七年级下因式分解PPT教学课件

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2、 兴趣题:手工课上,老师给同学们发 了3张正方形纸片,3张长方形纸片,请你将 它们拼成一个长方形,并运用面积之间的关系, 将多项式2a2+3ab+b2 因式分解
a
b
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m²-1
(a-5)(a+1)
6x²-9xy+3x (m-1)(m+1)
a²-4a-5
3x(2x-3y+1)
(1) a2+a=a(a+1) (2) (a+3)(a-3)=a2-9
(3) x2-3x+1=x(x-3)+1 (4) x21x(x1)
x
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填空:
(1)∵m(a+b)=ma+mb ∴ma+mb= ( m )( a+b);
(2)∵(a+4)(a-3) = a2+a-12 ∴a2+a-12 = ( a+4)( a-3);
看等式右边几个整式相乘的积与左
边的多项式是否正确.
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(1)若(a+5)(a+2)=a2+7a+10,
则a2+7a+10=( a+5)( a+2)
(2)若 x2+mx-n能分解成(x-2)(x-5), 则m=_-7___,n=_-1_0__.
(3)若x2-6x+m=(x-4)( ),
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8m
55.5m 24.4m 20.1m
2
计算:
(1)a(a-1)=a2-a (2)(a+b)(a-b)=a2-b2 (3)(a+1)2 = a2+2a+1
整式乘法
a2-a = a(a-1) a2 –b2 =(a+b)(a-b) a2+2a+1 =(a+1)2
因式分解
一般地,把一个多项式化成几个整式的积的形式, 叫做因式分解.
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你能利用“连连 看”中得到的等式 快速计算
20062-20052吗?
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THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
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汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
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分解因式与整式乘法的关系
分解因式
a2-b2
(a+b)(a-b) 整式乘法
•说明:从左到右是分解因式,其特点是: 由和差形式(多项式)转化成整式的积
的形式;从右到左是整式乘法其特点是:
由整式积的形式转化成和差形式(多项 式).
▪ 结论:分解因式与整式乘法正好相反.
下列式子从左边到右边的变形 是因式分解吗,为什么?
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wk.baidu.com
你能利用因式分解与整式乘法之间的 关系,举出几个因式分解的例子吗?
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例: 检验下列因式分解是否正确:
(1) x2y-xy2=xy(x-y)
(2) 2x2-1=(2x+1)(2x-1)
(3) a2+3a-4=(a+1)(a-4) (4) a2+2a+2=(a+2)2
方法:检验因式分解是否正确,只要
浙教版
6.1 因式分解
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(1)当a=1003,b=1002时, 求a2-b2的值。
(2)某沿江风光带修建了三块长方 形的绿化草坪,它们的宽都为 8m ,长
分别是55.5m ,24.4m ,20.1m,那么这 些绿化带的面积之和为多少?
若将宽和长分 别变为m,a,b,c, 此时的面积之 和又是多少?
则m=_8___。
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(1)1012-992
(2)(7 1 )2-( 1 )2 22
(3)872+87×13
(4)242+24
课后也给你的同伴出类似的题型速算!
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说能出你这节课的收获和体验让大家 与你分享吗?
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作业
1、书本P151-152A组必做,B组选做。
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