为10年，被放逐者无权为自己辩护。
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度
（2）雅典：民主政治
【问题探究2】结合材料，谈谈你对雅典民主的看法。
公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、
解决国家重大问题......五百人议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公
民中选出，10个部落各选50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事
这一制度对威胁城邦民主的人具有震慑作用， 迫使他们谨言慎行，不敢恣意妄为，成为维护民 主政治的有力武器。但是有时也成为野心家排除 异己的工具。
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治
(议事会)议员的任命有两 大特色：村社代表制和抽 签选举。村社代表制，具 体就是将议事会的500个 议席按各村社公民人口的 比例分配到139个村社。
——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
1、直接民主
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
2、公民主权 3、轮番执政 4、法律至上
5、公民意识
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治
时空坐标
新课导入
➢英国威斯敏斯特宫，始建于 1045年，又称议会大厦，是 英国议会(包括上议院和下议 院)的所在地。
➢美国国会大厦是美国国会所 在地，始建于1793年。美国 人把它看做是民有、民治、 民享政权的最高象征。
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT) 人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
会的职务。
——苏联社科院《世界通史》
雅典居民构成图
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
外邦人 奴隶 男性公民 妇女、儿童
1、公民拥有充分的民主政治权利，大大提 高了他们参与政治生活的积极性；
2、但民主只被少数人享有，奴隶、外邦人、 妇女、儿童被排除在外，是奴隶制下少数男 性公民的民主。
第 二
课 西方国家古代和 近代政治制度的演变
目 录
01 古希腊罗马的政治制度
02 中古欧洲的封建制度
03 西方资本主义政治制度的产生与发展
概念解析
政治制度
政治制度，是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方 式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、 政党制度及选举制度等。由于国家的类型不同，或同一类型国 家所处的具体历史条件不同，其政治制度也会有差异。按政权 的组织形式分，有君主制、共和制、议会制和人民代表制；按 中央和地方管理的权限分，有中央集权制和地方分权制等。
职责
决定国家法律和政策
为公民大会准备决议草案，并参 与国家日常管理；大多一年一任， 接受监督 主要司法机关
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治
【问题探究1】结合材料，归纳雅典民主政治的特点。 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （2）雅典：民主政治 【问题探究2】结合材料，谈谈你对雅典民主的看法。 雅典民主制的核心内容是全体公民直接参与城邦国家公共事务管理，
实行“多数决定”原则。.......然而，这一原则也存在缺陷，如果运用不当 则可能与民主精神、民主原则和民主理想相背离。......可能出现因多数人认 识的局限、偏误和冲动而造成对真理探求的压制和扼杀，甚至出现无可挽 回的悲剧。如雅典当时就发生了希腊最杰出的哲学家、法学家苏格拉，被 公众法庭强加蛊惑人心的罪名，以多数人决定的方式判处死刑的冤案。
人教统编版高中历史选择性必修1第2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变( 共49张P PT)
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 （1）城邦国家的形成
➢时间：公元前6世纪
➢特点：城邦的公民直接参与国家管理；其制度中包含一定的民主因 素；各城邦实际实行的制度千差万别。
希腊......没有肥沃的大河流域和广阔的平原，.....在希腊和小亚细 亚沿海地区，只有连绵不绝的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高， 而且把农村隔成了互不相连的小块。......许多城邦就是这样形成的， 相对隔绝且极其独立。