优秀青年教师推荐材料教学文案

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农村优秀青年教师推荐材料

——记宁州镇小学教师平燕琴

平燕琴，女，2011年毕业于九江学院语文教育专业。在校期间凭借自身的努力通过了自考本科汉语言文学专业的考试，2012年取得了大学本科学历和文学学士学位。2011年“江西省特岗教师招聘考试”以全县第一名的成绩加入了光荣的教师队伍，并被分派在宁州镇黄田小学任教。

她是一名优秀的青年教师。自2011年参加工作以来，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学工作。先后被评为县优秀教师，镇十佳教师，镇优秀班主任，先进德育工作个人等，并在2012年的《中国教师报》“我的特岗故事”征文比赛中荣获优秀奖。她朴素大方，和蔼可亲，活泼可爱，更像是是学生眼中的知心姐姐；她温和娴静，勤奋工作，助人为乐，这是领导与同事眼中的师表模范。三年来，她每天徒步5公里，奔波在家与校的路上，耕耘在心爱的讲台，乐此不疲。她的爱心，她的耐心，她的热心洒在学生们身上，洒在工作之中。提起她，学生与家长们都会微笑着竖起大拇指。

一扎根乡村，爱心滋润每一名学生

成为一名光荣且优秀的人民教师是平老师从小的梦想。大学毕业后，为了投身自己喜欢的职业，她不顾家人的反对，她毅然选择了离家比较远的乡村工作。一个人租房，一个人徒步上班。虽然条件艰苦，但是平老师不怕苦，不怕累，克服一切困难，扎根乡村教学。学生们都喜欢上她的课，因为平老师既像姐姐一样陪着他们又像妈妈一样关心着他们。

在平老师的抽屉里，经常会放置创可贴，红糖，姜等。班上有学生肚子疼，她会递上一杯热气腾腾的姜糖水，严重的她会送至附近的诊所。有学生不小心受伤了，她会及时的处理。

去年有个学生不小心把手摔断了，打不通家长的电话，顶着炎炎烈日，平老师带着她来到医院，挂号，看医生，交钱，

拿药，一直忙的满头大汗，直到医生说：“没有什么大碍。”她那颗悬着的心才放下来。等一切弄好之后，把学生送回家，家长了解情况之后，一边握着平老师的手一边说：“谢谢，谢谢老师，我家孩子碰上您这么好的一位老师，真是有福啊！”

二多次调查学生情况，搭建学生成才之路

参加工作伊始，她就担任了四年级的班主任，任教四年级的语文和英语，同时她还任教了三五六年级的英语，二年级的数学。她的教学工作是非常庞大且繁琐的。

因为每个年级都任教了，所以对每个班的学生情况平老师都会做一个调查。她不会用一个科任老师的身份来要求自己。她说：“每一个学生都需要我去了解，需要我去关注。”

班上的学生有很多来自单亲家庭，有很多是留守儿童，对于这样的学生，她总是给以最大的关怀和帮助。她总是说，一个个孩子，让她感到心痛。

她的班上有一个学生名叫刘欢，父亲早逝，母亲改嫁，就带着一个懵懵懂懂的弟弟跟已古稀之年的奶奶生活。这女学生非常的敏感。有段时间她跟同学不合群，总是一个人黯然失色的坐着，不吵不闹，很安静，眼睛里流露出来的忧郁刺的平老师心痛。只要一有时间平老师就会找她谈心聊天，时而轻快的语调，时而温柔的话语，一点一点的滋润着这个缺少爱的孩子。在课堂上，平老师也会特别的关注她，点她发言，鼓励她。课后，还会叫同学们带她一起玩，她不愿意的时候，平老师就会拉着她的手一起去做游戏，让她融入到学生们的圈子当中。生活上，平老师对她也是尽所能的帮助。给她买励志的书，鼓励她当个勇敢坚强的小女孩。

现在这个学生很阳光，心态很好。当别人谈及“爸爸妈妈”的事儿的时候，她不会黯然失色，独自哭泣。平老师说：“当她看到这个学生跟其他学生一起快乐的学习，一起灿烂的笑的时候，她的心总是暖暖的，被幸福，温馨填的严严实实。”

三深入研究，打造高效趣味课堂

课堂上她耐心指导，农村孩子的普通话不标准，她总是一句句教好学生讲好普通话，一个个音耐心的予以纠正。

她还擅长通过游戏，比赛，表演等多种形式调动学生的积极性。

三年级的学生只要一听到说上英语课，就会高兴的大声欢呼。

此外，平老师是一个特别用心的人。她经常会搞些小活动，比如举办“小诗人”大赛，“小画家”大赛，“小作家”大赛，然后把学生的作品挂到网上。学生们听说把自己的东西被挂在网上并且有很多人在夸他们，心里总会乐的很，学习的积极性也更高了。

四传递真情，改变特殊群体学生

作为一名班主任，关心特殊学生的成长，这是她义不容辞的工作，平老师如是说。

鲁丹是平老师班上的一个女学生。她的个子在班级上是最高的，但是这学生视力非常的差，她看书，眼睛几乎是贴在书上的，在看黑板的时候，眯着眼，斜视。这样才能勉勉强强的把字看清。看她这么吃力的学习，平老师把她安排在第一排，这学生的学习成绩非常的差，平老师于是又给她搭了一个学习比较好同时乐于助人的学生。平老师经常会私下跟她的同桌聊，叫她多帮助鲁丹同学，不管多么费力的教，不能态度不好。平老师有时间也会经常给鲁丹学生“开小灶”。带她读书，教她写作业。在各方面努力下，她终于能及格了，并且有时还能考到比较好的成绩。每次她的妈妈见到平老师总会说：“真是非常谢谢您，自从你来教她，考试，她经常能及格。”对此，平老师总是会微微的一笑，同时不忘督促她的家长道：“一定要对她的眼睛重视，带她去大医院检查，不要毁了孩子。”

五春华秋实，收获成功与喜悦

一份耕耘，一份收获。参加工作不到三年的她就多次获得表彰。每次听说获得什么奖状，平老师就会流露出喜悦之色，

虽然每次的表彰都是纯精神上的鼓励，但是她很重视。她说，这是领导对她工作的一种肯定，这会让她更加有激情的工作。再就是学生的健康成长，家长的“大拇指”这一切都让她感觉自己的这份工作多么伟大。

她说：“自己的辛勤付出是值得的，再苦再累，她心甘情愿，她会坚持。”

“捧着一颗心来，不带半根草去”，她用汗水浇出了桃李芬芳，她用热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。

有人说，平老师就像高山上的雪莲花，冰清玉洁，坚强不屈。平老师认为一花独放不是春，百花齐放春满园。因此，平老师总是通过多种途径和青年教师交流，互相成长。

“十年树木，百年树人，我将用全部的爱在这片土地上默默耕耘，播种美，传递美，收获美。我相信这些祖国的花朵们将会越来越美！”这是平老师在博客里的一句话，如今她正在努力践行着自己的诺言。。。。。。