美术特长班开班策划书

美术特长班开班策划书
美术特长班开班策划书

关岭自治县民族高级中学

美术特长班开班策

关岭民中音体美教研组美术团队

二零一三年九月十五日

关岭民族高级中学美术特长班

开班策划

一、近年全省艺术类高考人数概述及前景分析

美术高考是我国高考的一种考试方式,一般由各省自主进行,考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续,具体考试时间由各地自行决定,一般在统一高考时间前的半年内进行。任何人只要能参加普通高考,就能参加美术高考。

美术生是建立起更高一层次的审美体系,掌握一种可以创造美的方法。这个体系就是要让你学会用与众不同的方式观察生活中的一切,面对一切,去做人,做事,培养更高尚的修养,建立高尚的人格魅力。这个创造美的方法,可以让你有一个成熟的赚钱的营生,可以去画画,做美编,做平面,环艺,建筑,等等的设计。

2012年,贵州省报名参加艺术类高考的考生人数为18161人,比上一年增加593人。报考艺术类专业院校的考生呈逐年递增之势。

高考考生人数再度锐减对参加2015—2016学年高考的考生来说却是一个利好消息,因为招生计划总数的持平,随着考生总数的减少,我省2016年的高招录取率必定会相应提高。那么,考生数的继续减少则意味着,2016的考生考大学将会相对轻松一些。

另外,艺术考试录取方法:60%以上的艺术专业按照专业加文化的综合分录取,专业占得比例都大于文化课,30%的专业完全按照专业分从高到低录取,只有10%的专业按照文化分录取(少数师范类、史论类)。

二、培训班的目标

1、提高关岭民中升学率,

2、拓宽学生升学渠道,

3、增加招生吸引力,

4、打造大安中学新的特色教育模式。

三、关岭民中部分学生现状分析

1、向往上大学,

2、对学习缺乏激情,

3、对未来没有目标,

4、对自己缺乏信心,

5、文化普遍偏低,

6、家庭希望造成压力大

四、美术特长班对关岭民中的重要性

1、升学率重要性,

2、招生重要性,

五、关岭民中美术特长班课程优势

1、专业从兴趣开始,

2、艺术与文化结合学习两不误,

3、从高一开始提前让学生知道自己的目标,

4、活跃校园文化和气氛

5、雄厚的师资力量,专业的培训团队

六、关岭民中艺术培训未来趋势方向

1、专业的艺术培训班,

2、专业的师资打造市内、省内艺术培训品牌项目

七、学校目标定位

1、品牌教学定位,

2、特色升学率定位,

3、专业团队培训与管理。

八、学生目标定位

1、学生家庭具体情况

2、学生目前学习成绩,

3、目标与渴望

九、可能出现的情况

1、面对学生的疑问怎么办,

2、学生专业没过关怎么办,

3、学生去考试怎么办等

十、风险应变策略

1、耐心解答,让学生对自己充满信心,

2、签订合同、未取得合格证退还全额学费或者下期免费再学,

3、专业教师全程辅导,带领学生参加考试结束等

十一、关岭民中美术特长班成功的关键因素

1、关岭民中学校领导的支持,

2、美术特长班师资匹配、

3、美术特长班的教学管理,

4、政策的落实。

十二、艺考培训花费估算

目前,贵阳地区的画室学费一般都在1000--1500元/月以上,生活费约800元/月(不管住宿),安顺的画室学费约600--800元/月,生活费约600元/月(不管住宿)。而关岭民中美术特长班的画室学费为高一600元/每学期、高二800元/每学期、高三1500元/每学期。食宿安学校统一管理、学生所有工具材料费自理。

关岭民族高级中学美术特长班

实施计划

一、教学特色

1、教

(1)、师资力量雄厚,教学资源丰富,在学校领导大力支持及全体美术教师的共同努力下,我校每年的美术考试升学口碑较好。

(2)、定期举办模拟测试,按高考形式有组织进行,有专业老师出题、评分、审核、并给予分数。

(3)、定期举办教师、学员作品展,促进师生相互交流与学习。

(4)、艺术类学生忽略文化课、对文化课学习没兴趣是一个很普遍的问题。关岭民中美术特长班从办学之初就必须重视这个问题,制定了文化、专业“两条腿”走路的教学原则并且坚决地在办班过程中贯彻执行。特长班要求教师完成正常教学进度的同时加强对个别学生的辅导。

2、学

(1)、课程新式多样,安排合理,小课、大课相结合,针对性强,因材施教。(2)、课堂分析、讲解、点评、教学示范相结合。

(3)、高考常识、应试技巧讲座、专业理论讲座相结合。多方面增强学生素质,拓展知识面,提高学员应试能力。

二、班级设置(三个阶段)

本班主要针对关岭民中学生准备参加江西省美术统考和外省高校单招而设的。全年分成三大阶段:

第一阶:强化基础班(针对高一)。

第二阶:高考强化提高班(高二)。

第三阶:高考强化冲刺班(针对高三同学)。

此三阶段班级设置,是为了使学生能正确地走上专业训练之路,避免歪曲的导向。而在这三阶段,则针对不同层次的学生,因材施教,进一步强化教学宗旨。强化各阶段在作业数量和质量上加强要求,为避免学生对专业的厌倦感,教师会开阔学生的视野,稳定学生的情绪,使其戒骄戒躁,以积极的心态去面对,总结每一次经验,寻求新鲜感,扎实打好专业基础,逐步提高综合能力,为考前的专业训练作好充分准备。

班级兴趣小组工作计划模板

班级兴趣小组工作计划模板 Class interest group work plan template 汇报人:JinTai College

班级兴趣小组工作计划模板 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 二、现状分析: 由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队 员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 三、时间安排: 周三下午第三节课 四、训练要求: 学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手 段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先

要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。 五、具体训练内容安排: 准备期:(一周) 1、召开全队队员会议,制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球:正手平击发球。 -------- Designed By JinTai College ---------

少儿美术培训营销策划案

涂途营销策划案 策划小组:市场营销策划第六小组 目录 一、选址与市场环境分析 (3) 二、竞争者分析 (6) 三、消费者分析 (7) 四、产品分析 (12) 五、市场定位 (13) 六、营销战略策划 (16) 七、营销战术策划 (16) 八、广告创意 (19) 九、媒体计划 (21) 十、预算 (27) 十一、附录 (29) 一、选址与市场环境分析 选址 从市场调查报告中我们得出,虽然在家长看重培训班哪些方面的选项中,师资、培训模式和名声位居前三,选择位置因素的只有%,但是,从另一个问题中,我们可以看出,%的家长都是自己接送孩子或者孩子自己步行去参加培训班的。所以,至少%的家长都为孩子报了离家比较近的培训班,并且家长在选择培训班的时候,位置因素已经在他们潜意识中起了作用,距离家近的培训班才会在家长的考虑范围,大部分家长在选择看重培训班哪个方面的时候,都是以距离近为前提的。

另外,%的孩子只有周末有时间,所以也只有周末孩子才能参加培训班。所以,涂途在选址的时候,要靠近小区,学校的影响因素要小一点,因为周末孩子都在家,去培训班都是从家里出发,所以涂途的选址应优先考虑小区周围。 ①、彩云湖小区分布图 ②、彩云湖小学分布图 总结 从调查报告和地图中可以看出,优先考虑小区周围是最理想的选址方式。此版块小区和学校都比较多。根据调查报告中的结果,我们选定了朝阳路恒高月光宝盒小区一带。这一块交通有朝阳路,小区有月光宝盒和玖隆城等,靠近彩云湖国家湿地公园,方便培训班带学生写生等活动的开展。总的来说,这一块地方满足了消费者对培训机构地点的要求,也方便以后的发展。 宏观环境分析 1.政治环境分析 中国的中小学基础教育正处在改革阶段,一方面提出减负的要求,禁止公立学校开办各种补习班;另一方面,十七大报告又再次强调必须全面实施素质教育,促进基础教育均衡发展。政策上对公立学校开办课外补习班的禁令为第三方课外辅导机构带来了发展的契机。目前,对课外辅导机构的政策环境比较宽松,对资本、办学门槛等方面均没有严格的限制,导致了市场上此类辅导机构数量众多、市场份额分散、竞争自由,为有实力的领先企业整合提供了市场、引领行业发展的机会。 2.经济环境分析 经济的可持续发展带来了家庭可支配收入的增长。统计数据显示,目前超过半数的城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上,%的家庭每月用于教育子女方面的费用在500元到1000元之间,其中绝大部分用户是用于课外辅导的教育培训中。早教在城市比例达到了46%,我国城市家庭中:35%家庭对孩子学前教育支出费用在500-1000元/月,大于1000元/月的家庭占到10%。按照每

少儿美术培训班策划书

关于创办少儿美术培训班策划书 简述:美术对于我们的生活是十分重要的,它是构成人文环境的一个重要部分,美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信,有活力的年轻人,是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说,是一个的挑战和考验,也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好! (1)当前形势分析:随着教育改革的不断深化,美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥,而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展,抓准这点及时与家长沟通交流,能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用。谈到美术,它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;有利于提高视觉形象的阅读能力;更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场! (2)办学宗旨:通过各种美术活动和美术课堂的开展,培养学生的绘画兴趣,“育才+育人”的办学宗旨。 (3)市场定位:各阶层兼顾。 一、进行当地市场调查。 二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单,贴海报,现场招生、开办试听课等。 三、购置教学设备:黑板,布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。 四、关于教学目的、教学特色及教学承诺 教学目的:视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为 教学特色: 1、针对性:班中学生,年龄相仿,理解力和接受力相若,共同学习课程时,避免大帮哄、自己学自己的现象。 2、材料丰富性:材料根据课程安排由学校统一提供,一方面规范教学秩序,另一方面减轻家长及学生的负担,省去许多琐碎。 3、多样性的课程设置: A、造型单元(简笔画、线描等)

兴趣班策划书(共20篇)

兴趣班策划书(共20篇) 兴趣班策划书(共20篇) 第1篇: 学生会舞蹈兴趣班策划书学生会舞蹈兴趣班策划书 一、成立背景:为了发展、提高我校学生业余生活丰富多样性,陶治学生道德情操,提高学生的肢体表达能力,提高个人艺术才能,于此同时为我校定期开展校园文艺活动靓丽的节目表演,特此向上级领导提出申请,请求成立舞蹈兴趣班。 二、主要任务:进行舞蹈培训,增加靓丽的节目表演,组织开展大型的舞蹈制作,在各种校园活动开展时进行表演,我们的目的不权在于成员的个人文艺才能的提高,还在于对成员的实践能力培养,组织策划能力的培养。 三、长期规划:除每天下午课间活动训练舞蹈外,每天中午午休时间成员也可以自由组织训练。如学校举行大型活动时就有可能要用到晚自_和星期天的时间来进行排舞训练。 四、长远目标:提高兴趣班的影响力,提高每一位学员的全面素质,打造一个良好的兴趣班。 五、兴趣班构成:1、名称:学生会舞蹈兴趣班2、宗旨:3、兴趣班招生范围:主要以学生会各部门成员为主,在不影响正常学_的情况下组织开展兴趣班的各项活动。

4、组织机构及权限:班长(1名)副班长(1名)小组组长(若干名) 5、主要任务:舞蹈教授,节目制作;组织学员排练及及表演事宜。如学校举办的文化艺术节、技能大赛、和一些文艺活动等,舞蹈兴趣班都可以进行各式各样的舞蹈表演。 6、进兴趣班条件;(1)必须是学生会各部门成员,其次热爱舞蹈,热爱表演为主。 (2)对本兴趣班开展活动感兴趣,有热情和责任心,思想端正,积极向上;进兴趣班程序:(3)先提出申请加入学生会,再申请进舞蹈兴趣班。 (4)由舞蹈兴趣班班长和副班长进行面试通过审核。 7、兴趣班班长和学员的权利:(1)享有选举权、被选举权和表决权;(2)对本兴趣班的工作有批评权、建议权和监督权;(3)参与本兴趣班活动;(4)学生会成员一人只能进一个兴趣班,学员可以申请退出兴趣班;(5)班长和副班长商讨下有权开除不守纪律的学员(6)兴趣班学员有权获得兴趣班提供的有关技术、经济支持。 8、学员的权利和义务:权利:(1)优先培训权:即在相同情况下,凡是舞蹈兴趣班的学员具有优先培训的权利;(2)参加活动权:即舞蹈兴趣班的学员,可以参加舞蹈兴趣班近期举行的各类文艺活动;(3)获得节目制作权:即凡是舞蹈兴趣班的学员,如果有好的作品可以向班长申请组织全体学员排练并参加学校的表演;义务:(1)遵守本兴趣班有关规定,执行本兴趣班的

美术培训班招生

儿童美术班,让孩子真正爱上画画! 在这里,孩子丰富而自由的现象,艺术才情,将得到充分的展示。几乎所有的小朋友都喜欢画画!但小朋友由于缺乏正确的指导,往往会出现许多问题,比如表现力不强,画面没有主题,线条凌乱,色彩搭配不合理等现象,随着年龄的增长,他们会对绘画逐渐失去信心,再也不想动笔。 因此,我们建议美术意识应该从小培养,让小朋友在专业的画室里和同龄的孩子们一起学习,一起探讨,在老师的悉心指导下共同进步!这样在保护孩子们快乐画出心中所想的同时,还能让他们从中学习到许多绘画知识,提高他们的综合素质!少儿美术的主要目标是激发孩子的想象力和创造力,培养孩子健全和谐的人格,同时孩子在学习美术过程中,还培养了自身的非智力因素、意志品质专注的态度、运用自身情感、善于观察感受、合理运用工具、有效方法来创造性地表达、表现自己的价值观,这些优点为他们今后取得各方面的成功奠定了基础,**儿童美术班正为孩子们提供了这样一个平台! **儿童美术班的特色:实行小班制开课,避免了大班制因人多教师照顾不到的弊端,使每个学生都能发挥其内在的艺术潜能,为更高层次的学习打下坚实基础!有针对性的教学,让孩子们学的更快! 课程内容:简笔卡通画、素描、国画、水彩画、水粉画、名画临摹、观察写生等

按年龄阶段安排不同课程! 培训时间:每周日上午 培训学费:**/半年/24课时 少儿美术培训全年招生,随时报名,循环开课,随到随学! 幼儿美术培训班 咨询热线: 少儿初级班 教学特点:这里是充满强烈色彩的魔幻空间,堆满各种颜料、画笔、贴满各色画纸,孩子们可以站着画、趴着画、坐着画,任意选择。经验丰富的美术幼教老师从旁鼓励指导,让孩子充分享受涂鸦的欢乐。小班家长可以和孩子一起上课和互动。 教学目的:通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习,刺激儿童的视网神经,从而达到启发孩子智力、丰富孩子想象力的目的;通过动手制作让孩子手指灵活、心智开启;通过互动合作培养孩子与他人相处的能力。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。 少儿中班 教学特点:我培训中心采用先进教学模式而开设的实验教学区。

兴趣小组活动方案计划

兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,我校在广泛争取广大师生意见的基础上,决定成立兴趣小组,以此来充分发展学生的兴趣,为保证兴趣小组取得扎实有效的效果,各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下: 一、活动领导小组 组长:苏军 副组长:张秋吴臻 成员:全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组(辅导教师:张选志) 1、读书姿势正确,能做到不动笔墨不读书,在读书时能边读边想,质疑问难,并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多:喜欢读书,阅读面广,内容丰富,积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后,能用自己的话复述文章内容,对课文有自己的见解,把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组(辅导教师:蔡海星;集中活动地点乒乓球室) 1、学生掌握打乒乓球的基本知识,熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛,并争取的好成绩。 田径小组(辅导教师:牛昌盛;集中活动地点学校操场) 1、学生能对自己感兴趣的跳高,跳远,短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练,最大限度地发挥各自的特长,全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一,动作规范到位,姿势优美、舒展大方,并能积极争取担任班级、校级领操员;跑操时,步伐整齐,精神饱满,口号响亮;出操、退操,均能做到“快、静、齐”。 书法小组(辅导教师:张秋活动地点美术室) 1、养成良好的写字习惯,执笔正确,姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写,笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方,,无错别字;书面整洁,不乱涂乱画。 歌咏小组(辅导教师:李小莹;集中活动地点音乐室) 1、能以良好的唱歌姿势,正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱,唱歌时要求音高,节奏准确,音色统一。 2、面部表情丰富,动作舒展大方,有感情地熟练视唱教材中的歌曲,并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识,并能在歌曲演唱时正确运用,能视唱简单的曲谱,并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱,听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺,积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动,每周二、周四下午

音乐兴趣小组方案

音乐兴趣小组培训班实施方案 一、指导思想: 音乐兴趣小组的培养,是充分挖掘学生的音乐才能和潜力,进一步培养他们对音乐的爱好,满足他们学习音乐的需求,为音乐院校输送人才。 二、训练目标: 针对高中音乐的实际情况,通过系统的音乐知识的强化教育,提高兴趣小组成员的音乐素质。工作中,我会根据学生的不同特点,有计划地进行提高训练,扬长补短。使学生的音乐专业课水平再上新台阶。 三、使用教材 声乐:山东文艺《声乐教程》 钢琴:人音《拜尔》 视唱练耳:湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部视唱教程》 乐理:童忠良《基本乐理教程》 四、具体计划 (一)声乐课教学计划如下: 1.声乐理论学习 2.搞清人体发声结构 3.了解怎么样呼吸 4.唱歌姿势的学习 5.学会怎么样发声 6.建立正确发声概念 (二)钢琴课教学计划如下: 1.重量弹奏法 2.形成正确的弹奏理念 3.手形 4.用力正确 5.读谱正确,节奏正确 6.多练 (三)视唱练耳课教学计划如下: 1、音阶:自然大小调、民族五声调式 2、音程:音程比较、音程听辩、和声音程听写 3、和弦:和弦性质听辩、和弦听记 4、节奏:拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿 5、旋律听写:音程与音阶:练习时放慢速度跟唱 6、相关视唱:湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部视唱教程》部分乐谱。 (四)乐理课教学计划如下: 1、要有系统地讲课,作业也尽可能当堂完成,使学生当堂弄清楚所学内容。 2、引导学生自觉学习音乐理论,多做练习。 3、有系统地做实战练习,有难题可启示或引导一下。

五、开设班级 每学期开设一个音乐兴趣小组培训班 六、音乐培训纪律: 严格按照学生的作息时间要求学生,不会影响到学生正常文化科目的学习。严格要求音乐室记录,学生在音乐室学习跟在教室学习是一样的衡量标准。要求学生严格遵守音乐室纪律。 七、音乐兴趣小组培训时间安排: 学生学习音乐的时间安排在每周星期二、星期四第八、九节课,星期六、星期天安排声乐、钢琴一对一的学习。学生必须在18:40回到教室上课,将通过班主任核实,防止学生出现安全问题。学生如遇特殊情况需提交书面材料于班主任。 八、特长生选取流程: 1、班级自愿报名(在家长支持下可以参加报名) 2、班主任审核把关:挑选出适合参加培训的同学 九、音乐室所需器材: 音乐兴趣培训班需要2间音乐教室,需要钢琴2架。 十、音乐兴趣小组的前景规划: 音乐兴趣小组刚起步肯定将面临各种各样意想不到的困难,但是相信在学校和校领导的关心和帮助下,在师生的不断努力下,会充实自己不足的地方,将会成为我校一支强大的艺考队伍,将会取得优异的成绩来回报大家。 方案策划人:陈鹏黄育淇 2014-2-19

《大河马少儿美术培训中心创业计划书》

创业计划书 企业名称:大河马少儿美术培训中心创业者姓名: 日期: 通信地址: E-mail: 电话: 传真: 一、企业概况 主要经营范围: 少年儿童的想象力是非常丰富而且奇特的,美术教育是从儿童的心理特征出发,通过绘画,设计,工艺制作等各种有趣的创作活动,发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他

们的性情。我中心招收学员的年龄段为4~14岁,主要开设的课程为美术启蒙班、开发想象班、创想大师班、绘画创作班、创意速写班、漫画班。 注重艺术氛围,拥有高雅、宁静的教学环境,着力培养少儿扎实的基本功和艺术修养,反对速成教育,主张超小班教学,细分年龄,细分专业。 办学宗旨:提高艺术修养,培养艺术气质,强化艺术技能。 企业类型: □生产制造□零售□批发□服务□农业 □新型产业□传统产业□其他 二、创业计划作者的个人情况 以往的相关经验(包括时间) 从小酷爱画画,高中三年经历一个系统专业的学习有扎实的素描、色彩、速写绘画功底,大学学习的平面设计专业,对于创意的发想和引导有一定的专业性。 教育背景,所学习的相关课程(包括时间) 20XX年~20XX年高中三年学习绘画,速写、素描、色彩。 20XX年~20XX年大学四年学习的专业为平面设计,包括创意速写、素描、色彩,海报设计、包装设计、展示设计、CI设计、广告设计、版式设计等等。 三、市场评估 目标顾客描述: 涂涂画画是少儿成长中的必经过程,有远见的家长们已清楚的知道学美术对于孩子成长的作用,愿意为孩子花费财钱进行美术培

训,现在80后家长对于孩子的教育非常热心,但有些家长还是把美术教育的任务交给了幼儿园,不利于幼儿的发展。据调查,大部分入园幼儿,在家中度过的时间,仍占三分之一,家长对幼儿的认知、个性、语言方面影响巨大。另外,大部分幼儿园采用传统模式和示范方式进行美术教学,违背儿童心理发展规律,也不适合在家中施教,这是可挖掘的潜在顾客。 市场的容量或本企业预计市场占有率 培训中刚刚开办时,招收10~20个学员,每个学员的收费为40元/课时,学习时间为2小时,以月为单位收取费用,一个月上16个课时你,合计640元/月。 市场容量的变化趋势: 随着教学质量高,学员学习效果好的口碑传开来,将进行扩招,少儿由原来的10~20人扩招至80人,控制在80人,培训中心可以进行兼容并包,开设国画班和书法班,也向考前美术培训班方面扩招,当然形势如果大好,就开设分公司,致力发展成为当地数得上的优秀美术培训中心。 优势: 开办成本少,门槛低 自己有一定的绘画基础 老同学有些是小学老师和幼师

班级兴趣小组工作计划范文(标准版)

班级兴趣小组工作计划范文 (标准版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0264

班级兴趣小组工作计划范文(标准版) 二、现状分析: 由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 三、时间安排: 周三下午第三节课 四、训练要求: 学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞

赛水平和心理素质。 五、具体训练内容安排: 准备期:(一周) 1、召开全队队员会议,制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球:正手平击发球。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

某艺术培训中心策划书

策划书目录 第一章序言 (2) 第二章项目介绍 (3) 第三章社会背景 (4) 第四章企业特色 (6) 第五章企业发展规划 (8) 第六章目标市场 (9) 第七章财务规划 (9)

第八章内部组织和管理 (11) 第九章风险评估与预防 (15) 第十章后记 (16) 第一章序言 理想因青春的活力而远翔,人生源奋进的脚步而辉煌,在这个物欲横流、日新月异的时代,实力彰显魅力。 人生是一条渊源流淌的长河,从源头开始,流过平原,走过草地;穿越山脉,淌过沼泽;奔腾咆哮于厚实的高原,恬静优雅在清新的林间;最后,归入浩瀚无边的大海,以实现自我价值而结束。可以说每一步的点滴脚印都记载着生活的学问,每一次的努力前进都蕴含了无

数的艰辛,积蓄了曾经的经验与对成功的渴望。 告别了童年时代的稚嫩,我们步入大学的殿堂,在这个人生的特殊时期,每一份规划都尤为重要,任何一个目标都将左右我们未来的方向,可谓是学业和职业的接轨期,理想与现实的碰撞期,甚至可以毫不夸张的看作人生的“十字路口”阶段。与以往不同,大学期间的学习、生活都和中学时代不一样,是一个独立的、理性的、现实的、需要自我判断决定的。面对当前经济环境下的就业压力,更要以一种饱满的精神、积极的态度、冷静的头脑去应对未来的挑战。 为了更好完成学业,为了更好规划人生,同时也为了更加良好的引导自身职业发展方向,实现自我价值取向与市场经济状况的有机结合,我决定用已有的八万元启动资金,进行自主创业。可以说这一抉择是我人生的一次飞跃,是向着更高目标发起的挑战。与此同时,通过创业,可以进行更深层次的自我认知、能力认知和职业认知,了解自身所拥有的优势与劣势,更好的发挥自己的潜力、有效控制自己

班级课外活动方案

班级课外活动方案 【篇一:班级活动计划及详细实施方案】 “兴趣小组”活动实施方案 一、指导思想 学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人 环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学 生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长, 促进学生更好地发展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进 一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可 为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动, 能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学 习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展三课外活动内容 根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资 力量和教学资源,拟开设两个层面的活动: 1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。 要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有 明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活 动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》 2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课 外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的 第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任 人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做 好活动小组学生的管理工作。

少儿美术培训营销策划案

涂途营销策划案策划小组:市场营销策划第六小组

目录 一、选址与市场环境分析 (3) 二、竞争者分析 (6) 三、消费者分析 (7) 四、产品分析 (12) 五、市场定位 (13) 六、营销战略策划 (16) 七、营销战术策划 (16) 八、广告创意 (19) 九、媒体计划 (21) 十、预算 (27) 十一、附录 (29)

、选址与市场环境分析选址 从市场调查报告中我们得出,虽然在家长看重培训班哪些方面的选项中,师资、培训模式和名声位居前三,选择位置因素的只有7.79%,但是,从另一个问 题中,我们可以看出,59.09%的家长都是自己接送孩子或者孩子自己步行去参加培训班的。所以,至少59.09%的家长都为孩子报了离家比较近的培训班,并且家长在选择培训班的时候,位置因素已经在他们潜意识中起了作用,距离家近的培训班才会在家长的考虑范围,大部分家长在选择看重培训班哪个方面的时候,都是以距离近为前提的。 另外,81.82%的孩子只有周末有时间,所以也只有周末孩子才能参加培训班所以,涂途在选址的时候,要靠近小区,学校的影响因素要小一点,因为周末孩子都在家,去培训班都是从家里出发,所以涂途的选址应优先考虑小区周围。 ②、彩云湖小学分布图 ①、彩云湖小区分布图 遵卫苗仁航 * i i ?评關H

总结 从调查报告和地图中可以看出,优先考虑小区周围是最理想的选址方式。 此 版块小区和 学校都比较多。根据调查报告中的结果,我们选定了朝阳路恒高月光 宝盒小区一带。这一块交通有朝阳路,小区有月光宝盒和玖隆城等,靠近彩云湖 国家湿地公园,方便培训班带学生写生等活动的开展。总的来说,这一块地方满 足了消费者对培训机构地点的要求,也方便以后的发展。 宏观环境分析 1. 政治环境分析 中国的中小学基础教育正处在改革阶段, 一方面提出减负的要求,禁止公立 学校开办各 种补习班;另一方面,十七大报告又再次强调必须全面实施素质教育, 促进基础教育均衡发展。政策上对公立学校开办课外补习班的禁令为第三方课外 辅导机构带来了发展的契机。目前,对课外辅导机构的政策环境比较宽松, 对资 本、办学门槛等方面均没有严格的限制,导致了市场上此类辅导机构数量众多、 市场份额分散、竞争自由,为有实力的领先企业整合提供了市场、 引领行业发展 的机会。 2. 经济环境分析 经济的可持续发展带来了家庭可支配收入的增长。 统计数据显示, 目前超过 半数的城市 家庭,孩子每月花费占家庭总收入的 20%以上, 44.29%的家庭每月用 于教育子女方面的费用f —Time, 专極盘削Mg 府 4"请立立巧 區天腐立袞 金価童片榕A n 箭橱 IL.. :kill A ■ ■"輒 £i AJUHitr- 1 ¥丸益喀立云 A iK lii ____________ 彳?石护sa =Jt % 齐1M 割 r^E -褊词 玉論虚Si 年小子 较 圭廣懸養区巴山1■学屮―G ^^1 1 ||:14 ■ L | ■ 逗! 罐母茸

课外兴趣小组活动计划

一、指导思想:为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健 康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,学校以2+1活动为主线,大力开展课外艺体 兴趣小组活动。注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。通过开展班级、校级 及专业队三个层次的兴趣活动,覆盖全体学生,让学生参与率达到100%。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和 小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、 不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权 的同时,积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主 阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和 社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制 定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。 三、参加范围:全体学生,学生参与率选项率达100%。 四、活动内容: 1.校级兴趣小组:开设音乐组、体育组、艺术组和科技组等. 2.班级兴趣小组:开展一些学生喜闻乐见的文体活动,如:羽毛球、踢毽、跳绳、球类、阅读、讲故事等,力求丰富多样。 3.活动项目确定要符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学 生发展的需要;二是专业性;三是艺术性; 四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学 校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利 于学生的健康成长。 活动内容要结合各校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生 学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。 五、活动时间 周二、周四下午第三节课为美术、音乐、体育等兴趣小组活动时间;周一和周三下午第 三节课为英语兴趣小组活动时间。 六、活动组织 1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统 一安排活动的开展。 2.辅导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要做到“六定”(即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实 可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校值周领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴 趣小组活动时间移作它用。 七、活动要求: 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、 时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、落实常规,健全制度。

美术培训班策划书

美术培训班策划书一一、开班宗旨充分挖掘学生的艺术潜能,明确学生的艺术发展方向,打好学生的艺术专业基础,努力提高学生的艺术专业素质。二、培训内容素描石膏几何体写生、静物结果素描、综合静物素描、石膏像写生、人物头像速写静物速写、人物速写、人物默写色彩静物、头像三、专业解读根据各院校招生的需要,开设四、特长强化培训班1、采取集中学习与个别辅导相结合的方式进行培训。2、高考强化训练班,采取点菜式培训,实现专业教师与学生之间相互选择,根据学生的基本条件和艺术素质等情况因人施教。五、培训对象重点是8-20周岁小学、中、高年级至高中三年级对素描、色彩有浓厚的兴趣并具备专业学习基本条件的在校学生。六、注意事项凡在本部培训的学生必须遵守《中小学生守则》和中小学生《日常行为规范》以及本中心有关学习和管理制度。注请有经验的请多多指教美术培训班策划书二美术培训的教学方法,是强调学员在具体学画过程中,以类似研究的手法去实现,还要利用各种途径去收集有关的美术信息,应用各种材料,经分析后解决,以此来培养学员的艺术综合能力。美术培训作为培养学员艺术素养、创新精神和绘画技能为目标的教学方法,在具体的美术培训辅导过程中,应怎样进行呢?我认为以下几个方面可以进行尝试。 一、激发学员的学画兴趣与热情美术培训班要办好,关键是要激发学员习画的兴趣。兴趣是培养学员创造精神的原动力,是学习美术的基本动力之一。设想在美术培训中辅导员干巴巴地

说教,学员听讲时垂头丧气。这样的培训教学,不仅难以激发学员的习画兴趣,而且只能使学员更加厌画。因此,我们应当充分发挥美术培训特有的魅力,使培训内容与不同年龄阶段的学员的情境和认知特征相适应,以活泼多样的培训内容和教学手段,来激发学员的学画兴趣,并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度,做到乐学,主动地学,学有所得,越学越爱学。、发掘教材新内容,寻找刺激的新景物。在美术教学过程引用有趣的例子,摆设多种多样的静物组合、提出多种多样创作思路,可以称作美术教学上情感刺激方法之一,在教学中,辅导员要创造性地处理好教学中某些看上去似乎是枯燥乏味、简单易懂的内容,多采用学员喜闻乐见的、灵活、开放的呈现方式,给学员以出乎意料的新颖感受;或设置思维荒漠,诱发学员的好奇心和求知欲。巧妙处理好这些内容,往往是培训过程中防止学员松驰、疲沓、厌学,引发学员兴趣情绪的关键。2、充分发挥美术教学培训的独特魅力。我们在美术教学培训中,一是积极采取各种生动有趣的教学手段,如录像、多媒体、范画、参观、展出等方式,让学员更多地接触实际事物和具体环境,增强对形象的感受能力和想像能力,不断给学员以高尚的审美体验,激发学员对学习美术的兴趣。二是注意调动积极的情感因素作用,从满足学员的一些重要需要入手,引发学员的快乐情绪,使学员在发展求知需要的过程中,尽可能充溢着积极的情绪体验,满足对美的需要。3、联系学员的实际生活,诱发学员主动参与。生活是艺术的源泉,生活中处处有美术。辅导员可创设各种条

关于成立兴趣活动小组的实施方案

关于成立兴趣活动小组的实施方案

关于成立兴趣活动小组的实施方案 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣小组活动,从而扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。 二、统筹安排,确保活动顺利开展 为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开展兴趣小组活动;二定活动目标,重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示,作为期末评定教师的重要参考依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师,每个兴趣小组必须配备两名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六定活动地点,确保各兴趣小组有固定的活动地点。 三、活动时间:根据各兴趣小组的实际情况由辅导教师自定。 四、具体措施: 1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。5月4日—5月8日为宣传组织报名时间。 2、加强组织领导:学校成立专门领导小组,以校长任组长,制定出学校的实施方案。 3、要关心爱护学生。加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。 4、成果展示:要求各兴趣小加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动(校园艺术节),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。 5、注重管理:学校要把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,学校领导小组要对兴趣组或学生社团进行逐项考核,保证既重结果,更重过程的管理。 6、加强考核:学校将参加活动(包括展评和比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组要在期末结束时做好一次总结,学校要做一次总结。

做少儿艺术培训策划方案范文

做少儿艺术培训策划方案范文 a;为提高少儿的美术兴趣,让少儿大胆去画,幼儿园特制定了美术班的活动方案,下面是给大家介绍关于做少儿艺术培训策划方案,希望对您有所帮助。 做少儿艺术培训策划方案1 一、活动目标: 1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。 2、欢度艺术节,感受节日的快乐。 二、活动时间:10月30日~10月31日 三、活动准备: 1、环境准备:1)折叠板进行照片展示 2)门厅环境布置、多功能厅环境布置 3)礼物的购买 2、各班准备:1)我为宝贝秀,各班班级家长节目 2)照片收集 3)微博、论坛宣传工作 四、活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长 五、活动时间及场地安排 10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅 10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

六、活动内容与要求 活动要求: 1、寻找最像的亲子秀 找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。 此活动有两种参与方式: 1) 将照片进行拼图,发至微博上, 2) 将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字。 寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。 2、童言童语回忆录 回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前并@宁波市第二幼儿园@班级老师。 3、每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。 活动内容: 10月30日上午:我为宝贝秀 全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。 10月30日下午:童年新影像

2020年美术培训班创业计划书

美术培训班创业计划书 创业计划书的摘要列在创业计划书的最前面,它浓缩了创业计划书的精华部分,涵盖了计划的要点,应一目了然,以便读者在最短时间内评审计划并做出判断。 项目介绍 项目性质:团队合作的股份制企业 办学宗旨:打造新型艺术中心培养时代艺术精英 办学理念:以培养中国时代艺术精英为己任,着重培育艺术生的专业基础知识,同时将文化知识水品切实提高,为杰出艺术家的塑造奠定良好的基础。并打造出一种在艺术生身上体现出的思想自由、积极向上、目标明确、坚忍不拔的“帝鍠”精神。 办学规模:分前期、中期、后期三步走,步步壮大 办学特色:“文”“专”结合,高效培训企校联合,定向培养,名人讲座,精神培育奖助结合,辅助教学多层次、宽领域、一体化培训目标培养对象:由单独的高中生培训逐渐涵括幼儿教育、小学、中学 目标市场:立足厦门,巩固发展,兼容并蓄,逐步外扩企业发展规划近期: 以少儿美术基础培训为主要培训对象,主要从事美术考试培训。将时间控制在一至三年内,主要目标放在升学率的提高方面,尽一切有效教学方法,加强教师培训,将升学率保障在90%以上,学生实现目标率(通过定向培训而实现自己原计划目标院校)达到60%以上。以

此来打造企业的特色模式和品牌效应,并逐渐开拓市场,将培训中心建立在全国各主要城市。 中期: 拓展培训领域,将学科增至包括所有艺术学科在内的全部课程,并将培训对象增添至幼儿兴趣培育,小学兴趣培训,中学考试培训,高中考前特训,大学设计师技能考试培训,大学计算机应用能力和考试培训等。并努力兼并相关培训机构,壮大企业发展规模。时间控制目标市场 初期将培训中心地点锁定在上海地区, 1上海城市发达,家长对孩子的德智体美要求高,商机无限 2.上海艺术院校较多,有利于和学校进行合作。 财务规划 初期投资主要用于地点的选购,计划租赁一套企业或学校办公楼房,包括装修、购买教材在内计划需用启动投资30万,租赁房屋采用分期付款方式。 资金主要来源:学生学费、餐饮处 资金主要支出:房租费用、员工工资、专家讲座、 设施维修、教材订购、学生补助和奖金等相关费用统计(有弹性的预算) 聘请把关教授每月薪酬为10000元/月 教学教职工工资平均为3000—5000元/月 学生学费、住宿费合计每个月3000元/月

班主任必备班级文化建设手工制作兴趣小组活动计划

班主任必备班级文化建设手工制作兴趣小组活动计划 一、活动目的: 通过手工兴趣小组的活动,使学生的手工特长得到更好的发展,进一步了解手工的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生共有38名,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础. 三、活动内容 1.教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2.锻炼学生的动手能力,陶冶情操。 3.帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 4.培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。 5.通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6.欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。 四、活动措施 1.认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。 2.注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。 3.充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。 4.采取各种方式激发学生的学习积极性。 5.做好与各班班主任的协调与沟通工作。 五、活动要求: 1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2.每周周二下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达科学实验室。 3.小组成员应严格遵守纪律,不准在室内大声喧哗,不准做与学习无关的事。 4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5.爱护教室内的设施和用品。 五、活动安排

幼儿园兴趣班合作计划书模板

幼儿园兴趣班合作计划书模板 第一部分机构简介 机构历史 洛童艺术培训中心成立本20XX年,五年来洛童致力于幼儿及成人艺术类培训教育,超过500名在读或毕业学生于洛童得到艺术类启蒙、学习、提升、晋级、毕业。五年来我们从最初以音乐类培训、乐器销售为主的单一教育,演变成为集音乐、美术、舞蹈、幼儿早教、乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。 机构发展规划 在未来五年内,我们致力将洛童艺术培训机构发展成为同区同行培训机构中龙头之一,计划开于广州市每区以高端消费人群为目标开设以洛童为品牌的艺术培训教育分点。进一步扩大培训项目种类,包括加入书法、棋艺、图书、广播主持等更多元化艺术类别培训教育。扩大学生层群体,幼儿、高校学生、成人、全职妈妈等。 市场进入优势 迎合消费者的市场需求、价格、质量之比高(性价比)。 依托国内知名教育机构较完善的流程指导。 星海音乐学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的教育机构。 优秀的营销策划方案和管理制度。 营销策略

“要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不 是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、微信营销、户外表演等,形式多样,各有侧重。 第二部分课程与服务 一.一对一课程 1.特色一对一幼儿钢琴教学,30分钟一节课,使5岁以下小朋友得到初-**+次接触钢琴的机会,由浅入深培养对钢琴对音乐的兴趣。 2.一对一钢琴课程,分级别收费,45分钟一节课,专业教师团队分析学生水平及团队研发教学大钢。 3.一对一乐器课程,包括吉他/Ukulele、小提琴、长笛、架子鼓、古筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学,保证学生得到最专业最认真的课堂效果。 4.集体艺术课程,包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、幼儿音乐启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等,分级别,分人数,鼓励小班教学,使学生进步更快,得到学习的机会更多。 5.考级服务,教师会根据各位学生学习的程度及水平,每年推 荐学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。 6.租赁服务:洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外,还提供场地租赁,乐器租赁,等多元化服务。

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