七年级上册第二单元作文材料

七年级上册第二单元作文材料

上学路上

清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”的一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。

马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我看到我的脸“唰”地红了。

（一）那一次，我真感动了

以前，在我的眼里，我的爸爸妈妈总是没有别人的父母好。因为别人的家里，孩子要什么，爸爸妈妈都会给他们买，对他们总是那样的百依百顺。而我呢，家中没有钱，想要的东西总是不能够拥有。我就是把自己想要的东西给爸爸妈妈说了，他们也不会给我买。回到家后，爸爸妈妈还老让我干活儿，于是我就不高兴了。

上次，学校发了一份关于学生饮用奶的通知书，还没回家，我就想：“这根本就不用和爸爸妈妈说，说了也是白说，他们是不会答应的。”后来又想想，给爸爸看一下吧，想不到爸爸竟然同意我买了。我故意问爸爸：“你不是说我们家没有钱吗，那你为什么同意我购买学生奶呢？”爸爸说：“那张纸上不是说，学生奶对学生的学习很有协助吗？而且你这么瘦，正好补充一下营养啊！”

这时我心里就想：平时对我的学习和身体漠不关心的爸爸，今天怎么这么关心我呢？他对我真好。

第一个星期发学生奶的时候，我只喝了两盒。我把剩余的学生奶都装进了书包，高高兴兴地带回了家。回到家，我就迫不及待地把学生奶拿出来，给了爸爸。但是爸爸怎么也不喝，他说：“你快点喝去，这是专门为你买的，对你的身体和学习有协助的。以后，不要再拿回来了，就自己喝吧。”

爸爸那平平淡淡的几句话，让我感觉到：他现在是爱我的，以前也是爱我的！于是，我又回到了以前发生的事。

暑假的一天，我和爸爸在离家很远的地里干活。突然天空中下起了雨，雨逐步大起来，我的衣服都快湿透了，爸爸向我走来，他脱下一件厚衣服，走到我的面前将衣服披在我的身上，并把草帽戴在了我的头上，说：“快点回去吧，别感冒了。”我说：“那您呢？”他说：“我还要在这儿多弄一会儿，说不定一会儿就不下了呢！”我不想回去，爸爸硬是让我回去了。等爸爸回来的时候，他的衣服已经湿透了。头发上还淌着水。

想到这些，再看看眼前的爸爸，我知道，他是爱我的。此刻，我真想扑过去抱住爸爸说我爱他，但是我控制住了自己，仅仅在一边站着，注视着爸爸。

爸爸，您是爱我的呀！

（二）那一次，我真是感动了

“到底给不给爸爸说呢？”走在回家的路上，我心里矛盾极了。

今天，学校发了一份关于学生饮用奶的通知，老师要求我们购买学生奶，并且反复告诉我们：学生奶不同于市场上销售的乳炊料，这种奶含钙高，价格低，是国家专门为学生生产的……学生奶有这么多的好处，我怎能不心动呢？但是爸爸从来都是节衣缩食供我上学，我很清楚家里的经济状况。

回到家，我想：不管爸爸同不同意订购学生奶，反正我把关于学生奶这方面的内容告诉他就行了。我慢腾腾地走到爸爸跟前，爸爸正在剥玉米，他看了我一眼，见我没有什么事儿，又埋下头继续做他的事情。我把通知单放在了玉米上，爸爸看了我一眼，拿起通告单一字一句地读了起来。我当时对购买学生奶是不抱任何希望的，以前，我鞋破得不能穿了，爸爸总是说：补补将就着穿。

即使我不抱任何希望，但是我的心里还是很紧张，我多么希望爸爸能满足我要求啊。大约过了五分钟，爸爸抬起头来问：“要买得花多少钱？”我在心里嘀咕：又是钱！每次谈事情首先想到的就是钱，真是个小气鬼！看来是彻底没有希望了，我没有好气地说：“171。”爸爸低头沉思了一会儿，就离开了。

晚上，天色很晚了，爸爸才从外面回来，他对我说：“给，这是171块钱，你可要拿好了。”我伸出颤抖的双手，接过这分明是爸爸借来的171元钱，我的心情再也不能平静，哽咽着问爸爸：“您不是说家里没有钱吗？怎么……”爸爸咽了口唾沫说：“那纸上不是说学生奶对学生很有协助吗？你长得瘦，喝了正好能够补充一下营养啊。”

爸爸又看了我一会儿，接着去做他的事情，在昏暗的灯光下，看着爸爸隆起的后背，我眼中盈满了泪水。

材料三、综合性学习

1、对联艺术：对联是中华民族文化瑰宝之一，它的历史源远流长，至今已经有一千多年的历史

了。请你一试身手，将下面的对联补充完整。

上联：，弃之可惜

下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。

2、赏评广告

例：共担风雨，分享阳光（天气预报广告）

赏评：使用了对偶和双关的修辞手法，句式工整，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境；“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。

请你赏评（任选一则）：（1）随手关灯一小步，节约能源一大步。（节能广告）

（2）滴答水声，唤你轻轻一拧。（节水广告）

3、阐释观点

当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”“有木有”等：另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右。