人教版初中化学复习课常见仪器及基本操作 全文课件
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化学实验常见仪器使用和基本操作课件PPT课件
受热,再把灯焰固定在固体的部位加热。
(4)给试管里液体加热时,液体体积最好不要超过试管容积的1/3, 应使试管倾斜一定角度(约45°角),并不时地移动试管,试管 口应朝向无人的方向。
3、物质的加热
烧 杯 加 热
直接加热: 试管、干锅、蒸发皿 垫石棉网加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶 水浴加热:需要控制反应温度 不能加热:集气瓶、试剂瓶、启普发生器
水银球不能接触器壁, 不能当搅拌器用.
一、化学实验常用仪器的
-----主要用途和使用方法
酒精灯
需加热的实验中做热 源。酒精灯中酒精的 容量在 1/4~2/3 之 间。用外焰加热,用 完后用灯盖盖灭。
酒精灯的使用
一、化学实验常用仪器的
-----主要用途和使用方法
漏斗
向小口容器内倾倒液体, 制出有刺激性气味的极 易溶于水的气体时用于 组装尾气吸收装置,组 装过滤装置。
(4)做完酚醛树脂的试管:应用乙醇浸泡。
(5)产溶久生)置。MKMnOn2O附4溶着在液内的壁试上剂,瓶浓:盐用酸浓与盐M酸n洗O2涤反。应因生K成MMnnOC4l分2 (可解
(6)N熔aO化H硫溶的液试洗管涤::S①+N用aCOSH2→洗N涤a2:SO硫3+能Na溶2S于+HC2OS2。。 ② 用 热 浓
烧 瓶 加 热
蒸
试 管 加 热
试 管 加
发 皿 加
热
热
4、物质的溶解
(1)固体:用烧杯、试管溶解,振荡、搅拌、 粉碎、加热等可加快溶解速度。
(2)液体:注意浓硫酸的稀释。当混合浓硝酸和 浓硫酸时,类似浓硫酸的稀释。即必须把浓硫酸慢 慢沿容器壁注入浓硝酸中,边加边搅拌。
(3)气体的溶解:溶解度不大的气体可直接通 入水中,易溶于水的气体要防止倒吸。
化学实验常用仪器和基本操作PPT课件
8.防割伤 刷洗、夹持或使用试管等玻璃仪器时,要注意进行正确操
作,以防被割伤。
9.防火灾
(1)易燃物要妥善保管,用剩的钠或白磷要立即放回煤油或水
中。
(2)酒精灯内的酒精量不能多于容积的
23 ,不得少于容积的
1 4
,
不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,不能用嘴吹灭酒精
灯。
(3)万一发生火灾,应选用合适的灭火剂扑灭,如少量酒精着
蒸馏烧瓶
检查是否漏水 玻璃棒 胶头滴管 刻度线相切
凹液面最低处与
检查是否漏水
0.01 酸性 碱性
待装液润洗
移液管
强氧化性
物品 0.1
杯
电子天平
砝码 小烧
3.分离、提纯仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
(1)①向小口容器 (1)①制作过滤器时,滤
中转移液体②加 纸紧贴漏斗壁,用水润
滤纸后,可过滤 液体 (2)长颈漏斗用于
研钵
用于研磨固体物 质,使之成为粉末 状。有玻璃、白 瓷、玛瑙或铁制研 钵。与杵配合使用
使用方法及注意事项
夹持试管时,试管夹应从试 管底部套入,夹于距试管口 2~3厘米处。在夹持住试管 后,右手要握住试管夹的长 臂,右手拇指千万不要按住试 管夹的短臂(即活动臂),以防 拇指稍用力造成试管脱落打碎
不能加热,研磨时不能用力 过猛或锤击。如果要制成混合 物粉末,应将组分分别研磨后 再混合,如二氧化锰和氯酸 钾,应分别研磨后再混合,以 防发生反应
浓硫酸
6、6.其夹他持仪仪器器 铁架台、铁夹、试管夹、坩埚钳、滴定管夹、三脚架、泥三
角、镊子、石棉网等。 【弹簧夹】 用以夹紧橡皮导管,使之不漏气体或液体。
2019年新课标 人教版初中化学实验复习《常见仪器的使用、化学实验基本操作、气体的制备》课件.ppt
(1)请找出上图中的错误: ① 广口瓶塞放反了 ;② 砝码和药品放反了 。 (2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%, 则可能造成误差的原因有: ①计算错误:水算多,氯化钠算少了;②在使用了游码 的前提下,氯化钠和砝码放反了;③氯化钠中混有杂质; ④量筒没有平视(仰视);⑤烧杯中有水。
• 常见仪器的使用 •化学实验基本操作 •气体的制备
一、常见仪器及其用途
(一)容器与反应器 1、可直接加热 2、隔石棉网加热
3、不能加热的
二、仪器的组合及基本操作
1、气体发生装置的气密性检验
2、粗盐的提纯
溶解
过滤
蒸发
3、溶液的配制 *配制一定溶质质量分数溶液的步骤是: ①计算;②称量;③溶解。
不正 确, 结论
补充做一个水不能使石蕊 变红的实验
正确
排在金属活 动顺序表前 面的金属能 把后面的金 属从盐溶液 中置换出来
方案 正确, 结论 不完整
结论中补充:最活泼的 金属如K、Ca、Na除外
配制氯化钠溶液
例1:用足量的含不溶性固体杂质的粗盐,经提纯后 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验操作有: ①称量 ②过滤 ③蒸发结晶 ④计算 ⑤溶解 ⑥干燥, 其先后顺序正确的是(C)
A.④⑤②③⑤①⑥ C.⑤②③⑥④①⑤
B.④⑤②③①⑥⑤ D.④①⑤②③⑥⑤
指出化学实验基本操作——错误
例2:下图是某同学配制质量分数为0.9%生理盐水的全过程:
实验室制取某种气体应从哪些 方面考虑?
1、选药品 2、选发生装置 3、选收集装置 4、制取和检验
1、气体发生装置
气体发生装置的选择原则:
根据要制取的气体所需的反应条件 (如常温、加热、加催化剂等)、反应物 (药品)和生成物的状态等来确定。
• 常见仪器的使用 •化学实验基本操作 •气体的制备
一、常见仪器及其用途
(一)容器与反应器 1、可直接加热 2、隔石棉网加热
3、不能加热的
二、仪器的组合及基本操作
1、气体发生装置的气密性检验
2、粗盐的提纯
溶解
过滤
蒸发
3、溶液的配制 *配制一定溶质质量分数溶液的步骤是: ①计算;②称量;③溶解。
不正 确, 结论
补充做一个水不能使石蕊 变红的实验
正确
排在金属活 动顺序表前 面的金属能 把后面的金 属从盐溶液 中置换出来
方案 正确, 结论 不完整
结论中补充:最活泼的 金属如K、Ca、Na除外
配制氯化钠溶液
例1:用足量的含不溶性固体杂质的粗盐,经提纯后 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验操作有: ①称量 ②过滤 ③蒸发结晶 ④计算 ⑤溶解 ⑥干燥, 其先后顺序正确的是(C)
A.④⑤②③⑤①⑥ C.⑤②③⑥④①⑤
B.④⑤②③①⑥⑤ D.④①⑤②③⑥⑤
指出化学实验基本操作——错误
例2:下图是某同学配制质量分数为0.9%生理盐水的全过程:
实验室制取某种气体应从哪些 方面考虑?
1、选药品 2、选发生装置 3、选收集装置 4、制取和检验
1、气体发生装置
气体发生装置的选择原则:
根据要制取的气体所需的反应条件 (如常温、加热、加催化剂等)、反应物 (药品)和生成物的状态等来确定。
初中化学常用仪器及实验基本操作ppt课件
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24
(3)一定量液体的取用:
量筒+胶头滴管
选择量筒原则: 大于且接近
大于------保证一次量完,防止多次的误差 接近------防止仪器过大带来误差 例如: 量取4mL,选择5mL的量筒,不用10 mL的 量取24mL,选择25mL的量筒,不用10或50mL的 量取85mL,选择100mL的量筒,不用50或200mL的
下, 倒放 (倒放/正放)在桌面上;倾到时使 标签 向着 手心,瓶口 紧靠 试管口或仪器口,
防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
倒向
挨流
可编辑课件PPT
回
20
P19
1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 答: 防止腐蚀桌面和污染试剂
2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应 该快速倒还是缓慢地倒?
• 2、连接玻璃管和胶皮管
• 3、在容器口塞橡皮塞
• 4、在铁架台上固定仪器
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39
注意点:
切不可把容器放在桌子上再使劲塞塞 子,仪器易破易伤人。
检查气密性: 利用气体的热胀冷 缩原理。
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40
四、仪器的洗涤
• 1.清洗方法:水洗 - 刷洗-药品洗(洗
涤剂、酸洗、碱洗)
• 2.洗净标志:既不聚成水滴也不 成股流下;
阅读P19液体药品的取用 ,思考下列问题。(2分钟
3、液体药品的取用: (1)液体药品通常存放在 细口瓶 中
方法:
①大量液体
倾倒法
②一定量的液体 量筒和胶头滴管
③少量液体
胶头滴管
⑵使用胶头滴管的注意事项是什么?
可编辑课件PPT
; ; 。
19
初三化学《常见仪器和基本实验操作专题复习》课件ppt
(3)液封法 如图 17-3,先用适量的水将长颈漏斗下端封住,然后将 导管一端浸入水中,再用手捂法检查。 【注意】 手捂法适用于单孔发生器气密性的检查;水压 法、液封法适用于双孔发生器气密性的检查。来自识梳理5.玻璃仪器的洗涤
⑴水洗法:在试管中注入少量水,用合试管刷蘸洗涤剂刷 洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗。 洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成 水滴,也不成股流下。
仪器: 烧杯、玻璃棒
2.过滤: 3.蒸发:
仪器及用品:漏斗、烧杯、玻璃 棒、铁架台、滤纸 一贴:
注意事项: 二低:
三靠:
仪器: 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、 铁架台
注意事项:玻璃棒不断搅拌, 当有较多固体析出 时停止加热
知识梳理
考点四、配制一定质量分数的溶液
1.用固体配制
步骤: 计算、称量、溶解、装瓶贴标签
防止冷凝水回流到热的
①图A中试管口略向下倾斜的原因是试__管_底__部_,__炸_裂__试_管__ ; B操作中玻璃棒的作用是_搅_拌__,_加__速_溶__解___。 ②图C操作中的一处明显错误是 _漏_斗__下_端__未_紧__靠_烧__杯_内_壁__ ; 图D操作中,当看到 蒸__发_皿__中_出__现_较__多_固__体_时__,停止加热。
收获、疑惑?
知识梳理
考点二、化学实验的基本操作
块状:镊子(一横、二放、三慢立) 固体药品:
粉末状:药匙或纸槽(一斜、二送、
三直立)
2.药品的取用
a.瓶塞倒放
基
化学药品取 用规则:
倾倒
b.标签朝向手心 c.瓶口紧挨容器口
本 ①三不
液体药品:
规格选用:尽可能小,一次
操 ②节约 作 ③剩余处理
⑴水洗法:在试管中注入少量水,用合试管刷蘸洗涤剂刷 洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗。 洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成 水滴,也不成股流下。
仪器: 烧杯、玻璃棒
2.过滤: 3.蒸发:
仪器及用品:漏斗、烧杯、玻璃 棒、铁架台、滤纸 一贴:
注意事项: 二低:
三靠:
仪器: 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、 铁架台
注意事项:玻璃棒不断搅拌, 当有较多固体析出 时停止加热
知识梳理
考点四、配制一定质量分数的溶液
1.用固体配制
步骤: 计算、称量、溶解、装瓶贴标签
防止冷凝水回流到热的
①图A中试管口略向下倾斜的原因是试__管_底__部_,__炸_裂__试_管__ ; B操作中玻璃棒的作用是_搅_拌__,_加__速_溶__解___。 ②图C操作中的一处明显错误是 _漏_斗__下_端__未_紧__靠_烧__杯_内_壁__ ; 图D操作中,当看到 蒸__发_皿__中_出__现_较__多_固__体_时__,停止加热。
收获、疑惑?
知识梳理
考点二、化学实验的基本操作
块状:镊子(一横、二放、三慢立) 固体药品:
粉末状:药匙或纸槽(一斜、二送、
三直立)
2.药品的取用
a.瓶塞倒放
基
化学药品取 用规则:
倾倒
b.标签朝向手心 c.瓶口紧挨容器口
本 ①三不
液体药品:
规格选用:尽可能小,一次
操 ②节约 作 ③剩余处理
中考化学复习专项4:常用的仪器和操作 26张PPT
(2)细口瓶和广口瓶:细口瓶通常盛装液体,广口瓶通常盛装固体。
(3)滴瓶:盛放少量的液体药品。
专题4:常用 仪器及基本操作
一、常用仪器
3.可用于测量的仪器 (1)量筒:用于度量液体体积,不能加热、不能作反应容器、不能用
于配制溶液。 (2)托盘天平:称量一定质量的药品。
4.用作反应的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚、烧杯、烧瓶等。 5.夹持工具
节约原则:取用药品严格按规定用量,没有说明用量时就取最少量: 固体只需盖_满__试__管__底__部_________,液1体~为2________mL。
(2)固体药品一般存放在广__口__瓶____中,取用块状的固体用镊__子______。向容 器内加固体药品时,先把容器_横__放_____,把药品放在_容__器__口___,再慢慢地 竖__立__起__来____,使药品缓缓地_滑__到_____容器底部。简记为“一横,二放,三 慢 竖 ” 。 取 用 粉 末 状 固 体 的 仪 器 是药__匙__(或__纸__槽__) , 操 作 要 点 是 “__一__斜__二__送__三__直__立______”。
用量筒量取液体时,视线要跟量筒内液体的_凹__液_面__的__最_低__处__保__持_水__平__ 再读出液体体积数。俯视读出的读数比实际数值___偏_大____。胶头滴管 滴加液体药品到容器中时,滴管下端管口必须悬空放在容器口的 __正_上__方___,胶头滴管使用后应立即清洗干净。
专题4:常用 仪器及基本操作
当缓慢拉活塞时,若长颈
漏斗下端管口
_有__气__泡__冒___出__,当缓慢推
活塞时,若长颈漏斗内有
形___成__一__段__水__柱_,则气密性
好
▲温馨提醒:依具体情景设计,一般是“冬捧手,夏微热”。
中考化学复习---常见仪器和基本实验操作PPT课件
稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用
D.
稀释浓硫酸 玻璃棒不断搅拌,使热量及时地扩散
聚焦中考:题型典例聚焦
【趁热打铁】
2、【2021黑龙江伊春】下列有关实验操作错误的是( )D A. 倾向倒试液管体中药倾品倒时液,体细药口品瓶时上,的瓶标塞签要应倒朝放向,手瓶心口紧挨试管口,标签要对准手心
聚焦中考:题型典例聚焦
【趁热打铁】
【解析】 (1)取用粉末状固体时,先使试管倾斜,再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管 底部,再直立试管,目的是避免药品沾到管口或试管内壁上; (2)瓶塞正放,会使试剂受到污染,也会使药品腐蚀桌面,正确的操作是把瓶塞 倒放;量筒直立于桌面上,很容易外撒,应手持量筒,使量筒倾斜。
D. 测定溶液 pH 测定溶液pH时,不能伸入溶液内,要用玻璃棒蘸取测定
聚焦中考:题型典例聚焦
【题型三 实验现象】
【2021黑龙江七台河】下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述,其中正确的 是( D ) A.打浓开硫浓酸硫不酸具试有剂挥瓶发的性瓶,盖打,开瓶浓口硫出酸现试白剂雾瓶的瓶盖,瓶口无明显现象 B.硫硫在在氧氧气气中中燃燃烧烧,,发发出出淡明蓝亮色的火蓝焰紫,色放火出焰大,量产的生热一种具有刺激性气味的气体 C.向无稀色盐酚酸酞中溶滴液加遇酚酸酞性溶液,不溶变液色由,无遇色中变性为溶红液色不变色,遇碱性溶液变
聚焦中考:题型典例聚焦
【趁热打铁】
1、【2021河北】 如图所示实验操作正确的是( B )
向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放在桌面上,标签应对着手心
A.
倾倒液体
,试剂瓶口应与试管口紧挨
B.
点燃酒精灯 点燃酒精灯要用火柴点燃
给试管中液体加热时,用酒精灯外焰加热试管里的液体,且
(人教版)中考化学知识点冲刺课件:第23讲-常用仪器及基本实验操作(14页)
4、【2014年山东省烟台市】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( B )
2020/7/21
该
8
第23讲 常用仪器及基本实验操 作
5.(2012.福州市)下列初中常见实验操作中主要的是( B )
7.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外
氢氧化钠固体的烧杯应放在 左 盘。在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打“√”表示选用):
砝码/g
100 50 20 20 10 5
打“√”表示选 用
√
√
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项 B ____(填字母)。 ⑶溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用__玻_璃_ 棒____搅拌,
使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。
2020/7/21
该
3
第23讲 常用仪器及基本实验操 作
3.固体的加热 (1)试管口要__略__微__向_下______倾斜,防止_冷__凝__水__倒__流____,引起试管炸裂; (2)先给试管__预__热___,受热均匀后再固定在药品部位加热。 4.液体的加热 (1)加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂试管; (2)试管内液体的体积不超过试管容积的___三_分__之__一_____。 三、仪器的连接及装置气密性的检查 1.仪器的连接 橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接,关键掌握两个字——“润、转”,即管口或塞子先用
【思路点拨】此题要求同学们掌握基本的实验操作,稀释浓硫酸应该是向水中加入酸, 蒸发操作要用玻璃棒搅拌,测量pH值不能用水润湿试纸。选项A、B、D都有明显的错误; C的操作是规范正确的。 【解答】C
强化训练:A组
1.【2014年广东省佛山市】化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究 成果都是通过实验得到的。下列实验操作或设计中正确的是( B )
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常见仪器及基本操作
8.盖灭酒精灯
用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再 重新盖好。
9、二氧化碳的验满
将燃着的木条伸到瓶口,如木条熄灭,则满
常见仪器及基本操作
10、闻气味
应用手扇动,不能直接用鼻子凑到瓶口
11、振荡试管
用手紧握试管,用手腕的力量左右摆动;
第三环节、 常见的药品
O2、 H20、 KClO3、 CaCO3 、 CuO CH4、 CO2、 Na2CO3、 CaO、 NaHCO3
H2、
SO2、 Fe2O3、 KMnO4、 H2SO4
Na0H、 CusO4 、 FeCl3、 H202 Ca(0H)2、
第四环节、 药品变变变
用所给药品开头,可以相互反应, 也可以转换,物质多的获胜
O2 → CaCO3 H2、
Na0H
•
1.琴江边上的水寨镇,是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街, 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ,被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了,更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
常用_量__筒___量出体积,读数时必须放平,视线与 __量__筒__内__凹__液__面__最__低__处___保持水平。
4.给物质加热:
应先给试管_____预__热_____,然后对准药品部位加热。加热液体 时,液体体积不超过试管容积的_4_5_度___,加热时使试管与桌面
1 约成___3_____角,试管口不准对着有人的地方。给试管里固体 加热时,试管口一般应_略__向__下___倾斜,以免湿存水或生成水倒
算对)
1.液体试剂的倾倒:
取下瓶盖,_倒__放___在桌上。标签应__朝__向__手__心____,拿起试剂瓶, 将瓶口___紧__挨___试管口边缘,缓缓地注入试剂.
2.液体试剂的滴加:
取用少量液体时还可以用胶__头__滴__管___,取液后垂直悬空滴加。
3.取用一定量的液体药品 用胶头滴管取少量的液体
计分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小颗粒状)、镊子(块状、条状 或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体) 夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳 其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽
• 游戏规则:
• 1、以小组为比赛单位,选定2名选手,其 中一位选手观看屏幕所示内容,用各种手 段(如仪器的用途,外形特点…不得出现 同音字词,否则无效)传递给另一位选手 ,另一位去猜,猜对多的一组获胜
•
6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ,以开 放的姿 态传承 历史文 化,维 护学术 开放多 元的本 性,积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求, 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。
•
7“新子学”的内涵,单以浅层次理解 ,它是 “旧子 学”的 再发展 。在这 种理解 下,“ 新子学 ”仿佛 没有摆 脱在原 有经学 体系下 旧“国 学”中 的位置 ,最多 也只是 经学的 多样化 实践与 儒学的 外围羽 翼,显 然无法 承担作 为“新 国学” 主导的 重担。
①粉末状及小粒状药品:用____药__匙____按“一斜、二送、三 直立”的方法送入玻璃容器。
②块状及条状药品:用____镊__子_____夹取按“一横、二放、 三慢竖”的方法送入玻璃容器。
7. 仪器的洗涤
如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,用试管刷洗,再 用自来水冲洗,然后倒放在试管架上晾干。 洗干净的标志:玻璃仪器内壁附着的水既不 ___聚__成__水__滴_____,也不___成__股__流__下_____。
• 2.时间为2分钟
常见仪器及基本操作
第一环节:仪器重现
细口瓶、石棉网、 量筒、 胶头滴管 、 漏斗 药匙、 镊子、 分液漏斗、 试管、 坩埚钳 广口瓶、 试管刷、玻璃棒、铁架台、托盘天平 烧杯、集气瓶、 蒸发皿、酒精灯、 长颈漏斗
第二环节:你演我说
• 规则同前 • 本环节为抢答,猜对得一分(意思相近也
流,使试管炸裂。
常见仪器及基本操作
5.装置气密性检查
先将导管的一端___放__入__水__中_,用手紧握______试__管__,稍停 片刻,若导管口_____有__气__泡_,松开手掌,导管口有 _一__段__水__柱___,稍停片刻,水柱并不回落,就说体药品的取用
•
4.黑色的墙壁上挂着各式的锁,有圆 形锁, 半圆锁 ,长方 锁,还 有八角 形白铜 雕花锁 ,谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品, 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ,看得 年轻人 目不暇 接,连 连竖起 大拇指 。
•
5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知,“ 新子学 ”强调 ,“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程,可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ,不可 否认, “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头,它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。
第一单元 走进化学世界
常见仪器及基本操作
走进化学实验室
(一).你能说出我的名字吗?
试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 量筒 铁架台(包括 铁夹和铁圈)
烧杯 集气瓶 胶头滴管 滴瓶 水槽
考点 化学实验室常用仪器的名称和作用
反应容器能可间直接接受受热热热坩的的时埚::需等烧试垫杯管石、、棉烧蒸网瓶发)、皿锥、形燃瓶烧(匙加、 常 存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、 用 滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体) 仪 加热仪器:酒精灯 器 计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)、温度
•
2.自从低焊钩锁、弹子锁普及后,老锁 铺变得 越来越 冷清了 。虽然 没有客 人,老 锁匠每 天早上 还是会 准时打 开铺子 ,在门 口泡上 一壶茶 ,握着 那把祖 辈传下 的壶, 安静地 品着祖 辈传下 来的味 道。
•
3.三月的一个早晨,老锁匠照例在门 口喝茶 。这时 ,巷口 来了个 年轻人 ,路过 锁匠铺 时停了 下来。 看着锁 匠铺头 上里挂 着的老 招牌, 上门写 着“制 锁”两 个苍劲 有力的 大字, 年轻人 马上兴 奋了起 来。