《柳子厚墓志铭》课件(共34张PPT)

2请把课上拓展训练的第二题整理成一篇小论 文。
《柳子厚墓志铭》
韩愈
朗读第四段，注意字音。
尝例召（zhào）至京师 又偕(xié)出为刺史 约不时赎(shú) 子本相侔(móu) 则没为奴婢(bì )
实词： 又偕出为刺史 是岂不足为政邪 因其土俗 其俗以男女质钱 子本相侔 子厚与设方计 悉令赎归 比一岁
虚词： 免而归者且千人 皆以子厚为师
活用： 约不时赎 观察使下其法于他州
古今异义： 其经承子厚口讲指画为文词者 悉有法度可观
识记知识
第三段：
未至，又例贬永州司马。 居闲，益自刻苦，务记览，为 词章，泛滥停蓄，为深博无涯 涘。而自肆于山水间。 句式
永州作品： “永州八记” 《捕蛇者说》 《三戒》 《段太尉逸事状》
虚词： 以彼易此 孰得孰失 使子厚在台省时 虽使子厚得所愿 活用： 穷不极 句式：
wenku.baidu.com
材不为世用 为将相于一时
墓志铭基本格式
标题：
一般由死者名和文种名组成。
正文： 一般分为“志”“铭”两部分。 “志”用散文，记述死者姓 氏、仕履及一生主要事迹。 “铭”用韵文，表示对死者的 赞颂和哀悼。 落款： 注明立碑的单位名称、撰文者 姓名，同时署上成文日期。
《柳子厚墓志铭》
朋友相交以字 中央：礼部员外郎
地方：柳州刺史
拓展训练
1韩愈对世俗交情的批判对现实生活仍有很强 的指导意义，我们该如何看待友情？
2“士穷乃见节义”在历史上和现实中都不乏 经典事例，请举例加以阐释这一观点。
布置作业
1请以第四段为文本，按照通常试卷中古文阅 读的试题类型，自编一个古文阅读小练习。 要求：共4题。实词训练，人物评价，文段内 容理解，翻译句子。
实词： 崭然见头角 俊杰廉悍 出入经史百子 踔厉风发 虚词： 其后以博学宏词 活用： 议论证据今古 率常屈其座人 古今异义： 虽少年，已自成人
朗读第六段，注意字音。
不自贵重顾藉（jiè） 又无相知有气力得位者推挽(wǎn)
故卒死于穷裔(yì )
实词：
不自贵重顾藉 谓功业可立就 故坐废退 故卒死于穷裔 亦自不斥 必不能自力
“永州八记” 《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》 《小石潭记》《袁家渴记》 《石渠记》《石涧记》 《小石城山记》
柳宗元的文学成就 “韩柳” 古文运动 唐宋八大家。 雄深雅健，似司马子长 游记写景状物 “刘柳” “王孟韦柳” 《柳河东集》
朗读第二段，注意字音。
俊杰廉悍（hàn）
踔(zhuó)厉风发
《柳子厚墓志铭》
《祭十二郎文》 《祭妹文》 《芙蓉女儿诔》
古今墓志第 一
《柳子厚墓志铭》 韩愈
朗读第五段，注意字音。
亦在遣（qiǎn）中 当诣(yì )播州 请於（yú）朝 虽重(chóng)得罪 士穷乃见(jiàn)节义 诩诩(xǔ)强（qiǎng）笑语以相取下 此宜(yí )禽兽夷狄(dí )所不忍为 亦可以少(shǎo)愧矣
识记知识点
第一段： 皇考讳镇，以事母弃太常博士， 求为县令江南。 句 式
交友经历
第二段：一时皆慕与之交 句 式 诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之 第三段：遇用事者得罪，例出为刺史。
第七段：其得归葬也，费皆出观察使河东裴 君行立。行立有节概，重然诺，与子厚结交， 子厚亦为之尽，竟赖其力。 葬子厚於万年之墓者，舅弟卢遵。 遵，涿人，性谨慎，学问不厌。自子厚之斥， 遵从而家焉，逮其死不去。既往葬子厚，又 将经纪其家，庶几有始终者。
实词： 亦在遣中
当诣播州 吾不忍梦得之穷 无辞以白其大人 将拜疏 死不恨 梦得於是改刺连州 酒食游戏相征逐 诩诩强笑语以相取 下
不一引手救 闻子厚之风 亦可以少愧矣
虚词：
士穷乃见节义
愿以柳易播 遇有以梦得事白上者 而其人自视以为得计 活用：
又下石焉者
补充背景
刘禹锡写了《玄都观看花诗》恼怒 了执政者，柳宗元也跟着受牵连，才被 贬柳州，但柳宗元不但不怨刘禹锡，反 而为刘禹锡着想，冒死上请以自己将被 贬的柳州交换刘禹锡要去的播州。
标题：不以官衔称 朋友相交以字 正文：夹叙夹议 阐发“士穷乃见节义” “文穷而后工”的哲 理。 褒贬兼用
拓展训练
你如何看待韩愈对柳宗元的批评？
布置作业
请再举两个“文穷而后工”的实例，
并 以此为中心写成一篇小论文。