我心归去ppt48 课件
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高一语文必修一《我心归去》课件-苏教版 ppt
——[意大利]阿米琪斯《马路文明》
他 乡
优美 风雅富贵
繁华酥骨 静谧侵肌 幽深奇诡
故 贫瘠脏乱 浮粪四溢
乡
拥挤不堪
阴沉连日
对比
血 泪 汗水
虚空
亲切 激动
探究（一）细节
1.电视广播以及行人的谈话全是法语法语法 语…… 2.在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你 就不知道该干什么…… 3.你对吊灯作第六次或第六十次研究，这时 候你就可以知道，你差不多开始发疯了。
• 因为人对故乡的“失望”其实是对故乡 繁荣昌盛的期望，爱之深才会恨之切， 这种期望会成为对故乡奉献的动力，这 种动力能使你为故乡流血、流泪、流汗， 才能引发有价值的物质（金麦穗）与精 神（赶车谣）的创造。
• 2.故乡意味着我们的付出——它与出生 地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过 的人，才真正拥有故乡……
故乡——贫瘠脏乱 故乡——有浮粪四溢的墟场，拥挤不 堪的车 厢，阴沉连日的雨季
想念、惦念、引人回望——第五节 亲切、激动——第六节 生命的一部份——第七节
3.作者为何会产生这样的难以理解的情感呢？
异乡：异乡不属于自己，自己是个付钱的观赏者； 文化隔膜（语言不通，“囚禁在法语的监狱， 无处逃遁”）。
熠熠闪光( yìyì ) 模样( mú ) 繁华酥骨( sū )
静谧( mì ) 湖泊( pō )
幽深奇诡( guǐ )Fra bibliotek贫瘠( jí ) 悲怆( chuàng ) 雄浑( hún )
眷顾 ( juàn ) 赶车谣( yáo )
矫饰( jiǎo ) 麦穗( suì ) 烙印( lào ) 潦倒( liáo )
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
那酒一样的长江水 那醉酒的滋味是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水
他 乡
优美 风雅富贵
繁华酥骨 静谧侵肌 幽深奇诡
故 贫瘠脏乱 浮粪四溢
乡
拥挤不堪
阴沉连日
对比
血 泪 汗水
虚空
亲切 激动
探究（一）细节
1.电视广播以及行人的谈话全是法语法语法 语…… 2.在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你 就不知道该干什么…… 3.你对吊灯作第六次或第六十次研究，这时 候你就可以知道，你差不多开始发疯了。
• 因为人对故乡的“失望”其实是对故乡 繁荣昌盛的期望，爱之深才会恨之切， 这种期望会成为对故乡奉献的动力，这 种动力能使你为故乡流血、流泪、流汗， 才能引发有价值的物质（金麦穗）与精 神（赶车谣）的创造。
• 2.故乡意味着我们的付出——它与出生 地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过 的人，才真正拥有故乡……
故乡——贫瘠脏乱 故乡——有浮粪四溢的墟场，拥挤不 堪的车 厢，阴沉连日的雨季
想念、惦念、引人回望——第五节 亲切、激动——第六节 生命的一部份——第七节
3.作者为何会产生这样的难以理解的情感呢？
异乡：异乡不属于自己，自己是个付钱的观赏者； 文化隔膜（语言不通，“囚禁在法语的监狱， 无处逃遁”）。
熠熠闪光( yìyì ) 模样( mú ) 繁华酥骨( sū )
静谧( mì ) 湖泊( pō )
幽深奇诡( guǐ )Fra bibliotek贫瘠( jí ) 悲怆( chuàng ) 雄浑( hún )
眷顾 ( juàn ) 赶车谣( yáo )
矫饰( jiǎo ) 麦穗( suì ) 烙印( lào ) 潦倒( liáo )
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
那酒一样的长江水 那醉酒的滋味是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水
《我心归去》ppt课件
1、思乡的根本原因是什么？（用文章里的话来回答）
故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还 有汗水。
2、作者为什么说“故乡的美丽总是含着悲伤，而美
的从来就是悲的，……任何旅游景区的美都多少有点 不够格，只是失血的矫饰”？
因为与自己生命交融的故乡可能使自己付出甚至 失去了很多，但因其与生命不可分割，反而无法 替代，无法忘怀。
带着以下问题，阅读全文：
1、你认为是法国的别墅美，还是故乡美？ 2、它们各自美在哪里？丑在哪里？
1、作者住所有何特点？他喜欢这里吗？ （找出相应的语句）
住所雅静、大而优美（蓝海、绿公园）
感受：寂寞、孤独、空虚、无聊
2、如何理解“这里的一切声响都弃 你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有 什么关系”？
只有为之付出过的，才是值得自己热爱回 味的。只有为故乡艰辛地劳动，奉献过，才会 使故乡融入自己的生命，才会拥有她，进而珍 惜她，思念她。
五、总结：本文作者就从自己远离故乡客 居法国而思念故乡写起，阐发了浓浓的思 乡情这一永恒的话题。
故 乡 小 院
六、思考题： 作者到底是认为法国的别墅美，还是自
己的故乡美？
在法国，韩少功因离开了熟悉的环 境，便自然而然地产生了一种巨大的孤 独感，好象被社会抛弃了，特别孤独无 助。
快速读五六段，思考： 1、作者为什么想念家？（用文章里的话来回答）
因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。
2、第六段，故乡有何特点？（用文章里的 话来回答） 故乡甚至是贫瘠而脏乱的。
齐读第7段，思考：
而旅游景区没有你的血泪汗水的融入，与你的 生命无关，所以你对它没有t;作者热爱自己的故乡，但 是 否对故乡的一切都满意？
浮粪四溢的墟场 不，有失望 拥挤不堪的车厢
故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还 有汗水。
2、作者为什么说“故乡的美丽总是含着悲伤，而美
的从来就是悲的，……任何旅游景区的美都多少有点 不够格，只是失血的矫饰”？
因为与自己生命交融的故乡可能使自己付出甚至 失去了很多，但因其与生命不可分割，反而无法 替代，无法忘怀。
带着以下问题，阅读全文：
1、你认为是法国的别墅美，还是故乡美？ 2、它们各自美在哪里？丑在哪里？
1、作者住所有何特点？他喜欢这里吗？ （找出相应的语句）
住所雅静、大而优美（蓝海、绿公园）
感受：寂寞、孤独、空虚、无聊
2、如何理解“这里的一切声响都弃 你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有 什么关系”？
只有为之付出过的，才是值得自己热爱回 味的。只有为故乡艰辛地劳动，奉献过，才会 使故乡融入自己的生命，才会拥有她，进而珍 惜她，思念她。
五、总结：本文作者就从自己远离故乡客 居法国而思念故乡写起，阐发了浓浓的思 乡情这一永恒的话题。
故 乡 小 院
六、思考题： 作者到底是认为法国的别墅美，还是自
己的故乡美？
在法国，韩少功因离开了熟悉的环 境，便自然而然地产生了一种巨大的孤 独感，好象被社会抛弃了，特别孤独无 助。
快速读五六段，思考： 1、作者为什么想念家？（用文章里的话来回答）
因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。
2、第六段，故乡有何特点？（用文章里的 话来回答） 故乡甚至是贫瘠而脏乱的。
齐读第7段，思考：
而旅游景区没有你的血泪汗水的融入，与你的 生命无关，所以你对它没有t;作者热爱自己的故乡，但 是 否对故乡的一切都满意？
浮粪四溢的墟场 不，有失望 拥挤不堪的车厢
我心归去用PPT.
• 蓝海、绿公园…… 唯一的面试者，可以征求与该应聘者有一面之交的同事的意见。另外前台的接待人员对应聘者的印象也有参考价值。应聘者是否礼貌
、镇静，还是手足无措，神情紧张？将前台接待人员对应聘者的印象与你对他们的印象放在一起，就可以得到对应聘者比较全面的评 价。 首先，要彬彬有礼地介绍自己和你所在的汽车公司，或者你所在的专营店。
• 强调人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣 昌盛的期望，人不会对故乡真正失望。对故 乡的失望含有期望她更美好的意思，即使是 真的失望，也不妨碍对它的真爱。这是浸着 心血、发自内心的爱，这种爱，才能引发有 价值的物质与精神的创造。
• 例如鲁迅的《故乡》中就这样写道：“在苍 黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没 有一点活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！ 这不是我二十年来时时记得的故乡？”
囚禁( Qiú jìn) 无处逃遁( dùn ) 惦念( diàn )
熠熠闪光( Yìyì ) 模样( mú ) 繁华酥骨( sū )
静谧( mì ) 湖泊( pō )
幽深奇诡( guǐ )
贫瘠( jí ) 悲怆( chuàng ) 雄浑( hún )
眷顾 ( juàn )
矫饰( jiǎo ) 麦穗( suì )
“我心归去”的原因
• 1、难耐冷清 • 2、惦念亲人 • 3、—————
评
研读7-9小节，选其中一句给 印象最深刻的话点评，试解
读作者对“故乡”的理解。
点
注：评点方式不拘一格，可为思想方面，
可为语言表达方面，可用自己的语言，也
可用现成的诗句或名言。
• 我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡 拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的 雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的 失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生 长出金麦穗和赶车谣。
、镇静，还是手足无措，神情紧张？将前台接待人员对应聘者的印象与你对他们的印象放在一起，就可以得到对应聘者比较全面的评 价。 首先，要彬彬有礼地介绍自己和你所在的汽车公司，或者你所在的专营店。
• 强调人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣 昌盛的期望，人不会对故乡真正失望。对故 乡的失望含有期望她更美好的意思，即使是 真的失望，也不妨碍对它的真爱。这是浸着 心血、发自内心的爱，这种爱，才能引发有 价值的物质与精神的创造。
• 例如鲁迅的《故乡》中就这样写道：“在苍 黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没 有一点活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！ 这不是我二十年来时时记得的故乡？”
囚禁( Qiú jìn) 无处逃遁( dùn ) 惦念( diàn )
熠熠闪光( Yìyì ) 模样( mú ) 繁华酥骨( sū )
静谧( mì ) 湖泊( pō )
幽深奇诡( guǐ )
贫瘠( jí ) 悲怆( chuàng ) 雄浑( hún )
眷顾 ( juàn )
矫饰( jiǎo ) 麦穗( suì )
“我心归去”的原因
• 1、难耐冷清 • 2、惦念亲人 • 3、—————
评
研读7-9小节，选其中一句给 印象最深刻的话点评，试解
读作者对“故乡”的理解。
点
注：评点方式不拘一格，可为思想方面，
可为语言表达方面，可用自己的语言，也
可用现成的诗句或名言。
• 我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡 拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的 雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的 失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生 长出金麦穗和赶车谣。
苏教必修一课件：第三专题《我心归去》(共50张PPT)
“文学有根，文学之根应深植 于民族传统的文化土壤之中。”
第9章 扩声系统调音
故乡存留了我们的童年，或 者还有青年和壮年，也就成了 我们生命的一部分，成了我们 自己。
第9章 扩声系统调音
韩少功隐居在湖南汨罗江乡下， 怡然自得。
第9章 扩声系统调音
血沃之 地将真 正长出 金麦穗 和赶车 谣。
第9章 扩声系统调音
故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属 和寄托，是一份无价的财富。
这种爱，铭刻在每一个游子的心里，流淌 在每一人的血液里，这是一种一触即发 的情感。无论走得多远，游子依然忍不 住回头眺望。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
到5、6节，作者感情基本抒发完了，文章内容结构都 相对完整了，完全可以作结，为何还要加上后三节呢？后 三节的内容是什么？她的作用是什么？请同学们快速浏览 文章，把启示性语句找出来，认真体会。
这个句子运用了什么修辞格？
反问、借代（以部分——法国的
面包和雷诺牌汽车，代全体—— 法国的优裕的物质生活)
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
这两节写了思念亲人，思念故乡的具体表 现，是对家园之思的正面描写。
第5节作者是怎么表现思念亲人的？
• 作者通过对亲人生活场景的想象， 用叙述、议论、抒情相结合的笔调 抒发了自己在异国他乡对亲人的强 烈思念。“身后远远的一片热土” 将想家，思念故乡，家的含义进一 步深化。
第9章 扩声系统调音
分析课文
既然是想家，是否因为在国外不好？作 者怎样来描写他在法国的情形？
• “一幢雅静的别墅”“大”“环境优 美”
• 在法国的居住条件是非常优越的。 写在法国的居住条件优越有何作用？
第9章 扩声系统调音
故乡存留了我们的童年，或 者还有青年和壮年，也就成了 我们生命的一部分，成了我们 自己。
第9章 扩声系统调音
韩少功隐居在湖南汨罗江乡下， 怡然自得。
第9章 扩声系统调音
血沃之 地将真 正长出 金麦穗 和赶车 谣。
第9章 扩声系统调音
故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属 和寄托，是一份无价的财富。
这种爱，铭刻在每一个游子的心里，流淌 在每一人的血液里，这是一种一触即发 的情感。无论走得多远，游子依然忍不 住回头眺望。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
到5、6节，作者感情基本抒发完了，文章内容结构都 相对完整了，完全可以作结，为何还要加上后三节呢？后 三节的内容是什么？她的作用是什么？请同学们快速浏览 文章，把启示性语句找出来，认真体会。
这个句子运用了什么修辞格？
反问、借代（以部分——法国的
面包和雷诺牌汽车，代全体—— 法国的优裕的物质生活)
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
这两节写了思念亲人，思念故乡的具体表 现，是对家园之思的正面描写。
第5节作者是怎么表现思念亲人的？
• 作者通过对亲人生活场景的想象， 用叙述、议论、抒情相结合的笔调 抒发了自己在异国他乡对亲人的强 烈思念。“身后远远的一片热土” 将想家，思念故乡，家的含义进一 步深化。
第9章 扩声系统调音
分析课文
既然是想家，是否因为在国外不好？作 者怎样来描写他在法国的情形？
• “一幢雅静的别墅”“大”“环境优 美”
• 在法国的居住条件是非常优越的。 写在法国的居住条件优越有何作用？
《我心归去韩少功》课件
韩少功曾下乡插队多年，对农村生活 有深厚感情，这段经历成为他创作的 宝贵素材。
韩少功在文学创作中追求个性解放和 人道主义，这与其个人经历和对社会 的观察思考密不可分。
《我心归去》的创作过程
韩少功在法国访问期间，身处 异国他乡，思念祖国和亲人，
激发了他的创作灵感。
韩少功通过深入思考和内心 独白，将个人情感与对社会 的观察思考相结合，创作出 《我心归去》这篇散文。
韩少功的《我心归去》以其独特的文学风格和深刻的思想内涵，对 当代文学创作产生了积极的影响，激发了作家们的创新精神。
拓展文学主题
《我心归去》将文学主题拓展到对人性、文化认同和家园之思的探 讨，为当代文学注入了新的思考维度。
引领文学潮流
《我心归去》在文学形式和语言上的创新，引领了一股文学潮流，启 发了许多作家在创作上的探索和实践。
韩少功的主要作品
《马桥词典》
02
《爸爸爸》
01 03
《暗示》
《日夜书》
04
05
《归去来兮》等中长篇小说 、短篇小说、散文、随笔等
韩少功的文学风格
01
02
ห้องสมุดไป่ตู้
03
魔幻现实主义
作品具有浓郁的魔幻现实 主义色彩，通过奇特的情 节和超现实的描写，反映 现实生活中的问题。
语言优美
韩少功的文学语言优美， 文笔细腻，善于运用民间 语言和古典文学的修辞手 法。
叙事手法
现实与回忆交织
韩少功在叙事中巧妙地穿插现实 与回忆，使得故事情节更加丰富 和有层次感。
多角度叙事
韩少功采用多角度叙事的方式， 从不同人物的视角出发，使得故 事更加全面和客观。
独特的时空跳跃
韩少功在叙事中运用独特的时空 跳跃手法，使得作品具有很强的 艺术表现力。
韩少功在文学创作中追求个性解放和 人道主义，这与其个人经历和对社会 的观察思考密不可分。
《我心归去》的创作过程
韩少功在法国访问期间，身处 异国他乡，思念祖国和亲人，
激发了他的创作灵感。
韩少功通过深入思考和内心 独白，将个人情感与对社会 的观察思考相结合，创作出 《我心归去》这篇散文。
韩少功的《我心归去》以其独特的文学风格和深刻的思想内涵，对 当代文学创作产生了积极的影响，激发了作家们的创新精神。
拓展文学主题
《我心归去》将文学主题拓展到对人性、文化认同和家园之思的探 讨，为当代文学注入了新的思考维度。
引领文学潮流
《我心归去》在文学形式和语言上的创新，引领了一股文学潮流，启 发了许多作家在创作上的探索和实践。
韩少功的主要作品
《马桥词典》
02
《爸爸爸》
01 03
《暗示》
《日夜书》
04
05
《归去来兮》等中长篇小说 、短篇小说、散文、随笔等
韩少功的文学风格
01
02
ห้องสมุดไป่ตู้
03
魔幻现实主义
作品具有浓郁的魔幻现实 主义色彩，通过奇特的情 节和超现实的描写，反映 现实生活中的问题。
语言优美
韩少功的文学语言优美， 文笔细腻，善于运用民间 语言和古典文学的修辞手 法。
叙事手法
现实与回忆交织
韩少功在叙事中巧妙地穿插现实 与回忆，使得故事情节更加丰富 和有层次感。
多角度叙事
韩少功采用多角度叙事的方式， 从不同人物的视角出发，使得故 事更加全面和客观。
独特的时空跳跃
韩少功在叙事中运用独特的时空 跳跃手法，使得作品具有很强的 艺术表现力。
我心归去PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
始发疯了。 ▪ 夸张了的细节描写，对吊灯作“研究”，写出作者寂寞无聊，而又分
不清是“第六或六十次”，可见这种寂寞之深之强之重。作者用“发 疯”来写寂寞之苦对自己的折磨。 ▪
▪
“我心归去”的原因1 （异心情
▪ 法国：雅静奢华、风景优美 ——→冷清、虚空、发疯
5——9段
▪ 1.作者心中向往的故乡境况如何？请简要赏析。 ▪ ①没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，
▪ 3.故乡是出生或长期居住过、艰苦劳动过、 奉献过（付出）的地方。
“我心归去”的原因2 （故乡角度）
▪ 物质环境 ▪ 故乡：贫瘠脏乱
▪
作者心情 ——→ 亲切、激动、幸福
生命之根 奉献之所 精神家园
“我心归去”的原因3 （亲情角度）
▪ 惦念亲人 ▪ 思念故乡
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
▪ ①“法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁” ▪ 比喻、夸张，写出了自己巨大的孤独寂寞无助空虚感，为下文写思乡
作铺垫。 ▪ ②“那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，
只有虚空。 ” ▪ 比喻，将离开故土后没有着落的虚空感这样一种抽象的无形的情感写
得具体化、形象化了 ▪ ③你对吊灯作第六或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
始发疯了。 ▪ 夸张了的细节描写，对吊灯作“研究”，写出作者寂寞无聊，而又分
不清是“第六或六十次”，可见这种寂寞之深之强之重。作者用“发 疯”来写寂寞之苦对自己的折磨。 ▪
▪
“我心归去”的原因1 （异心情
▪ 法国：雅静奢华、风景优美 ——→冷清、虚空、发疯
5——9段
▪ 1.作者心中向往的故乡境况如何？请简要赏析。 ▪ ①没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，
▪ 3.故乡是出生或长期居住过、艰苦劳动过、 奉献过（付出）的地方。
“我心归去”的原因2 （故乡角度）
▪ 物质环境 ▪ 故乡：贫瘠脏乱
▪
作者心情 ——→ 亲切、激动、幸福
生命之根 奉献之所 精神家园
“我心归去”的原因3 （亲情角度）
▪ 惦念亲人 ▪ 思念故乡
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
▪ ①“法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁” ▪ 比喻、夸张，写出了自己巨大的孤独寂寞无助空虚感，为下文写思乡
作铺垫。 ▪ ②“那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，
只有虚空。 ” ▪ 比喻，将离开故土后没有着落的虚空感这样一种抽象的无形的情感写
得具体化、形象化了 ▪ ③你对吊灯作第六或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开
我心归去课件
点拨提升
对比手法的运用：
• 对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。
• 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安 排在一起，进行对照比较的表现手法。对比手法 是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放 在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别 是非。写作中的对比手法，就是把事物、现象和 过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集 中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的 比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显 示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加 强文章的艺术效果和感染力。
后黑板
展示要求：
①展示同学在组长的安排下迅速到位。 ②书写认真，展示迅速，书写要点和关键词，用双色笔。 ③其他同学：讨论结束后继续思考相关问题，在小组长的安排 下根据各层的具体情况搞好巩固落实，并关注展示内容，准备 点评、质疑、补充。
我心归去
精彩点评
展示内容 文本研习1 文本研习2 探究1 探究2 探究3
展示组 8、9组B 6、7组B
5组B 1组B 2组 B
点评 3组A
4组A
点评要求：
①先点评展示组的书写、规范，然后再对展示的内容进行点评，作
修改、补充。
②语言简洁，态度大方；突出重点，突出思路方法的总结，用彩色
笔标注要点。
③其他同学：积极参与、用心倾听，善于补充、质疑，并养成用红
笔修改补充的习惯。
我心归去
新任务： 爱憎分明 安步当车 安土重迁 按部就班 嗷嗷待哺
我心归去
我的中国心 --张明敏
河山只在我梦里 祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了
我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切
烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样清 流在我心心归里去的血
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导记·晨读晨练
文本12
滴血的乡土
我们从脚下的土地开始了一切。我不得不一次次
回望身后，一次次从陌生中寻找熟悉，让遥远的山脊
本 在我的目光中放大成无限往事。人可以另外选择居地，
课 栏
但没法重新选择生命之源，即便这里有许多你无法忍
目 开
受的东西，即便这块土地曾经被太多的人口和太多的
关 灾难压榨得疲惫不堪气喘吁吁，如同一张磨损日久的
辨析：“矫饰”指故意造作来掩饰。“粉饰”指涂抹表
面，掩盖污点或缺点。
本 课
例句：①我们的社会中还存在很多矛盾，对此，正确的
栏 目
态度是正视而不是___粉__饰___。
开 关
②我感兴趣的散文，首先必须是活文、有生命之文，而
非死文、呆文、繁缛之文、绮靡之文、__矫__饰____之文。
导读·边学边思
文本12
目 开
⑦静谧．( mì) ⑧奇诡．( ɡuǐ )
⑨贫瘠．( jí )
关
⑩悲怆．(chuànɡ) ⑪草坂．(bǎn )
⑫墟．场( xū )
导记·晨读晨练
(2)多音字
本
①幢一人幢影．幢．zh幢uàcnhɡu学á科网nɡ
课
栏
目
开 关
③烙烙炮．印烙．
lào luò
文本12
②模模模．．样范
mú mó
④泊湖旅泊泊．．
黑白照片。你没法重新选择父辈，他们的脸上隐藏着
你的容貌，身上散发出你熟悉的气息，就埋葬在这张
导记·晨读晨练
文本12
黑白照片里。你没法重新选择童年或少年，一只口哨，
一个铁环，一个打兔学科草网 的竹篮，或者一盏雨夜中瓜棚
本 里的孤灯，都先后遗失在这张黑白照片里——也许更
课
栏 重要的是，这里到处隐伏和流动着你的母语，你的心
文本12
3.寻根文学，中国当代文学流派。20 世纪 80 年代中期，
文坛上兴起了一股“文化寻根”的热潮，作家们开
始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们
目
开 灵之血，如果你曾经用这种语言说过最动情的心事，
关
最欢乐和最辛酸的体验，最聪明和最荒唐的见解，你
就再也不可能与它分离。
导记·晨读晨练
文本12
回望故乡 我们无须夸张故乡的意义，无须对文化的地域性 积累过分地固守。我们在不可逆的时间里远行，正在 本 卷入越来越范围广阔的文化融会，但我们无论走出多
课பைடு நூலகம்
后的一组散文中的一篇，总题是“访法散记”。文
章先写自己在法国圣·纳塞尔访问时的情形和感慨。
本
课
写在法国的物质环境是如何优裕，而作者却不愿留
栏
目
在法国，然后写作者的思乡之情，真正点出本文主
开
关
题，最后作者表达了对“故乡”这个文化概念的思
考，让我们知道要为故乡多做贡献，使主题得到了
升华。
导读·边学边思
导记·晨读晨练
文本12
【涵咏词义】
1.词义理解
(1)雅静： 雅致而清静，文静。
本 课
(2)消遣： 用自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消
栏 目
闲解闷。
开 关
(3)奇诡： 奇异。
(4)矫饰： 故意造作来掩饰。
(5)眷顾： 关心照顾。
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文本12
(6)潦倒： 颓丧，失意。
(7)概莫能外： 一概不能超出这个范围，一概不能例外。
pō bó
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文本12
2.辨形组词
矫 矫饰 (1)骄 骄傲
本
娇娇气
课
栏
目 开
鸥 海鸥
关
殴 殴打
(4)呕呕吐
讴 讴歌
虚虚假 (2)墟墟场
嘘 唏嘘
模模样 摸 摸索 (5)膜 膜拜 漠 冷漠
怆 悲怆 伧 寒伧 (3)沧 沧海 创 创造
潦 潦倒 缭 缭绕 (6)燎星火燎原 撩 撩起
文本12
文本 12 我心归去
——永不褪色的思念
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【学习重点】
本
课
1.记：积累关于思乡的名句。
栏
目
2.读：通过诵读品味、探究的方式揣摩作者饱含感情、
开
关
富有哲理的语言。
3.练：分析句段在文中的作用。
4.写：借鉴本文对比手法的运用练习写作。
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文本12
【主题积累】
诗意·乡情(二)
本
1.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 ——贺知章
《生命中不能承受之轻》等译著。长篇小说《马桥词
本 课
典》2000 年被推选为“20 世纪华文文学百部经典之
栏 目
一”，同年，作品集《山上的声音》被法国读者网上
开 关
评为“2000 年法国十大文学好书”，2002 年 4 月，荣
获法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
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文本12
2.《我心归去》是中国现代作家韩少功访问法国归来
本 (8)悲怆： 悲伤。
课 栏
(9)熠熠闪光： 形容闪光发亮。熠熠，光耀，鲜明。
目 开
(10)萍飘四方：像浮萍一样飘散四方，形容到处流浪，
关 居无定所。
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文本12
2.近义词辨析
(1)偶尔·偶然
辨析：二者都是副词，都指不经常。“偶尔”是说
次数极少。“偶然”除了表示次数少之外，还有“不
本
是必然”的意思，还可以构成“偶然性”。
本 一、常识常记
课 栏
1.韩少功，生于 1953 年 1 月 1 日，湖南长沙人。曾任
目 开
湖南作家协会专业作家、《海南纪实》主编、《天涯》
关
杂志社社长、海南省作协主席、文联主席等职务。
代表作品有短篇小说《归去来》，中篇小说《爸爸爸》，
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长篇小说《马桥词典》，散文《完美的假定》等，还有
栏 远，故乡也在我们血液里悄悄潜流，直到有一天突然
目
开 涌上我们的心头，使我们忍不住回头眺望。
关
回望故乡，是每一个人自我辨认的需要，也是远 行的证明。
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文本12
【字正音准】
1.读准字音
(1)单音字
本
①别墅．(shù) ②逃遁．(dùn )
③消遣．( qiǎn )
课 栏
④矫．饰( jiǎo ) ⑤熠．熠闪光( yì ) ⑥酥．骨( sū )
课 栏
2.露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫
目 开
3.春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 ——武元衡
关
4.门外若无南北路，人间应免别离愁。 ——杜牧
5.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ——王建
6.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 ——赵嘏
7.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 ——崔颢
8.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 ——白居易
课
栏
例句：①2013 年 2 月 15 日的陨石雨“突袭”俄罗
目
开 关
斯纯属__偶__然____，与小行星无关。
②李彦宏每周都会与移动部门开例行会议，周四或
者周五，时间在一两个小时，可他往往在其中更是
一个倾听者，___偶_尔____的发问只是提一些核心问题
或大家忽略的问题。
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(2)矫饰·粉饰