英语衔接课程.doc

初高中英语衔接课程一、课程说明

二、课程结构

三、课程示例

第一讲冠词

●知识接力

【初中目标】

掌握不定冠词a和an的用法及辨析，定冠词the的用法和零冠词的用法等。其中，重点掌握不定冠词与定冠词的用法区别以及在具体语言环境中冠词的应用。

【高中目标】

（一）考纲要求

掌握冠词的基本用法；包括定冠词与不定冠词；不定冠词a与an的区别；不用冠词的情况（零冠词）；习语中的冠词用法；特指与泛指。

（二）命题导向

冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点，几乎每年高考题的单选活完形都有涉及冠词的题目，不定冠词和定冠词的一些特殊用法，习惯用法及不用冠词的情况是高考重点考查的知识点。

●知识回顾

1．不定冠词a／an的用法

不定冠词用来修饰单数可数名词，指人或物中的某一个或某一类，但不具体说明是何人何物。

如：A famous astronaut will give us a talk the week after next．

现将不定冠词的基本用法归纳如下：

1)首次提到某人某物，不定冠词起介绍作用。如：

Long long ago an old man lived in a small village．

2)表示“每一”的意思，常用于表示时间、速度的名词之前，相当于every。如：

ten metres a second，twice a week

3)也可用于不可数的物质名词和抽象名词之前，使其具体化。如：

1 would like a drink．

It’s a great joy to live in Shanghai．

4)某些固定短语中，要用不定冠词。如：have a good time，in a hurry，have a break，for a while，a pair of，

have a look，with a smile，take an active part in．

2．定冠词the的用法

1)指第二次提到的人或物。如：

I have a dog and a cat．The dog is brown and the cat is yellow．

2)特指某人或某物。如：

The old man with thick glasses is their history teacher．

3)指谈话双方都知道的人或物。如：

Would you mind turning down the radio，Jim? Your father is sleeping．

4)用于序数词或形容词的最高级之前。如：

The third truck is carrying the fewest apples of all．

5)用于指世界上独一无二的事物。如：

The moon is far smaller than the earth．

6)在江河、海洋、山脉等地理名词前及由普通名词构成的专有名词前。如：

the Nile，the Pacific Ocean，the Alps，the Oriental Pearl

7)用于表示方位的名词前。如：

Shanghai is in the east of China．

8)用在乐器名称的前面。如：

I practise the piano every day after school．

9)在某些形容词前加定冠词，表示一类人。如：

The sick and the old should be taken good care of．

10)用于姓氏复数形式之前，表示“一家人”或“夫妇两人”。如：

The Wangs have worked in Pudong for almost ten years．

11)在某些固定短语中，需用定冠词。如：

In the morning，the day after tomorrow，listen to the radio，at the moment，go to the beach，by the way．3．不用冠词的情况

1)在球类活动、学科名称前。如：

We have Chinese，maths，and English every day．

2)在节日、月份、四季、星期前。如：

June l is Children’s Day．

It’s Saturday today．

It’s late spring now．

3)名词前已有作定语的指示代词、物主代词、不定代词或数词等。如：

That handbag is in her car．

I have several questions to ask．

4)在物质名词和抽象名词前一般不加冠词。如：

Milk is white．(比较：The milk in the cup has gone bad．这里the表示特指。)

5)三餐名词前通常不用冠词，如：have supper，after breakfast，但三餐名词前如果有形容词修饰时，要用不

定冠词，如：a big supper，a quick breakfast等。

6)在称呼、头衔、职位前。。如

What can I do for you，sir.

7)在某些固定词组和习惯用语中。如：by motorcycle／air／train，at night，in trouble, go to church，put into

jail等。

探求新知

定冠词的五种特指:

(1) 特指前面已提到的人或物：

Look! A car has stopped there. The car is beautiful.

(2) 特指说话双方都知道或能体会到的人或物：

Why not ask the teacher?

Pass me the dictionary, please.

请把词典递给我。

(3) 用于带后置定语的名词前，表示特定的人或物：

I like the magazine on the desk.

The supper her mother cooked was delicious.

(4) 用于比较级前，特指两个被比较对象中的一个：

Of the two brothers, the younger is more interesting.

(5) 用于加强特指含义，意为“正好是”、“刚好是”等(此时的定冠词需重读)

This is the word to be used here.

He is the man for the job.