分析议论文分别写出论点论证论据

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高中议论文写作要点

高中议论文写作要点

高中议论文写作要点高中议论文写作要点议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

下面是小编为你带来的高中议论文写作要点,欢迎阅读。

议论文包含论点、论据、论证三个要素.(一)论点(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张.阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点.(2)论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个.如果论点不止一个,那就需要明确中心论点.这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点.(3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾.即可以安排在文章的任何位置.但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此.(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括.(5)论点的'提出和确立要注意:①正确性.论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人.因此,论点正确是议论文的最起码的要求.②鲜明性.赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清.③新颖性.论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖.(二)论据(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据.(2)论据的类型:①事实的材料,②理论的材料.①作为论据的事实材料,可以是a.具体的事例,b.概括的事实,c.统计数字,d.亲身经历、感受.②作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言 ,b.民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等.(3)使用论据的要求:①确凿性.我们必须选择那些确凿的、典型的事实.引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义.②典型性.引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质.③论据与论点的统一.论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致.(三)论证(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程.议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题.论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系.(2)论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型.①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式.立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误.它们可以使用基本相同的论证方法.(3)基本的论证方法:包括三大类五种:归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法.①归纳法.归纳论证是一种由个别到一般的论证方法.它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论.归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明.前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法.例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法.②演绎法.演绎论证是一种由一般到个别的论证方法.它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的.演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论.三段论由大前提、小前提和结论三部分组成.如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”.③比较法.比较论证是一种由个别到个别的论证方法.通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法.类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法.对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法.(4)驳论方法:驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证.由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果.一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力.①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法.②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论点论据必定得出错误的论点.③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等.。

议论文的四种论证结构方式

议论文的四种论证结构方式
4、并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉, 要注意点题。
如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一 番事业”。
请从“为什么”和“何结果”这两个向度来立三个分论点。
如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。 请从“为什么”和“何结果”这两个向度来立三个分论点。
分论点一:坚守是一种执着,使绝望变成希望; 分论点二:坚守是一种信念,使普通变得高尚; 分论点三:坚守是一种职责,使平凡变得伟大。
二、对照式
• 对照式就是在本论部分从正反两方面提出分论 点或选用正反两方面的论据进行对比论证的结 构方式。它的特点是两种看法或论据之间为一 正一反(先正说后反说,或先反说后正说)的 关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反 衬比突出其中一个方面的正确性。运用对照的 目的是突出说明某一方面的正确性。它的好处 是布局上对比鲜明、主次明确,论点突出。
引论(提出论点)
本论(证明论点之分论点并列)
分论点(1)+论据+分析论证 分论点(2)+论据+分析论证 分论点(3)+论据+分析论证 结论(处于同等地位,但不能重复,不能 相互包括,也不能相互交叉。
2、选择的分论点至少是三个方面。 3、要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据,导致论 据复沓单调,论证就苍白无力;而从不同角度选择论据,既丰富全 面,使论证广泛展开,又典型精练使文章严谨有力。
用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。 2.按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①
是什么,②为什么,③怎么办。 3.针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法。即“摆现象——析危
害——挖根源——指办法”的格式。

议论文论点论据大全

议论文论点论据大全

议论文论点论据大全议论文是一种以辩证的态度,对某一问题或现象进行分析、评价和论证的文章。

在写议论文时,我们需要明确自己的论点,并通过充分的论据来支持自己的观点。

本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据,希望能够对大家的写作有所帮助。

一、环境保护。

1. 论点,环境保护是每个人的责任。

论据,全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题已经严重影响到人类的生存环境,我们每个人都应该为环境保护出一份力。

2. 论点,政府应该出台更加严格的环境保护政策。

论据,许多企业为了谋取暴利,对环境进行破坏,政府应该出台更加严格的法律法规,加大对环境违法行为的处罚力度。

二、教育问题。

1. 论点,教育应该注重学生的素质培养。

论据,当前的教育过分注重应试,忽视了学生的综合素质培养,导致学生缺乏创新精神和实践能力。

2. 论点,学校应该更加重视学生的心理健康。

论据,当前学生的心理健康问题日益突出,学校应该加强心理健康教育,提供更多的心理咨询服务。

三、网络安全。

1. 论点,网络安全意识教育应该普及。

论据,随着互联网的普及,网络安全问题日益突出,普通民众缺乏网络安全意识,应该加强网络安全教育,提高人们的网络安全意识。

2. 论点,政府应该加强网络监管。

论据,网络上存在大量的不良信息,政府应该加强对网络的监管,净化网络环境,保护公民的合法权益。

四、社会问题。

1. 论点,贫富差距应该得到缩小。

论据,当前社会的贫富差距越来越大,这不利于社会的稳定和发展,应该采取措施缩小贫富差距。

2. 论点,社会应该更加重视老年人的福利。

论据,随着人口老龄化的加剧,社会应该更加关注老年人的生活和医疗福利,提高老年人的生活质量。

以上就是一些常见的议论文论点和论据,希望能够对大家的写作有所启发。

在写议论文时,我们需要明确自己的观点,同时通过充分的论据来支持自己的观点,力求说服读者。

希望大家在写作时能够充分发挥自己的思维,写出高质量的议论文。

议论文三要素:论点、论据、论证

议论文三要素:论点、论据、论证

议论文结构
• 1.基本结构是提出问题(引论)分析问题(本论) 解决问题(结论)。
• 2.可分两大类 • a.纵式:逐层深入的论述结构 • 例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方
面论证,然后进一步从积极方面论述. • 例2.“起录转合”式:开头破题,引出论述问题;
接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是双 各个角度证明论点;最后归结,就是“合”。 • b.横式:并列展开的论述结构
• 哥伦布正是有不安于现状的精神,才有了新大陆的发现, 改变了整个世界的格局;
• 钱学森,邓稼先等老一辈科学工作者,正是有不安于现状 的精神,才使中国有了两弹一星,让中国人扬眉吐气,在 国际舞台上重要角色得到确立;
• 路遥正是不安于现状,才有了《平凡的世界》这部杰出著 作的问世,奏响了自己生命的最强音;彭总正是不安于现 状,才敢为民请命,揭露时弊……
• 位置可分:文章标题、文章开头、文章结 尾、文实论据和道理论据
• 1.事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史 实。包括正面和反面事实材料。事实在议论文中 论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验 它与文章点在逻辑上是否一致。
• 2.道理论据:包括被实践检验的真理、古今中外 名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的 原理、概念、定律、公式等。作为论据的道理总 是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的, 它们是对大量事实抽象,概括的结果。
• 运用比喻 拟人 排比 对比等修辞阐明.
• 简洁的语言举例一组事例证明观点
宽容是一种美
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊 涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律, 才有郁郁葱葱。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。 宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。 与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理

议论文三要素:论点、论据、论证_议论文指导

议论文三要素:论点、论据、论证_议论文指导

议论文三要素:论点、论据、论证_议论文指导本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!议论文三要素:论点、论据、论证根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,仔细看看下面的具体介绍,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。

此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。

一、论点论点,是一篇文章的灵魂、统帅。

任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。

因此,论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。

③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。

论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。

但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

注意:反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据两种。

1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。

事实论据又包括事例和数据。

2.道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

高考议论文论据大全_论据集锦

高考议论文论据大全_论据集锦

高考议论文论据大全_论据集锦一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。

”有人回答说:“为明礼而读书。

”也有人说:“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据:周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论, 37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。

——毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔2、事实论据:马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。

议论文有三要素,论点、论据和论证.

议论文有三要素,论点、论据和论证.

议论文有三要素,论点、论据和论证.什么是论点呢?论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.确立论点是写好议论文的前提.议论文的论点必须做到鲜明、正确.鲜明,就是要明确地表示肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么,对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,不能含含糊糊,模棱两可.正确,是指观点要符合客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验.鲜明与正确,是对初学写议论文者的基本要求.如果再要求高一点,论点还应当有新意,有深意,有现实意义.所谓新意,是说要有自己的看法,不要总是重复别人的观点;所谓深意,就是不能只抓表面现象、就事论事,而要揭示事物的本质和规律;所谓现实意义,就是议论要有针对性,要对现实生活中人们普遍关心的、需要解决的问题提出自己的看法.我们说,论点是议论文的中心,是起统帅作用的,没有论点就不成其为议论文.但是,只有论点能成为议论文吗?也不成,还必须有论据.什么是论据呢?论据,是证明论点的根据.一篇议论文中,提出论点以后,还必须举出事实讲出道理来证明论点的正确性,这些证明论点的事实和道理就是论据.作为论据的事实,包括现实事例、史实以及统计数字等.这些事实必须真实,不能臆造或虚构,建立在虚假事实基础上的论点是站不住脚的.为了保证事实的真实性,引用的材料要有出处,要检查核对,要准确可靠.作为论据的道理,应该是经过实践检验的,它的正确性应该是为人们公认的.马列主义、毛泽东思想,是经过革命实践检验和证明了的真理,具有很强的说服力,可以作为论据.自然科学中的原理、定律、公式,还有一些在历史或现实生活中作出贡献的仁人志士的言论,以及流传于世的谚语、格言,只要它们是正确的,是揭示了事物本质规律的,富有深刻哲理的,同样可以做论据.但引用时要严肃慎重,不能断章取义,牵强附会,更不能歪曲篡改.同时,要彻底弄懂有关论述的精神实质,做到完整、准确.选择、运用论据来证明论点,有几个基本要求:一是论据必须能紧紧扣住论点,能为论点服务,做到观点与材料的统一.如果说确立论点解决了要证明什么的问题,选择论据解决了用什么证明的问题,论证过程则要解决如何证明的问题.这部分知识有两个要点,一是安排结构,二是选择论证方法.结构是文章的骨架,结构安排得好、文章才能完整,有序.议论文的结构一般包括三个部分:引论(提出问题),本论(分析问题),结论(解决问题).引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题(?quot;论题).本论是文章的主体,主要是运用论据来证明论点.结论是文章结尾,或是得出结论,或是进一步强调论点,有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法.下面再来谈谈论证方法.在论证过程中,恰当运用论证方法是很重要的.初中阶段我们学习过的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法.引证法,就是引用道理论据进行论证,例证法是运用事实论据进行论证,这二者结合起来,我们称?quot;摆事实讲道理.这种方法是初中学生写议论文最基本的方法.运用这种方法应注意的主要问题是:只摆出事实和引用理论是不够的,必须加以分析,在引用事实或理论论据后,要充分讲道理,道理讲透彻了,文章才能有说服力.对比论证的方法,是把两种相反的或有差异的事物进行比较.通过这样的对比,肯定正确的,否定错误的,使论点更加突出,更加鲜明.论点:定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从.2.如何找中心论点.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括.注意:反问句与比喻句不能作为论点论据:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致.(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果.论证:与论点的关系:证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带.论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”.论证方法有以下几种:1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点.此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”.在多数议论文中往往是综合运用的.论证方式:议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种.这是议论文的三要素.论点,就是你要证明的观点,类似于中心思想,不过名称不同.如果用一句简短的话来说明你的文章是什么意思,那么这句话就是你的中心论点.中心论点下又有分论点.论据,就是你用来证明你观点的证据.论证,就是你证明的过程步骤.下面再举三个例子来说明下.比如一道几何证明题.论点就是题目上“证明:”后面的那部分,做这道题的目标就是最后证明出来那个结果.论据就是已知的条件和你证明过程中推出的条件,什么AB=CD啦,什么MN是AB中垂线啦.论证呢,就是你这个写的证明过程,这里面有推演步骤,有定理公理的应用,还有可能用了归纳法、反证法什么,方法多种多样,但是归归类,都是论证方法,这种过程,就是论证啦.再比如说,你想告诉我你很帅.那么这个“很帅”就是论点.你干巴巴地说你很帅,我又没有见过你,肯定不会信服的,那么你就得说服我.首先,你说某某某说啦,你很帅,某某某某也说啦,你很帅,这些话就是论据,这种证明的过程就是引用论证,这些话就是在证明“大家都说我很帅”,这就是一个分论点.你接下来又从多个角度来证明:你身材比例如何协调,五官如何端正,符合什么美学原理啦,帅哥指数能到达多少啊……这些就是其它的分论点了,它们的论证过程中也有很多论据,与第一个分论点类似,就不多说了.第三个例子就比较普通啦.思想政治课本知道不?好比它里面讲要尊老爱幼,这就是它这一小节的中心论点.然后它会说为什么要尊老爱幼,怎样尊老爱幼,还写着一条条的首先其次再次,这些就是分论点.就某一条里面,它又举了例子啦,引用名言啦,这些就是论据.而它证明这一条是对的的那个过程,就是论证了.简而言之,论点是中心,论据是支撑,论证则是方法了.。

【议论文写作指导】议论文三要素:论点、论据、论证

【议论文写作指导】议论文三要素:论点、论据、论证

议论文三要素:论点、论据、论证_议论文指导议论文三要素:论点、论据、论证根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,仔细看看下面的具体介绍,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。

此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。

一、论点论点,是一篇文章的灵魂、统帅。

任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。

因此,论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。

③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。

第1页共6页论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。

但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

注意:反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据两种。

1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。

事实论据又包括事例和数据。

2.道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

使用论据的要求:①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

议论文的三要素:论点

议论文的三要素:论点

• 7、文段结构作用: • (1)、引出(全)下文; (2)、总结前(全)文; (3)承上启下。
作为议论文段的作用,必须结合文体特征 具体加答。 • 如开头段作用往往起着引出中心论点 (论题),那么,我们可以参考下面的二 个具体答题规范格式的例子使用或变通使 用: • ①、开头通过写……的事例,提出中心 论点……(或引出……的论题)。 • ②、开头通过引用名言,提出中心论 点……(或引出……的论题)。 • ③、开头通过引用名人趣事(或……的 奇闻趣事),提出中心论点……(或引 出……的论题),也起到吸引读者下读的 作用,增强了论述的趣味性。
• 如《人的高贵在于灵魂》一文,我 们可以这样表述:首先引用法国思 想家帕斯卡的名言“人是一枝有思 想的芦苇”提出中心论点“人的高 贵在于灵魂”,然后举阿基米德、 王尔德事例证明了“珍惜内在的精 神财富甚于外在的物质财富”,最 后举一个火车上读书的少女为例向 人们发出“人应该保持纯正的精神 追求”的劝勉。
• 所以,规范性答题格式如下: • 这是……论据,在文中起着证 明……(论点,如果有分论点, 则写出它证明的分论点,否则 写中心论点。)
补充论据作为一种新题型正在流行,做 这种题目,注意以下二个方面: (1)、看清楚要求补充的论据类型, 即看清楚要求的是名言还是事例; (2)、补充名人事例要注意字数限 制。当然,作为应考,可以准备“勤 奋”、“处世”等常见主题的名人事 例和名言。名言字数要少,事情要熟 悉,不要为求新而准备那些较长名言 或不熟悉的名人事例。
• 3、文章提出中心论点的方式: • ①、文章标题点明中心论点; • ②、文章开头提出中心论点; • ③、文章结尾归纳出中心论点; • ④、文章中间用某个承上启下的 句子提出中心论点。 • ⑤、文章没有直接提出中心论点, 但始终围绕……展开论述。

如何写好一篇议论文的论点与论据

如何写好一篇议论文的论点与论据

如何写好一篇议论文的论点与论据一、引言议论文作为一种常见的文体,对于写作者来说,能够清晰地表达自己的论点与论据是非常重要的。

本文将介绍如何写好一篇议论文的论点与论据,以帮助读者提升写作技巧。

二、确定论点在写一篇议论文之前,首先需要明确自己的论点。

论点是作者对于某个问题或观点的立场或主张。

论点应该具有明确性、可争议性和独特性。

通过明确自己的论点,可以在后续的写作中保持思路的清晰,确保论证的有效性。

三、寻找论据论据是为了支持论点而提供的证据或例证。

论据应该是有说服力的、可靠的,并且能够直接或间接地支持论点。

寻找论据时,可以通过以下途径获取:1. 研究资料与文献:通过查阅相关的学术资料、研究报告或者书籍,可以找到与论点相关的事实、数据或实例。

2. 统计数据:利用统计数据可以对论点进行量化的支持。

这些数据可以从政府部门、研究机构或者公开的数据库中获取。

3. 个人经历和观察:个人的亲身经历和观察也可以作为论据,特别是在一些主观性较强的论点中。

通过描述自己或他人的实际经历,可以使读者更容易接受论点。

4. 专家观点:引用专家的意见或研究结论也是有效的论据。

可以通过引用学者、领域专家或权威人士的观点,来加强自己的论证力度。

四、论证技巧在运用论据进行论证时,还需要注意一些论证技巧,使得论点更加有力。

1. 引用权威观点:引用有权威性的观点能够增加论证的可信度。

如果有专家的研究结论或权威人士的意见支持自己的论点,可以将其作为重要的论据引入。

2. 利用对比和对立观点:通过对比不同观点或对立观点的分析,可以更好地彰显自己的立场。

可以列举对方观点存在的问题,从而加强自己的论证。

3. 运用逻辑推理和因果关系:利用逻辑推理和因果关系进行论证,可以使得论点更有说服力。

可以通过列举因果关系的例子或者进行逻辑推理,来增加论证的逻辑性。

4. 使用具体细节和实例:通过提供具体的细节和实例,可以使得论证更加有说服力。

可以通过引用真实的案例、个人经历或者具体数据来支持论点。

议论文论点论据大全

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议论文论点论据议论文论点论据大全议论文论点论据总汇,选择作文热点题材,进行论点论据的编辑汇总,既是老师备课的好帮手,也是学生积累作文素材,迅速提高写作能力的好素材。

下面是小编为大家收集整理的一些论点论据大全,欢迎大家阅读参考!议论文论点论据篇1顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。

1、拼搏是取得成功的法宝。

2、拼搏需要勇气和毅力。

3、拼搏是竟争的需要。

4、拼搏的黄金岁月是青春时代。

自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。

1、自尊是自强的支撑点。

2、自尊才能赢得他尊。

3、自尊不等于自傲。

4、自尊就应严于律己。

廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。

1、廉洁奉公能远离腐败。

2、廉洁奉公者能青史留名。

3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。

4、廉洁奉公应从身边的小事做起。

遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。

1、遵纪守法有利于安定团结。

2、慎独是遵纪有力保证。

3、加强纪律性,革命无不胜。

4、遵纪守法应成为一种社会风气。

诚实守信 [论点]诚实守信是做人之本。

1、诚实守信是取得成功的保证。

2、诚实守信者能得到他人的尊重。

3、诚实守信是一种内在美。

4、诚实守信是人与人交往的前提。

俭以养德 [论点]节俭能培养人的品德。

1、节俭是中华民族的优良传统。

2、节俭是反腐倡廉的保证。

3、节俭是人的一笔宝贵财富。

4、节俭是致富之道。

去恶从善 [论点]去恶从善是一种做人准则。

1、去恶从善能净化社会风气。

2、去恶从善应从小事做起。

3、去恶从善应有明确的是非观。

4、去恶从善需要足够的勇气。

志节操行 [论点]我们应该具有良好的志节操行。

1、志节是自我激励的法宝。

2、志节是中华民族傲立于世的支柱。

3、志节能使人乐观向上。

4、志节是衡量人道德品德的一杆称。

助人为乐 [论点]助人为乐是一种无私奉献。

1、助人为乐能加忆社会文明的进程。

2、乐于助人能享受快乐。

3、乐于助人是中华民族的传统美德。

4、乐于助人的人能得到社会的称颂。

尊老爱幼 [论点]尊老爱幼是中华民族的美德。

高考议论文论据:创新(精选35篇)

高考议论文论据:创新(精选35篇)

高考议论文论据:创新高考议论文论据:创新(精选35篇)相信大家都跟作文打过交道吧,特别是占有重要地位的议论文,议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编整理的高考议论文论据:创新(精选35篇),欢迎大家分享。

适用话题:“创新”“成功的秘诀”“人生的道路”尚未凝固的水泥路面1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他的导师是数学家明可夫斯基。

有一次,爱因斯坦问明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢?”这是一个“尖端”的问题,明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。

三天后,明可夫斯基告诉爱因斯坦答案来了!他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去,而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。

在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,不解地问明可夫斯基:“老师,您这不是领我误入‘歧途’吗?”“对、对,正是这样!”明可夫斯基说:“看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面,才能留下深深的脚印。

那些凝固很久的老路面,那些被无数人、无数脚步走过的地方,你别想再踩出脚印来……”听到这里,爱因斯坦沉思良久,意味深长地点了点头。

材料分析:科学的光环常常惠顾那些具有开创精神和拓展意识的人们,而重复走他人的道路,是很难踩出脚印来的。

高考议论文论据:创新篇1美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。

在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥,除外观外,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。

原因何在?有人意味深长地说:“这就是第一和第二的区别。

”区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。

它们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动,而创新则是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。

议论文写作论点、论据与论证

议论文写作论点、论据与论证

议论文写作论点、论据与论证在我们的日常生活和学习中,议论文是一种常见且重要的文体。

无论是在学术研究中阐述观点,还是在社会讨论中表达看法,写好议论文都是一项关键的能力。

而一篇成功的议论文,往往离不开清晰明确的论点、丰富有力的论据以及严谨合理的论证。

论点,是议论文的核心所在,它如同灯塔,为整篇文章指明方向。

一个好的论点应当是明确、具体且具有一定争议性或探讨价值的。

比如,“读书使人进步”这个论点就过于宽泛和笼统,让人难以把握具体的论述方向。

而如果改为“阅读经典文学作品能够提升人的审美水平和人文素养”,就变得更加清晰和有针对性。

明确的论点能够让读者迅速了解作者的立场和意图,从而引发他们进一步阅读和思考的兴趣。

然而,仅仅有一个清晰的论点是远远不够的,还需要有充分的论据来支撑。

论据,就是用来证明论点的材料,可以是事实论据,如具体的事例、统计数据等;也可以是理论论据,如名人名言、科学原理等。

以“阅读经典文学作品能够提升人的审美水平和人文素养”这个论点为例,我们可以列举一些具体的例子,比如通过阅读《红楼梦》,读者可以感受到中国传统文化的博大精深,领略到其中细腻的人物刻画和优美的语言表达,从而提升自己的审美能力;又比如,引用一些名人的言论,如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”,来进一步强调阅读的重要性。

在选择论据时,要注意其真实性、可靠性和典型性。

虚假的论据不仅无法支持论点,反而会让文章失去可信度。

同时,论据要具有代表性,能够充分反映论点的本质和内涵。

如果只是随意列举一些不相关或不够典型的例子,就无法有效地增强文章的说服力。

有了论点和论据,还需要通过合理的论证将它们有机地结合起来,形成一个完整的论证过程。

论证的方法多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

举例论证,就是通过列举具体的事例来证明论点。

这种方法直观易懂,能够让读者更容易接受作者的观点。

比如,为了证明“勤奋是成功的关键”,可以列举爱迪生经过无数次实验才发明了电灯的例子。

议论文论据大全

议论文论据大全

议论文写作指导写作一:议论文论据大全议论文的论据比较多一般应根据内容分类搜集每一类搜集一些即可,涉及的范围可以广泛一些下面提供一些论据精粹[解题过程]理想与立志:1.人生最富贵的东西是生命。

生命属于人只有一次。

一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而差耻。

(奥斯特洛夫斯基)2.人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。

(柳青)3.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

(清*蒲松龄)4.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(唐*王勃)5.志当存高远(诸葛亮)6.鸟最要紧的是翅膀,人最要紧的是理想。

(谚语)1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动,决心发明炸药。

整整四年,不惜牺牲,做了几百次实验。

正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神,发明了炸药。

2.明代著名地理学家徐霞客,年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。

后来多次遇险,几乎丧命,但他始终没有畏惧,最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

3.周恩来上小学时回答校长为什么读书:为中华之崛起而读书。

4.明代李时珍,发现以前药物书中有很多错误,立志要编写一部药物书籍。

走了上万里,用了三十多年,终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

5.陈涉年轻时,曾经给人作雇工。

他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

教育问题:1.曾参杀猪教子。

2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动,已被公开。

这一运动突出向社会做奉献,把财产奉献给社会福利机构,有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

3.统计资料表明,各国小学生每天的劳动时间差距不小:美国1.2小时,0.7小时,法国0.6小时,英国0.5小时,而中国仅为0.2小时。

相当多的城市中小学生,上学由父母接送,不会划火柴,不敢开煤气,所谓的劳动只是擦桌子、扫地。

议论文三要素:论点、论据、论证

议论文三要素:论点、论据、论证

议论文三要素:论点、论据、论证议论文三要素:论点、论据、论证根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,仔细看看下面的具体介绍,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。

此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。

一、论点论点,是一篇文章的灵魂、统帅。

任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。

因此,论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。

③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。

论点的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。

但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

注意:反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据两种。

1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。

事实论据又包括事例和数据。

2.道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

使用论据的要求:①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。

议论文八大答题格式及套路

议论文八大答题格式及套路

议论文八大答题格式及套路(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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议论文的三要素论点

议论文的三要素论点

议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证)一、论点的特点:①正确②鲜明归纳论点的方法:1、标题2、文章开头3、结尾4、中间:①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之……)③先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话,合并&合并同类项,最后归纳。

注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

二、论据事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料材料、具体数字等)理论论据:(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

)归纳论据的要点:××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。

三、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。

1、例证法(摆事实):具体典型而且充分地证明了某一论点。

2、引证法(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。

3、喻证法(讲道理):形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。

4、对比法(讲道理):通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。

四、分析分析议论文的表达方式1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。

2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。

3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。

五、议论文的语言特点:严密、准确六、论证方式:立论和驳论七、论证结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。

一、考点举要及阅读指导(一)、把握论点1、阅读题型(1)、细读全文,写出作者在文中阐述的观点。

(2005年金华市中考试题)(2)、“心系一处”这个词语的含义是什么?(2005年河北省中考试题)(3)、揣摩文意,在结尾横线处补上一个恰当的句子。

议论文分析例子的典范

议论文分析例子的典范

议论文分析例子的典范例证型议论文写作不少学生写出的议论文却平常得很,得分也较低。

失误在哪儿?失误往往就在运用例证的技巧上。

本文试图从学生作文中抽出两例加以说明。

例一:(1)可以说,勇于自荐对个人的成功有极其重要的作用。

(2)早在我国战国时期毛遂就曾向赵国公子平原君自荐,并说服平原君携己一同出使楚国,最终促成了赵楚合纵。

(3)北京申奥时,中国代表的几位陈述人勇敢自信地走上演讲台,他们精彩的陈述向全世界人民展示了北京的风采和中国的实力。

(4)同样的事例在国外也屡见不鲜,例如,英国著名的科学家戴维爵士需要一名助手,年轻的法拉第勇敢的上前自荐。

例二:(1)心灵的监狱对自己的危害极大,但它并不是固不可摧的。

(2)曾听到这样一件事:在一个人声鼎沸的大街上,一位持枪抢劫银行的男子,一个被劫持为人质的年轻妇女,一群神情紧张的警察。

(3)像许多经典影片一样的场面。

(4)令人始料不及的事情发生了。

(5)妇女因阵痛发出声来,头上豆大的汗珠直往下淌,湿了衣衫,她要临产。

(6)空气凝固了一般。

(7)许久,歹徒的手有些松动了,他面临着选择。

(8)他放下了枪,警察将他围住,而他没有放手,因为孕妇需要及时处理。

(9)歹徒曾是医生,他镇定地征得警察同意,帮助孕妇接生,并踏上了自首路。

(10)这算得上一桩奇事,但细细想来也是可信的。

(11)人只要良知未泯,总能找到打开心灵的钥匙,偏激的认识和固执的盲从筑起的心灵监狱就会被摧毁。

解析:以上两例都来自学生作文,比较典型地反映了例证型议论文写作存在的失误。

例一:共四句话,(1)是观点句,(2)(3)(4)为举例句,列举了“毛遂自荐”“中国人申奥”和“法拉第自荐”的事例,所举事例不可说不典型,涵盖古今中外,但读来感觉说理不充分,论证不是很有力,其原因是文段一例接一例,成了事例的堆积。

我们说议论文除了观点句和举例句外,还要加上分析道理和阐述理由的句子(暂把它们叫议论句),才能使观点和事例融为一体,增强说服力,段末还可以加上一个归纳总结句就更好了。

一篇议论文!要有论点,论据,论证

一篇议论文!要有论点,论据,论证

一篇议论文!要有论点,论据,论证一、议论文的三要素:1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

论点的位置一般有四个:①文题②开头③文章中间④结尾2、论据用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。

选用事实论据要注意:①必须具有典型性。

古今中外的都可以。

是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。

②最好具有新颖性。

③论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。

选用的道理论据要注意:①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。

②要精确,不能篡改、歪曲。

③和论点有必然联系,能证明论点的。

3、论证:论证时使用论据证明论点的过程。

①论证的基本类型:立论、驳论。

立论从正面论述,驳论从反面论述。

我们写议论文一般以立论为主。

②论证的基本结构层次:三段论式的结构。

提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)也即:引论本论结论常见的论证结构:a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构③常用的论证方法:a、例证法(也叫举例论证):用典型事例作论据来证明论点,俗话说事实胜于雄辩。

b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还可以引用一些古典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。

c、对比论证(也叫正反论证):这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。

d、喻证法(也叫比喻论证),增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。

二、议论文逻辑性的具体体现。

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。

借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。

如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”是等。

三、议论文写作更需要哲理的思考。

尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,是对人们引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。

如何写好议论文的论点与论据

如何写好议论文的论点与论据

如何写好议论文的论点与论据议论文是一种常见的文学形式,其目的是通过一系列有力的论点和论据来表达和支持作者的观点。

在写作议论文时,论点和论据的质量和有效性对文章的结构和说服力起着至关重要的作用。

本文旨在介绍如何写好议论文的论点与论据,并提供一些实用的技巧和指导。

一、确定明确的论点在撰写议论文之前,首先需要确定一个明确的论点。

论点是文章的核心思想,也是作者要通过逻辑推理和论据支持来证明的观点。

一个明确的论点能够为整篇文章提供统一的主题和逻辑线索。

在确定论点时,需确保它是具备争议性的、有解决必要的,并且能够引起读者的兴趣。

二、寻找有力的论据在写作议论文时,寻找有力的论据是至关重要的。

论据是用来支持论点的事实、数据、案例和专家观点等。

有力的论据能够增强文章的可信度和说服力,使读者更容易接受和认同作者的观点。

在寻找论据时,可以参考以下几种途径:1. 统计数据:使用可信的统计数据来支持论点,例如调查数据、研究结果等。

2. 实例和案例:引用具体的实例和案例来说明论点,例如真实的故事、历史事件等。

3. 专家观点:引用权威专家的观点和研究来支持论点,例如学术论文、专业报道等。

4. 逻辑推理:通过逻辑推理和分析来支持论点,例如因果关系、比较和对比等。

三、逻辑清晰的论证结构一个好的议论文需要有一个逻辑清晰的论证结构,使读者能够顺利地理解和接受作者的观点。

以下是一个常用的论证结构:引出论点、提出论据、分析论据、得出结论。

1. 引出论点:在文章的开头引出明确的论点,用简洁的语句阐述作者的观点和立场。

2. 提出论据:在论证的过程中逐步提出有力的论据来支持论点。

每个论据可以单独成为一个段落,并配以具体的例子或引用的信息。

3. 分析论据:对每个论据进行充分的分析和解释,说明它们与论点之间的关系以及其强度和说服力。

4. 得出结论:通过综合所有的论据,得出一个明确的结论,并再次强调和概括论点。

结论部分可以用来激发读者的思考,或者提出对未来行动的建议。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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