赵斌-环境艺术设计专业教学研究与方法

环境艺术设计教学观念的思维转向

环境艺术设计教学观念的新解

内容概要：环境艺术设计在我国发展的时间并不长，而将环境艺术作为一门专业学科进入我国教育体系，对学生进行专业的理论学习与实践的历史就更短了。因此，面对这个较为新颖的学科，我国在理论体系教学实践方面还存在着诸多问题。然而，如今这一学科所设计的人群及与其相关的产业规模却呈现“爆炸式”的增长。薄弱的专业体系与庞大的受众产生了巨大的冲突，这必然导致了环境艺术设计在教育方面的落后，影响了我国环境设计艺术人才的培养。本文希望通过就环境艺术设计在发展中的教学问题提出一些自己看法和意见，然后搭建一个平台，让更多的人认识到该专业在教学模式及方法上存在的一些问题，集思广益，将环境艺术设计的事业和教学水平提高到一个新的台阶。

关键词：艺术设计环境艺术设计思维方法教学方式

一、环境艺术设计的发展现状

1．环境艺术设计的产生根源

⑴艺术与科学的碰撞

艺术设计专业是综合艺术与科学的要素而产生的综合性学科。艺术设计产生于20世纪，由于科技的进步以及人们生活水平的提高，各个行业在蓬勃发展的过程中逐渐寻求自身独特的个性特征，并通过这种个性的创造来体现自身的社会价值与地位。各式各样的设计产品层出不穷，并迅速扩展到各个行业，占据了市场的主流地位，例如建筑室内装饰行业，广告行业，服装行业等。然而，众多行业的积聚在促进社会发展的同时也必然会产生一系列的问题。例如行业发展空间的压缩，资源配置的短缺，更重要的是人为的环境扩张导致的环境的日益恶化。如果继续这样盲目的追求专业的发展而忽视了环境的问题，那么等待我们的必将是环境的惩罚。

⑵环境生态意识的萌芽促进环境艺术设计专业的发展

随着绿色可持续化发展思想的传播，人们开始注重人为环境与自然环境之间的关系，即如何在满足商业价值的同时又能保护我们的生态环境不被破坏。正是基于这样的发展理念，环境艺术设计的概念应运而生，就是要在商品发展的前提下创造符合生态环境良性规律的绿色设计系统。也就在这种环境意识空前高涨的时期，催生了各个高校设立了环境艺术设计专业。据不完全统计，目前全国有600余所高校建立了环境艺术设计专业。进入21世纪与环境艺术设计相关的行业年产值就高达数千亿元人民币。

⑶盲目的实践与滞后的理论冲突

虽然众多高校设立了环境艺术设计专业，但由于人们对于环境艺术设计专业缺乏足够的理论知识与实践经验，导致虽然从业人员都在探讨绿色概念及可持续发展的重要性，但在实施的过程中却很少将环境保护和绿色设计与具体的项目联系在一起，导致了我们的建筑、室内环境及城市景观等环境的发展背道而驰，有的甚至对自然环境的破坏更为严重。而在高校中，在课程的安排中没有根据环境艺术设计的原则进行合理的布置，也没有一套有效的理论方法供学生参考学习，再加上盲目的理论学习使得学生对建筑、室内和景观等行业需要掌握的流程体系和基本软件模棱两可，更不用说将学习重点放在环境生态和绿色设计这样大的问题研究当中了。

如今，“可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进

人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。”已经成为我国在未来发展道路上的目标与奋斗方向，而环境艺术设计作为与其发展相适应的专业学科，必然在今后的社会学习和实践中发挥重要作用，这就需要我们发现环境艺术设计专业的问题，系统的梳理和总结该专业发展的理论思路，同时做好高校学生的教育工作，更好的为我们的祖国繁荣而努力。

2．环境艺术设计的概念及内容

⒈艺术设计的概念

艺术设计的产生可以追溯到工业革命时期，人们通过机器生产代替了手工制作，产品的数量不再是人们重视的方面，而既实用又美观的产品成为了人们区别其好坏的标准，一件产品要先进行缜密的方案设计和图样的绘制，于是艺术设计就这样产生了。

随着时间的推移，艺术设计也产生了不同的设计类型，例如以建筑室内为代表的空间设计，以制作印刷，染织品为代表的平面设计等，从20世纪初到70年代末，现代艺术设计在发达国家蓬勃发展。艺术设计的观念也逐渐被各个国家所认同：只有好的设计产品，才会在市场中立于不败之地。

⒉环境艺术设计的概念

仅有艺术设计还是不够的，如果不能与现实环境相适应，做到与环境的和谐，那再好的设计也会显得苍白无用。于是，经过现实社会发展的实践经验与艺术家设计师的共同努力，环境艺术设计的概念应运而生。

环境艺术设计的概念可以从两方面来看:广义上说是以环境生态学为理论依据来指导具有环境意识的艺术设计活动。狭义上说是指以认为环境下的主体建筑为参照，对其外部和内部空间进行艺术设计，具体表现在建筑，室内，景观等方面。

环境艺术设计将“环境艺术”与“环境设计”这两个概念进行了结合，它既将环境艺术这种依附于自然环境之中，成为融汇艺术环境之中的美的创造，又建立在一定的客观物质基础之上，以环境科学为出发点，协调人与自然，社会三者之间的关系，满足了环境设计的基本要求，而环境艺术设计则使环境艺术与环境设计的概念得到了概括与升华。

3.环境艺术设计的构成要素

⑴空间要素

之前我们提到了狭义的环境艺术设计是以建筑为背景，研究其内外空间的关系与审美问题。建筑作为一个实体，由地面，顶面及四周墙壁围合而成，而这些构成要素在形状，比例，尺度，式样上各不相同，空间的组合形式也千变万化，正是这些不同的变化造就了建筑室内外不同的风格与功能。如何正确的处理人与物在空间中的关系，合理的规划并利用好环境空间的关系，就成为我们在环境艺术设计中要重点考虑的问题。

⑵时间要素

时间也是环境艺术设计中需要考虑的一个重要因素，空间的变化是随着时间的流逝而产生的，而正是在这种虚与实的不断交错变换中，我们才能体会到环境艺术设计所带给我们的别样感受。

⑶装饰要素

装饰要素是我们最直接的感受建筑，室内风格及特点的要素，正是通过各种不同的材料以及材料自身质地，肌理，色彩等要素的变化，我们才能辨别与欣赏何为一个好的设计作品。因此，掌握各种材料的特性与使用方法，对其进行合理的搭配，也是环境设计师必须掌握的一项基本技能。

此外，为了满足可持续发展与绿色设计的要求，各种自然元素如声，光，电，水，风等自然元素，以及许多废旧的，我们所不用的日常用品也被设计师广泛利用，并且获得了很好装饰效果。这也是当下环境艺术设计的一种趋势。