审计实训报告

审计实训报告

会093班，翟丽华，091407

一、实习的目的和意义

课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我

们会计专业学生来说更是如此，它是对我们学生的专业知识实行综合

培养和检阅的教学形式。学生通过审计实训，不但能够熟悉审计实务

的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在

实习的过程中，通过具体业务的操作，能够提升分析问题和解决问题

的水平，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正

应了“实践是检验真理的标准”这句话，我们只有把从书本上学到的

理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。

二、实习过程中遇到的问题及解决方案

这次实习使用梁慧媛老师出版的《审计基础模拟实训》，为期八周。第一次审计实习课时通过计算机上预装的审计模拟软件，了解整

个审计工作的流程及各类审计工作底稿的编制。并根据实习时间的安排，以教材所给的被审计单位的相关资料为审计对象，合理安排全部

审计工作，并在教材上填制相对应审计工作底稿。审计的程序中除了

要取得或者编制相对应的项目明细表或明细帐，还要确定该项目是否

已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容，审计过程也有所

不同。所以，遇到的问题也不尽相同。以下是我在审计过程中遇到的

占用时间较长的问题。

1应收账款的坏账提取。以坏账准备计算表为准今年应计提坏账2860.75元。我一开始○

是直接借记资产减值准备，贷记坏账准备。再次审核时发现是我

鲁莽了。

首先，周立春的欠款已收回，应该在收回欠款的时候同时冲回坏账。然后，本年坏账的提取借记的管理费用是不符合标准的。将此错

帐冲回。

再次，计算坏账准备科目当前的余额和应该计提的坏账的差额，

借记或者贷记资产减值准备。因为，坏账准备的数额是以当期应收账

款的总额核算的，与本年的发生并无联系。所以最后的余额要等于测

算值。

2在做存货明细的时候将存货分为原材料、材料采购、库存商品。审核时查询了一下存○

货的分类，最后将存货分为9类：原材料、库存商品、发出商品、委托加工物资、生产成本、包装物、低值易耗品、材料成本差异、物

资采购。其中将材料采购替换为物资采购是基于此公司的科目是以物

资采购列示的。

3固定资产的盘盈。一开始我是按照低值易耗品走的，洗衣机和甩干机用在工厂，能够○

作为低值易耗品，摊销是记制造费用，用于管理部门，记管理费用。审核是发现，洗衣机和甩干机的费用均高于2000元，且使用年限

大于1年，所以确认为固定资产。

首先，借记固定资产，贷记低值易耗品。然后冲销其摊销，借记

低值易耗品，贷记其他业务支出，然后计提本年折旧。使用年限按5年，年折旧率19%。

4在编制报资产负债表时，资产总额总是不等于负债和所有者权益总和。调整分录汇总○

中借贷明明相等，但是资产负债表中左右不平，借贷也不平。经

过持续的调整和分析，一下两点需要注意：其一，资产类的调整是未

审数+借方-贷方=审定数，而负债和权益类是未审数-借方+贷方数=审

定数。另外，调整分录中所有的科目都要在资产负债表中显示，我开

始做的时候之所以不平是因为很多借贷都没有在报表中显示。因为诸

如管理费用，营业外收支项目属于损益类，年末需要结转，也就是说

分录调整汇总之后需要实行年末结转。

三、实习收获

从大一到现在做了很多的上机实习课，每一次都有不一样的体会，不但因为实习的课程不同了，也因为随着年岁的增长，看到的东西也

有所不同了，通过这次审计的上机实习课我也学到了很多的东西。

第一点：夯实基础，加深记忆，促动理解。

整个实习的过程主要以自学为主，理论联系实践就变得至关重要。在审计过程中遇到了很多会计上知识，对于会计的处理我都已经忘记了。通过这次实习不但加深了对审计工作的了解，更让我回顾了很多

会计处理方法和原则。

第二点：做事之前要先了解工作前提，磨刀不误砍柴工。

填写审计底稿的时候我总是直接就翻到审定表了，结果，坏账准

备计提比率、盈余公积的计提比率不清楚，1-9月的累计发生额没有添加进去等等。最后还得翻工重做。其实每一件事情都有它自己的运行

规则，只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍，处理起来也更加

得心应手。

第三点：前后联系的重要性。

在上机实习的过程中，我明显感觉到前后联系的重要性。在当前

科目下的审计调整，我们都会记得调整，但是对应科目的调整就容易

混乱。作为会计人员我们在审计的过程中要学会记忆，我们要知道之

前的审计调整对现在的审计对象可能造成的影响，只有这样才能在自

己不错漏的情况下，检查出被审计单位的错漏。

第四点：增强了同学间的交流，取长补短促动共同发展。