高中语文苏教课标版必修一《我心归去》白鹭PPT课件 一等奖新名师优质课1

以“想家”为话题， 通过联想和想象，通过 具体的意象来抒写你的
布 置
思乡之情。记住一个亘
作
古不变的真理：因为爱
业
家，所以想家。
再见
——将想家、思念故乡的含义进一步深化。
• 故乡留存了我们的童年，或者还有青年 和壮年，也就成了我们生命的一部分， 成了我们自己。
故乡留存了我们成长的证据。 Nhomakorabea问题研习（第7—8段）
到5、6节，作者的感情基本抒发完了，文章内容上、 结构上都相对完整了，为何还要加上后三节呢？ 后三节的内容是什么？
• 后三节写对故乡文化概念的思考。
－－出生地只是自然意义上的概 念，那儿没有我们的付出，没有陪伴 我们生命成长的过程。
• 只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有 故乡……
－－因为只有奋斗、奉献，才会在故 乡的土地上留下自己的印迹，故乡也才会 作为你生命的一部分而不可分离，才会在 感情上有不可割舍的珍惜。
问题研习（第7—8段）
• 没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子 无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲 时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量 幸福。
➢《马桥词典》入选海内外专家 共同推选的“二十世纪华文文学 百部经典”（2000）。
韩 少 功
➢获法国文化部颁发的"法兰西文 艺骑士奖章"（2002）
解题
• 我的心要归去哪里？ • 我现在在哪儿？
心归故乡 身在法国
问题研习（第1、6段）
既然是想家，是否因为在国外不好？ 作者怎样来描写他在法国的情形？
• 以夸张手法写无聊至极的举动。 • 六次已经让人倍感无聊了，何况是六十
次。真的可以让人发疯了。
• 就连现在流行的出国热在作者的眼 里也不屑一提：“我就那么在乎法 国的面包和雷诺牌汽车？” 这个句子运用了什么修辞格？
反问、借代（以部分——法国的
面包和雷诺牌汽车，代全体—— 法国的优裕的物质生活)
天边飘过故乡的云 它不停的向我召唤 当身边的微风轻轻吹起 有个声音在对我呼唤 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 别再四处飘泊
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 ——崔颢
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ——李益
进乡情更怯，不敢问来人。 ——宋之问
我心归去
韩少功
韩少功，当代作家，现居海 南，历任《海南纪实》杂志主编、 《天涯》杂志社长、海南省作协 主席、海南省文联主席等职。
作品与成就： 《爸爸爸》（中篇小说集） 《马桥词典》（长篇小说）
故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和 寄托，是一份无价的财富。
• 我心归去
－－“心”是灵魂，是精神，是情感。 作者的‘灵魂’在异国漂泊，流浪，没有 归宿，找不到根系；它需要回家，因为它 牵挂着亲人，留恋着以自己的血泪和汗水 浇注的生命。它要回归精神的家园。心、 灵魂、精神，是一个生命个体的核心，是 使人成为万物之灵的本质。没有灵魂没有 精神没有情感的人是可悲的。
故乡的云 踏著沉重的脚步 归乡路是那麽漫长 当身边的微风轻轻吹起 吹来故乡泥土的芳香 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 我已厌倦飘泊
问题研习（第5—6段）
• 这两节写了思念亲人、思念故乡的具体表现， 是对家园之思的正面描写。 第5节作者是怎么表现思念亲人的？
想象：亲人生活场景—— 表达对亲人的强烈思念
问题研习（第7—8段）
体会重点语句
• 我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不 堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但 那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴 血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。
1、这里的“失望”包含着什么含义？ 2、为什么“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车
谣” ？ ➢ 对故乡的失望含有期望她更美好的意思。 ➢ 这种浸着心血、发自内心的爱，才能引发有价值的
• “一幢雅静的别墅” • “两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于
我” • “房子前面是蓝海，旁边是绿公园”
“大” “环境优美” 在法国的居住条件是非常优越的。
“繁华酥骨的都会”
“静谧侵肌的湖泊” “幽深奇诡的城堡”
雅致奢华
“绿得能融化你所有思绪的大森林”
问题研习（第2、3段）
作者在文中用了哪些细节描写来渲染“难耐的冷清、 虚空与发疯”的 ？
① 这里的一切声响都弃你而去
身
② 电话不知道打向哪里，出门后不知道去向何方
在
③ 囚禁在法语的监狱
法
④ 从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了
国
⑤ 悬崖的边缘，寂静的空谷
⑥ 对吊灯做第六次或六十次研究
衬托
浓浓的乡思
➢“悬崖”“深谷”感慨
• 将抽象的无形的情感（孤独与空虚）， 写得具体化、形象化。
➢对吊灯做第六次或六十次研究
物质与精神的创造。
我热恋的故乡
• 我的故乡并不美 低矮的草房苦涩的井水 一条时常干涸的小河 依恋在小村周围 一片贫瘠的土地上 收获着微薄的希望 住了一年又一年 生活了一辈又一辈 忙不完的黄土地 喝不干的苦井水 男人为你累弯了腰 女人也要为你锁愁眉
• 离不了的矮草房 养活了人的苦井水 住了一年又一年 生活了一辈又一辈 哦...故乡，故乡 亲不够的故乡土 恋不够的家乡水 我要用真情和汗水 把你变成
第6节用了什么修辞手法和表现技巧？
• 用对比/排比 • 用欲扬先抑： “故乡甚至是贫瘠而脏乱
的”，但我依然爱它，依然在心底想着它。
想家里的什么？
小径，月夜，草坂，小羊，犁头
议论：如果把作者的亲人都接到他身边， 有亲人陪伴，他就不会“归去”了呢？
“人们无论走到哪里，都设法不时常感怀 身后远远的一片热土，因为那里有他的 亲友，至少也有他的过去。”
• 地也肥呀水也美呀 地也肥呀水也美呀 地肥水肥水美
问题研习（第7—8段）
对故乡文化概念的思考：
故乡成了我们命中的一部分 故乡有你的血、泪、汗水 故乡的美丽总是含着悲伤 故乡意味着我们的付出， 意味着我们创造物质与精神的财富。
作用：使主题深化和升华。
• 故乡意味着我们的付出－－它与出生 地不是一回事。