如何做好工会工作资料

如何做好工会工作

一、不断拓展创新企业工会工作思路新形势下企业工会工作必须适应社会主义市场经济的需要,坚持以生产经营为中心,努力使工会工作与生产经营工作结合起来。企业工会工作只有围绕企业的生产经营展开才能有生命力,只有不断创新才能充满生机与活力。一是要以企业文化建设为前提。企业文化是职工的精神食粮。有企业就有企业文化。文化是企业的伴生物,企业文化就是企业的灵魂,注重人的因素,更注重一种精神的力量,只有当企业文化渗透到职工内心,形成企业内部的伦理和一种企业内部大多数职工所共识的观念,职工真正明白企业追求的价值标准,才能自觉维护企业的利益,更加积极地投入到工作中。同时企业文化还是企业的经营思想、行为规范、价值观念等建立和完善的过程,它对职有一个潜移默化的影响和渗透,一旦被广大职工所接受,就能增强职工的使命感和荣誉感,最大限度地调动职工的积极性、创造性。二是要以厂务公开、民-主管理为重点。企业工会工作的着眼点是围绕调动职工的积极性、创造性来工作的。健全完善厂务公开民-主管理制度,加强职代会建设是在新时期进一步落实党的全心全意依靠工人阶级方针的有效途径,是建立健全现代企业制度,全心全意依靠职工办好企业的内在要求,是搞好群众监督,促进党风廉政建设的有力手段。实践证明,把企业交给员工,企业才能发展,把企业大事小情都公开,紧紧依靠广大职工,才能形成企业的凝聚力、向心力和创造力。三是要以活动为载体。开展劳

动竞赛活动,多形式、多层次组织开展技术比武、技术革新、合理化建议、发明创造等竞赛活动,把广大职工的智慧和力量凝聚到提高企业经济效益上来,为企业发展做贡献。同时要按照建设社会主义核心价值体系的要求,深入开展社会主义荣辱观教育,通过丰富多彩的文体娱乐活动,寓教于乐,引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观,强化职工的学习意识、敬业意识和创新意识,努力建设一支具有崇高思想意识和过硬的岗位竞争能力的高素质职工队伍,推动企业不断向前发展。二、以人为本积极有效开展企业工会工作新形势下,国家以经济建设为中心和平发展,企业以生产经营为中心不断发展,不论是国家还是企业的发展,最终都是为了实现广大职工群众的发展,所以企业工会的各项工作必须要有群众第一的观点,企业工会干部要多为职工着想,多办些使职工受益的事,不应只是浮在表面做文章,而要深入到职工中去,把握住职工群众的思想动态,及时发现萌生的问题和矛盾。在目前经济快速发展时期,各种矛盾较为突出,机制变化大,利益矛盾多,困难职工群众情绪波动程度高,需要工会工作去疏通引导,解惑释疑、加油鼓劲,因此,企业工会干部要坚持面向广大一线职工群众,服务于职工群众,在服务经济工作中心的同时坚持把广大职工群众放在第一位,积极向广大职工宣传贯彻党和国家的方针政策,带动职工为企业发展多做贡献,积极反映职工群众的正确意愿,解决他们的实际问题,多做统一思想,鼓舞人心的工作,多做理顺情绪、化解矛盾的工作,尽力解决职工群众普遍关心的实际问题,

诸如收入分配、社会保障、劳动安全等问题,时时处处关心职工的切身利益,为职工多办实事,对职工特别是一线职工,从政治上关怀,生活上关心,荣誉上激励。只有这样,企业工会工作才能产生强大的吸引力和凝聚力。三、切实在提高自身工作能力素质上下工夫工会工作水平的高低,关键取决于工会干部素质能力的高低。企业工会干部自身的创新能力素质,是企业工会工作与时俱进、取得成效的关键因素。第一,建立一支广泛联系群众,真心实意为广大职工服务,与职工共患难的工会干部队伍和组织体系,是加强工会自身建设的关键。工会工作要适应新形势的发展需要,取决于一支素质高、干劲大、作风实、勇于开拓进取的工会领导班子和工会干部队伍。工会干部要成为密切联系群众,敢于维护职工切身利益,真心实意替职工说话办事的人,就必须不断提高自己的理论水平,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想及相关的科学理论知识,练好“内功”,提高自己的工作能力。第二,工会干部要以对广大职工高度负责的精神,不断加大参与力度,拓宽参与渠道,提高参与质量,从源头上参与把关,维护好职工的合法权益。《工会法》、《劳动法》、《女职工权益保障法》是工会依法维护职工合法权益的法律依据,也是工会调节各类复杂劳动关系的准则。工会干部要深入学习相关的法律、法规,以自己掌握的法律知识教育职工学法、懂法,用法律来规范自己的行为和保护自己的合法权益。第三,工会干部不应把自己当成“官”,而是要做职工的带头人、贴心人,发扬“妈妈

心、婆婆嘴,闲不住的两条腿”精神,倾听职工群众的呼声,反映职工群众的意愿,诚心诚意为职工群众服务,努力成为职工群众信得过、离不开的贴心人。在维权工作中,强化创新意识。创新是民族的灵魂,创新是开展工运工作与时俱进的“法宝”。企业工会干部要认真学习,积极研究当前工会工作面临的新情况、新问题,在继承中创新和发展。编辑提醒:请注意查看“”一文是否有分页内容。