小学生友谊教育朋友与友谊

第十讲友谊地久天长

课题：友谊地久天长上课时间：2013年12月11日

课时：1课时（40分钟）设计人：赵琪教学目的：

1、使同学们加深朋友的感情，学会珍惜同学间的友谊。

2、学会处理同学间关系，学会如何守护朋友的友谊。

3、了解交友的好处。

教学重点：如何处理好朋友间感情，学会珍惜友谊。

教学难点：结合自身情况，处理好不同朋友间关系。

教学过程：

1、导入课程

提问：“你跟你的朋友间有什么有趣的事情？”同学们起来回答问题。

2、让同学们进一步了解“为什么要有友谊？”

老师回答：“交友的好处”

老师提问：“什么是友谊？”，并进行一定的讲解，既然同学们知道了什么是友谊，那么我们该如何维护这份友谊呢？

第一点：我们的理念：

（1）、真心希望朋友好。

（2）、多一点沟通、理解和宽容。

第二点：我们的技巧：

（1）对待朋友我们要守信、真诚、宽容、尊重、热心。

（2）尽量控制自己的脾气；少说缺点，多说优点；经常联络，增进感情；换位思考，学会感恩。

3、知道了如何做了之后，领大家看一个真实的例子，看看故事中的主人公是如何解决问题的，让同学们学以借鉴。（例子是：陈明和我本是好朋友，却因为一个不小心打坏了对方的小木船而不理对方，而我主动认错，主动示好，最后关系和好如初）看完例子之后，让大家思考两个问题：我和陈明因为什么而关系破裂？后来又因为什么和好了？

4、大家知道了如何处理了之后，来领着大家做一个你画我猜的游戏，词语都非常简单，只是为了增加大家的趣味性跟默契度，一共出了两组词语。第一组：骑自行车、打篮球、擦黑板、写作业、高兴、吃面、哭；第二组：痛、睡觉、举手、看书、洗衣服、掷铅球、打兵乓球。

从游戏中，我们体会到了友谊之间难能可贵的默契。希望在以后的生活中，这种友谊相通能持续到永远。

5、珍惜在一起的日子

希望同学们能够永远记住自己所拥有的友谊，记住自己的朋友，记住所有的朋友，因为：友谊是我们一辈子最大的财富。

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