语言学概论各章思考题

语言学概论各章复习题

语言学概论各章思考题

第一章 语言的社会功能

一、什么是“语言”？它和说话是一种什么样的关系？ 二、如何理解语言在人类社会生活中的重要作用？ 三、如何理解“语言是人类最重要的交际工具”？ 四、如何理解语言和思维的关系？

五、为什么说语言是思维的最有效的工具？ 第二章 语言是符号系统

一、什么是符号？为什么说语言是一种符号？ 二、语言符号的特点是什么？ 三、如何理解语言符号的系统性？

四、人类语言和动物“语言”的根本区别在哪里？ 第三章 语 音

一、什么是语音？语音在语言中起着怎样的作用？语音和一般的声音有什么本质

区别？

二、什么是音质？语音中不同的音质是如何形成的？ 三、发音原理--语音是怎么发出来的？ 四、元音和辅音有什么区别？

五、元音的音质主要是由什么决定的？元音的发音特征和口腔形状的改变有什么

关系？舌位的前后、高低和嘴唇的圆展在元音发音中有什么作用？ 六、什么是辅音的“发音部位”和“发音方法”？辅音的三对重要发音特点及常

见的辅音类别列举。

七、汉语和英语中常见的一些辅音和它们的发音特征。 八、学习和使用国际音标应注意什么问题？ 九 、确立和归纳音位应该遵循哪些原则？ 十、什么是音位？怎样理解音位的定义？

十一、什么是音位变体？怎样理解音位和音位变体的关系？ 十二、怎样理解音位和音素之间的区别和联系？

十三、音位的区别特征和具体的音位系统有怎样的关系？区别特征和音位的聚合

的关系是什么？

十四、什么是音节？怎样理解音节的形成？ 十五、汉语普通话音节结构有哪些主要特点？

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第四章 语 法

一、语法规则具有怎样的特性？ 语法的组合规则和聚合规则存在着怎样的联系？ 二、怎样理解词的定义？怎样把词和语素及词组区别开来？ 三、构词语素和变词语素有什么不同？

四、可以用什么方法判定和区分词的组合的五种基本结构类型？ 五、什么是语法意义？怎样理解语法意义和语法形式之间的关系？ 六、怎样理解句法组合的层次性？

七、什么是语法结构规则的递归性？递归性和层次性有什么关系？

八、词类的划分需要遵循怎样的标准？词类的划分和句法结构的分析和描写有什

么关系？

九、什么是句法同义？变换和句法同义有怎样的关系？

十、什么是句法多义？变换分析对揭示和分化句法多义有怎样的作用？ 第五章 词 义

一、什么是基本词汇？基本词汇的特点是什么？基本词汇包含的词有哪些重要类

型？

二、什么是一般词汇？如何区别基本词汇和一般词汇？ 三、怎样理解词义的概括性？

四、什么是多义词和单义词？语言中为什么会有多义词现象？ 五、词义派生的条件是什么？什么是隐喻和换喻？ 六、怎样理解同义词现象？怎样辨析同义词？

七、反义词有哪两种主要类型？怎样区分反义词的两种类型？ 八、词义组合有些什么样的特点？ 第六章 文字和书面语 一、文字的作用是什么？

二、文字是记录语言的书写符合系统。 三、汉字和汉语的关系有什么特点？ 四、文字是怎么产生的？ 五、文字是怎样发展的？

六、意音文字和拼音文字的根本区别在哪里？ 七、文字的改进和改革有什么特点？ 第七章 语言随着社会的发展而发展

一、最后三章讨论语言的演变，这种安排反映了怎样的整体思路？

二、语言演变的不平衡性在语言系统内部有哪些表现？它与语言的渐变性有什么

关系？

语

言学概论各章复习题

三、一种语言为什么会分化为不同的社会方言或地域方言？社会方言和地域方言

有什么主要的不同特点？

四、从语言演变与社会的关系看，方言和亲属语言有哪些共同点，有哪些不同点？

确定是方言关系还是亲属语言关系的根据是什么？

五、语言谱系分类的依据是什么？根据谱系分类原则分出的最大的类是什么？世

界上各种语言共分为多少个这样的大类？同一语系的语言在语言类型上一定相同吗？

六、社会的统一会引起语言怎样的变化？封建时期汉语社会的“通语”与资本主

义时期欧洲各国的“民族共同语”有哪些共同点和不同点？中国20世纪20年代出现的“国语”和50年代出现的“普通话”属于什么性质的语言形式？ 第八章 语言的接触

一、借词跟意译词、仿译词有什么区别？

二、“语言融合”是指“发生接触的语言彼此混合而产生一种新的语言”吗？发生

语言融合有哪些必要条件？必然经过哪些中间阶段？成为排挤替代其他语言的胜利一方取决于什么条件？

三、不同语言的接触会产生混合语吗？克里奥耳语跟“洋泾浜”的主要区别是什

么？

第九章 语言系统的发展

一、语音的演变有没有规律？教材上提到的汉语史上的“尖团合流”是否反映了

语音演变的规律？它有什么样的特点？

二、什么是“浊音清化”？发生这种演变规律的条件是什么？

三、 什么是“语音对应关系”？为什么方言或亲属语言的许多基本词根中会存在

语音对应关系？

四、方言和亲属语言间共时语音差异的研究对于语音史的研究有什么重要的价

值？对于现代的社会生活有哪些重要的应用价值？

五、借词对于语音史的研究有什么价值？借词用做语音史研究的材料有哪些必须

注意的问题？

六、什么是语法演变中的“类推”变化？它有哪些重要的特点？ 七、应该从哪些方面去理解语汇的发展？