尊敬老师主题班会教案.ppt

以“老师的窗前彻夜明亮”来赞颂老师的
鞠躬尽瘁、无私奉献。老师是耕耘春天、
播种希望的人，他撒播下希望的种子，辛
勤耕耘，我们就是他培养的一颗颗种子，
将我们育成参天大树。老师，一个多么高
尚的名字。您的爱能使枯木发芽，使沙漠
变成绿洲，您如温暖的河流，托起生命的
小舟，缓缓驶向成功的彼岸！如果我是一
点火星，是您将我引燃成熊熊火焰；如果
我是一架琴，是您使我发出悦耳的音符。
如果我是一张白纸，是您帮我画上了美丽
的色彩。.新.
6
尊重老师，报恩在行
• 请大家谈谈最近自己有没有什么行为是对 老师不尊重的
• 1. 见到老师不打招呼 • 2. 上课不配合老师 • 3. 不能正确接受老师对自己的管理和批评
.新.
7
尊重老师最重要的是尊重老师的劳动成 果
• 请同学们思考： 国王为什么要把这枚 特级勋章授予他的老师?
.新.
4
男 分享你们的故事 女
• 提示： • (1)你的老师在哪些方面给你的印象最深？ • (2)你的老师在哪一方面对你的影响最大？ • (3)自己最尊敬的老师是谁？为什么尊重？
.新.
5
• 诗人把老师唤作“课堂里的树”，说老师
的“语言，是富有光百度文库的树叶”。歌唱家
.新.
12
给老师做一张爱心卡， 写上对老师祝福的话。
.新.
13
班主任寄语
• 尊重生命，感悟自然， • 明辨是非，注意细节，享受成长快乐; • 学会审美，学会宽容， • 学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
.新.
14
团结奋进
自立自强
越洋2班 勇往直前！
.新.
15
……
.新.
9
问题
上下课时同学们应该如何做？ 当老师给我们上课时我们应该如何做？
上下课起立向老师致敬 下课时请老师先行 上课认真听讲、记笔记，不做小动作
.新.
10
问题
• 上课迟到了，该怎么办？ • • 在教室门口立正喊“报告” • 经过老师同意后，再进入教室 • 动作要轻、快
.新.
11
问题
升国旗时，奏唱国歌的时候 我们应该怎么做？ 肃立 脱帽 行注目礼
才知道那块黑板，
才知道那支粉笔， 画出的是彩虹 洒下的是泪滴。
写下的是真理 擦去的是功利
长大后我就成了你，
才知道那个讲台
举起的是别人，
奉献的是自己。
.新.
3
• 从前，有一个国王故要事把一分枚享特级勋章 奖给最有功劳的人。消息一传开，作 家、演员、科学家、教授、将军、博 士和教师都纷至沓来，希望能得到这 枚特级勋章。而特级勋章独一无二， 只能授予功劳最显著的一个人。那么， 应该授予谁呢？国王想，这些人对社 会都有巨大的贡献，但是，连我自己 在内，当年都是教师教出来的，所以， 教师功劳最为显著，把这枚勋章授予 他是当之无愧的。于是，国王宣布， 将勋章授予他的老师。
• 1. 不按时交作业或者不交作业 • 2.早读不认真读书 • 3.抄作业或考试作弊 • 4.上课不认真听讲
.新.
8
我们应该这样做
全体同学齐声宣读
• 一，要在课堂上认真听讲，不扰乱纪律 二，见老师主动问好，分别是说：再见。
• 三，对老师说实话、真话，不欺骗老师 • 四，要虚心接受批评，服从老师管理，不顶撞老师。 • 五，尽自己做大的努力完成作业 • 六，认真做好清洁，创造一个干净美好的环境 • 七，要学会知恩感恩
.新.
1
.新.
2
小时候我以为你很美丽，
领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，
说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，
小时候我以为你很神秘， 才知道那间教室，
让所有的难题成了乐趣。 放飞的是希望，
小时候我以为你很有力， 守巢的总是你。
你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，
长大后我就成了你，