高中地理必修一大气环境一
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上升气流
郊区
市区
城市与郊区之间的热力环流
高中地理必修一大气环境一
郊区
图为热力环流图示,画法正确的是
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探究活动
高中地理必修一大气环境一
大气运动的直接和根本原因
直接原因
均地
空
射太 面
阳
冷
空气 垂直
同一 水平 面上
气
水
平
风
辐
热
运动
气压 差
运 动
不
高中地理必修一大气环境一
(二)大气的水平运动 风
地面获热多
地面获热少 高中地理必修一大气环境一
思考:
1、地面反射率大则地面获得热量(
);
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问题探究:
课本47页“活动” 高中地理必修一大气环境一
二、全球气压带、风 带的分布和移动
高中地理必修一大气环境一
(一)热力环流形成的原理
热力环流:由于地面冷热不均形成的大气环流。
风10向06 度力与地转偏力大小相等、
方向相反时,风向与等压
1008 线平行
(北半球)
地转1偏010 风向与等压线——平行
向力
应用——北半球高空飞机飞行 高中地理必修一大气环境一
3、在气压梯度力、地转偏 向力和磨擦力 共同作用下的风:
水平气压梯度力
(hPa) 规律3:地转偏向力与
磨擦力的合力与气压梯
风1向006 度力大小相等方向相反
1008
(北半球) 摩擦力
1010 风向与等压线——斜交
选择性
氧原子吸收波长小于 2、为什么大气直接 0.175微米的紫外线 吸收的太阳辐射能
量是很少的?
臭氧大量吸收波长0.175- 大气对太阳辐射
0.4微米的紫外线
中能量最强的可
见光吸收得很少,
二氧化碳、水汽吸收 大部分 可见光能
红外线
够透过大气到地
面 高中地理必修一大气环境一
面
大气对太阳辐射的反射作用:
17~18KM
8~9KM
南极
赤道
地
面
平流层——对流层——平流层
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8~9KM
北极
1.地球上的能量源泉是什么?
2.读上图回答:
图中A、B、C分别表示什么?各波段能量分别
占太阳辐射能量的多少?各类光的波长范围大
约是多少?
高中地理必修一大气环境一
看图2-24,假如到达大气上界的太阳辐射定为 百分之百,而实际上最后到达地球表面的太阳 辐射却只有百分之四十七,你知道这是什么原 因造成的吗?
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大影气响地削面弱辐作射用最与主纬要度的因素:纬度因素
纬度低——太阳高度大—— 纬度高——太阳高度小——
经过的大气路程短—大气削 经过的大气路程长——大气
弱少——地面获热多
削弱多——地面获热少
L1
L2
A
B
地球
纬度低——太阳高度大— 纬度高——太阳高度小—
—光热集中——单位面积 —光热分散——单位面积
3.每年深秋季节,我们北方地区的农民常用 人造烟幕的办法,使地里的蔬菜免遭冻害, 其原理是什么?
用人造烟幕,主要是为了增加大气中的烟 尘,以增强大气逆辐射作用,使大气的保 温作用加强,因而使地里的蔬菜免遭冻害。
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读图思考:
1、等量的太阳辐射A与B哪个散布的面积大?
2、说一说太阳高度与地面辐射的关系
参与的大气成分:水汽、云(最 显著)和浮尘
特点: 无选择性
大气对太阳辐射的散射作用:
参与的大气成分: 空气分子和微小尘埃
特点: 具有选择性
高中地理必修一大气环境一
1.为什么在夏季白天多云,气温不会太高?
云层的反射作用最为显著。云层越厚,云 量越多,反射越多。在夏季白天多云,气 温不会太高,就是因为云的反射减少了到 达地面的太阳辐射。
第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
第三节 大气环境
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1、地球大气共分哪 几层?依据什么?
2、随高度的上升, 对流层和平流层的气 温分别是怎样变化的?
3、为什么说,对流 层与人类的关系最为 密切?
4、为什么平流层适 合于飞机飞行?
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大气的垂直分布
电
外层
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思考:
1、大气对太阳辐射的削弱作用,主要有哪几种形式?各 有什么特点?
2、为什么晴朗的天空呈蔚蓝色?为什么夏季多云的白天
气温不高?
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大气对太阳辐射的吸收作用
气高 层 大
层平 流
对 流
层地
1、从臭氧、二氧 化碳和水汽的吸收 作用,可知大气吸 收具有什么特性?
“太阳暖大地” “大高气中地还理必大修一地大气”环境一
“大地暖大气”
1.仅从大气的热力作用,说明为什么地球表 面的昼夜温差远不如月球表面大?
大气 上界
月球
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地球
2.深秋至第二年早春季节,霜冻为什么多出 现在晴朗的夜晚?
因为晴朗的夜晚大气中的水汽含量少, 因而对地面长波辐射的吸收能力就弱, 进而导致大气逆辐射弱,对地面的保温 作用就弱,所以,容易出现霜冻。
离
层
气高 层 大
层平 流
对流层
O3层
( 50 KM)
( 12 KM)
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地球束缚引力小 空气质点往外跑
气温初稳后升热, 只因层中臭氧多, 水平流动天气好, 高空飞行很适合
对流旺盛近地面, 纬度不同厚度变; 高度增来温度减, 只因热源是地面; 天气复杂且多变, 风云雨雪较常见
一架飞机沿12km高空从南极飞到北极,依 次穿过了哪几层?
P低
B1
P高
P 低 (高空)
A1
C1
P高
B
冷却
P低
A
受热 高中地理必修一大气环境一
P高
C (地面)
冷却
3
等压面
12
2000米
4
A
B
受热 冷却
地面
把1至4点按气压由高到低排序---1->--3-=-4-->-2---绘出热力环流过程箭头 A、B哪受热,哪冷却?
A、B天气情况分别是晴朗还是阴雨天? 高中地理必修一大气环境一
1、单一气压梯度力作用下的风:
水平气压梯度力
(hPa) 1006 1008
规律1:气压梯度力与 等压线垂直,且由气 压高处指向气压低
(北半球)
1010 风向与等压线——垂直
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2、在气压梯度力和地转偏向力作用下的风:
水平气压梯度力 (hPa) 规律2:风向与地转偏向力
始终保持垂直,当气压梯
2.为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色?为什么阳 光未直接进教室,教室却是明亮的?
在太阳辐射的可见光中,波长较短的蓝色 光最容易被空气分子所散射,所以晴朗的 天空呈现蔚蓝色。
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大气对地面的保温作用
太
阳
辐
射
大 地 大气削弱 气
面
辐
吸
射
射向宇宙空 间
大气上界
大 气 吸 收
收
地面增温
射向源自文库面 地面