中国历代画论简析
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先秦至两汉绘画理论
1、《尚书》命汝典乐,教胄子,直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲。
诗言志,歌永言,声依永,律和声。
八音克谐,无相夺伦,神人以和。
提出了艺术审美的标准,一在教育的原则是“温宽刚简”二是和谐;审美观念初步形成。
2、《周易》古者包牺氏之王天下也, 仰则观象于天, 俯则观法于地, 观鸟兽之文与地之宜, 近取诸身, 远取诸物, 于是始作八卦。
以通神明之德,以类万物之情。
(1)反映出绘画是观察自然,源于自然的结果。
(2)说明绘画的目的在于“以通神明之德,以类万物之情”具有主观目的性与社会功利意义。
这种认识可以视为绘画社会功能论的滥觞。
(3)原则追求----抽象。
3、《左传》在德不在鼎。
昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧,铸鼎象物,百物而为之备,使民知神、奸。
故民入川泽、山林,不逢不若。
螭魅魍魉,莫能逢之...
对绘画社会教育功能的直接继承。
(1)它提出了“使民知神奸”的绘画观点,突出了艺术的社会教育意义。
(2)涉及艺术本体性问题“远方图物”与“铸鼎象物”美术与绘画中的模仿,写真性质初露倪端。
4、《老子》
(1)明确提出了色彩美学观,反五色,提倡素朴。
“知其白,守其墨”推崇黑白色彩观。
(2)自然审美观,追求平淡,追求自然。
(3)意境审美观,用心体会,追求朴素,单纯,和谐的审美理想。
5、孔子:
(1)绘事后素,仁是内在的,根本的,首要的,而表现在外在的礼虽然重要却居于仁之后。
(2)尽善尽美,在孔子看来,美与善必须相辅相成,相得益彰。
艺术作品既要有美的形式,又要有善的内容。
孔子的审美标准是很明确的,那就是尽善尽美,美的形式只有与善相统一,才是真正完美的艺术。
它们相互联系,相互统一。
孔子显然更注重内在的仁或善,更注重人的修养与艺术的教化作用,社会效果,为此后人品与画品,书品的结合埋下了认识的伏笔。
(3)文质彬彬,文与质既可以看做是艺术的两个方面----形式与内容,又可以看成是一个人的修养的两个方面----思想和风度,文是形式,是修饰,是外在的,质是内容,是品格,是内在的,一个人,一件艺术品缺少必要的形式就显得粗野,而只有形式,没有必要的内涵同样浮乏,不能动人。
意义:(1)这一审美标准对中国画创作与画伦思想影响深远。
(2)从魏晋开始,中国绘画在追求画品的同时,更追求人品与画品的结合,二者相互生成,人品不高,画品不致,人品既高,对画袼亦有助。
6、庄子:
(1)庖丁解牛A体现了对神的重视B阐明了艺术中技术与精神的辩证关系,游刃有余,技近乎道。
(2)解衣盘礴-----艺术创作的真谛。
A无论是作画还是学习,都应该树立正确的心态。
B画家要有自我个性。
(3)庄周梦蝶
7、韩非子:
(1)对绘画与现实关系问题最早的论述。
(2)雕刻艺术实践说明做事要留有余地。
8、《淮南子》1画西施之面,美而不可说;规孟贲之目,大而不可畏;君形者亡焉。
2明月之光,可以远望,而不可以细书;甚雾之朝,可以细书,而不可以远望寻常之外。
画者谨…
(1)形神关系-----谨毛而失貌,形和神是不可分开的,但神更重要。
(2)对形与“君形”的论述是中国绘画理论中关于形和神的最早阐述。
(3)绘画不能只看小节,要注重整体,达到局部与整体的和谐统一。
9、王充:
(1)主张绘画要反映现实,反对尊古卑今。
(2)反对绘画中宣传神仙鬼怪,主张反映现实。
(3)重文学轻绘画。
10:两汉以前中国绘画理论的发生情况
(1)审美价值取向的产生,《老子》,大,精神的充盈、自然、和谐、解衣盘礴、绘画达观超逸,个性追求。
(2)从本体的角度讲,绘画技法上:观察法、创作方法:类;色彩上:黑白素朴;
(3)教化功能的产生:目的了解天象或“使民知神奸”
(4)形神意识的产生,重视神。
《淮南子》
魏晋南北朝绘画理论
1、第一次高潮:
(1)出现一批画论家,自觉写作。
(2)出现了众多画伦著作。
(3)提出了影响深远的画论观点。
2、曹植:《洛神赋》观画者,见三堂五帝,莫不仰戴,见三季暴君,莫不悲惋;见篡臣贼嗣,莫不切齿;见高节妙士,莫不忘食;见忠节死难,莫不抗首;见放臣存乎鉴戒观点与《左传》中关于绘画是“使民知神奸”,的思想一脉相承,更加明确了绘画艺术的教育功能性。
3、陆机:
(1)第一次把创造过程,方法,形式,技艺等问题纳入到文学批评的范畴。
(2)“比《雅颂》之述作”提升了绘画艺术的地位;
(3)“美大业之馨香”绘画的作用:存形,成就大业。
4、顾恺之:
(1)以形写神出自《魏晋胜流画赞》,用形来传达神气,汉代《淮南子》已提出绘画或音乐演奏中的“君形”问题,可视为传神论的雏形,与以形写神直接相关的就是传神论,它是对古今中外绘画艺术的精当概括,它与传神写照共同展示了绘画的本质。
传神是写神的归宿和核心。
顾恺之认为,画家在反应现实时不应反应追求外在的形象逼真,还应追求内在的精神本质。
神应以形为依据,但是,仅仅做到了形似,不能反应出绘画对象的特定神气。
细节的刻画有助于传达出人物的神气。
传神的关键
A在绘画中的眼睛的处理最为重要;
B对人物与环境的刻画描绘,能有效地衬托人物精神气质,为传神服务;
C对骨气的表现,骨气是一个人的品格,涵养及至命运的凝聚,神寄寓于“骨”之中,谢赫将骨法用笔列为仅次于气韵的第二法。
(骨:股形,形;骨象:面向,命运相关;骨气:传神,神气。
)
(2)迁想妙得,“迁想”画家作画之前要先观察研究所描绘的对象,深入体会,揣测对象的思想感情,“妙得”即通过迁想实践,正确把握理解客观对象的性质特征,经过分析提炼获得生动的艺术构思,做到胸中有数。
既反映了主观与客观的联系,又对画家提出了精于思索,捕捉精髓的更高要求。
此绘画理论是现实主义与浪漫主义创作手法的有机结合,是中国古代艺术意境审美的另一种表达方式,意义在于突出了画家的主观创造性,源于物又高于物,与今天艺术理论中“艺术源于生活又高于生活”的观点相仿,对后世的绘画,创作方法影响很大。
南北朝姚最的“心师造化”,唐代张藻的“外师造化,中的心源”
5、宗炳:《画山水序》圣人含道映物,贤者澄怀味象
(1)求真”即山水绘画的认识论。
所谓“真”即宗炳所谓的“道”“圣人含道映物,贤者澄怀味象”,认为山水画不是对客观存在的机械反映,而是画家主观世界的表现,是蕴含思想、规律、智慧的方式。
“含道映物”是宗炳论画的基本出发点和着眼点,思想内涵即“道”,有意无意切中了艺术的本质——凡艺术都要有一定的精神指向,要反映所处时代生活,作用与社会政治。
宗炳在山水画中倡导的“道”,不是教化他人,而是出自自我的“澄怀味象”;
(2)“求本”对绘画本体的第一次关注,“以形写形,以色布色”具有艺术创造的方法论意义,“竖画三寸,当千仞之高,横墨数点,体百里之迥”中国山水画的透视方法和观察方法。
(3)“求心”其基本认识是“畅神论”,纯粹艺术审美的出现。
山水画的功能只是使人精神愉快的“畅神”,充分肯定了山水画艺术的美感享受作用,“畅神论”直接切入了绘画艺术的本质,改变了以往人们对艺术的认识总停留在社会教化功能的层面上,对审美性与个性的自觉追求,标志了绘画作为艺术样式开始独立。
6、王微:
《叙画》“望秋云,神飞扬,临春风,思浩荡”绘画的娱乐功能,审美功能。
(1)把山水理论推向高点,提升了山水画的艺术价值。
(2)区分了绘画艺术与用做工具的地图的不同。
(3)针对自然要根据不同的对象,运用不同的技法来表现。
(4)发展宗炳的“畅神说”
7、谢赫:夫画品者,盖众画之优劣也。
图绘者,莫不明劝戒、著升沉,千载寂寥,披图可鉴。
虽画有六法,罕能尽该。
《古画品录》主要理论观点:
(1)提出以“气韵生动”为核心的六法论,
(2)强调绘画的教育功能能。
“莫不明劝诫,著升沉”;
(3)确定以分品分等的价值品评体系。
(4)提出创新论,个性论。
“赋彩制形,皆创新意”“出人意表”“述而不作,非画所先”(继承不去创作)
六法:“六法者何?一气韵生动是也,二骨法用笔是也,三应物象形是也,四随类赋彩是也,五、经营位置是也,六、传移模写是也。
”
“气韵生动”居于首位,绘画创作上表现对象的精神状态时关键,指作品形象
所呈现出来的、感人的一种力量,同时还指出形象所表现出的和谐节奏与悦人风致,是绘画的最高境界和终极关怀,寓于其他几法之中,
“骨法用笔”:骨法即用笔要肯定有力,它是书法用笔的一个重要特征,“骨法用笔”在力度之外尚有以描绘人物的笔墨线条去表现俊朗,硬铮神气的意思,确立了中国绘画与书法密不可分的关系。
价值意义:
(1)确立了中国绘画的中心是“气韵”;
(2)开创了中国绘画中书画同源的先河(骨法用笔);
(3)为中国画创作开列了完整的技术清单(用笔,用色,构图)。
六法争议:
(1)句读,钱钟书认为张彦远在《历代名画记》中引用六法时所作句读有误,他对六法重新标点断句,“一,气韵,生动是也........"气韵生动可以视为统一而明确的审美标准,而“气韵,生动是也”表示了气韵,就是生动,二者重心不同,含义不同;
(2)范瑞华认为六法论并非谢赫首倡,他与印度佛教艺术在汉代传入中国的影响有关,还吸收了前人(顾恺之)的理论精髓。
8、姚最:《续画品录》
(1)“虽质(内容)沿古意,而文(形式)变今情”,谈中国画意境美塑造的一个途径和原则,突出创造的重要性。
(2)“立石像于胸怀”胸有成竹;
(3)“若恶居下流,自可焚笔;若冥心用舍,幸从所好”绘画要用心;
(4)“心师造化”即以自认实物为师,阐明画家与客观自然之间的正确关系,
是现实主义绘画创造的理论基石,中国绘画意境审美理论,内在情意,外在意象,对后世画家、画论家影响深远;
(5)“动必依真”“真”绘画初期人们孜孜以求的目标之一,写实艺术的重要手段,同样有接近自然造化,形象逼真的内涵。
9、异质同构:不同的东西在心里产生相同的审美效果,“窝游”。
唐、五代绘画理论
1、王维:
(1)首先提供了观察事物,艺术表现的具体方法。
(2)画面布局要合理安排,就“近大远小”的透视规律做了进一步总结“丈山尺树,寸马分人”
(3)注重绘画的诗境表现。
2、张璪:采用一种新的山水画法——破墨
“外师造化,中得心源.”
(1)是对姚最“心师造化”的深化与发展;
(2)是中国画意境美塑造的一种原则,即主观、客观相结合,指出绘画的客观来源,又突出其创造性;
(3)对后世绘画创作影响巨大,对其他艺术样式的创作时间同样具有积极地指导意义。
3、朱景玄《唐朝名画录》
(1)提出四格论,“神妙逸能”,新的评画标准,它的等级本事就是品评的内容标准,他认为杰出的艺术作品,不但要抓住表现对象的“形似”还要做到“神似”并认为“神似”是由“形似”体现的
“妙品”在于作品能否抓住对象的特征来表现;
“逸品”别具特色的特殊类别,它“格外不拘常法”在方法是“非画之本法”应视为具有创新精神且属于和谐自然的作品。
“能品”仅有形似,其艺术性一般不会太高。
(2)“挥纤毫之笔,则万类由心,展方寸之能,而千里在章”。
朱景玄论画的基本点,是前人重气韵、重神采的一种变化,指明书画与内在心神之间不可分割的关系。
“万类由心”更加倾向于主体的自我表现,对客观自然地进一步忽略。
4、张彦远夫画者成教化,助人伦,穷神变测幽微,与六籍同功,四时并运。
发于天然,非由述作
《历代名画记》
(1).更加详尽的论述了绘画的社会功能问题,突出强调其社会教育意义。
“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功,四时并运,发与自然,非繇述作”绘画的驾驭功能有助于人的发展和伦理道德的弘扬;
“图画者有国之宏宝,理乱之纪纲”说绘画是治国的法宝,是治理乱世的更根本,具有明显的社会政治价值;
(2).对谢赫的六法论做了新的阐述,强化了以气韵为核心的中国画审美趋向。
强调形似更强调神似。
“古之画或遗气形似,而尚其骨气,以形似之外求其画”张彦远欣赏古人“以形似之外求其画”的观点,认为画家要达到形似比较容易,要做到气韵生动则很困难,将气韵生动视为绘画的核心,统领形似的纲领,认为只有做到神似与“气韵生动”才能有形的准确。
(3)首次提出了书画同体,用笔同法的观点。
“夫象物必在于形似,形似须全
其骨气,骨气,形似,皆本于立意而归乎用笔,故工画者多善书。
”
(4)阐明了绘画用笔风格与立意之间的相互关系问题。
为“笔不同意同”的写意化分割创造了条件,是中国绘画走向笔简意承,画外有情的独特之路。
5、杜甫《丹青引赠曹将军霸》
“于今为庶为清门”“途穷反遭俗眼白,世上未有如公贫”
(1)艺术状态:安贫乐道,乐在其中
(2)书画同体,用笔同法‘学书初学卫夫人,但恨无过王右军’
(3)重视主观,也重视经营,重骨不重肉,重神不重形。
6、白居易《画竹歌并引》
(1)重形似“植物之中竹难写,古今虽画无似者。
萧郎下笔独逼真,丹青以来唯一人”
(2)重意境塑造“不根而生从意生,不笋而成由笔成”
(3)似与不似的关系问题。
“举头忽看不似画,低耳静听似有声”
7、荆浩:夫画有六要:一曰气,二曰韵,三曰思,四曰景,五曰笔,六曰墨。
’曰:‘画者,华也。
但贵似得真,岂此挠矣。
’叟曰:‘不然。
画者,画也。
度物象而取其真。
物之华,取其华;物之实,取其实。
不可执华为实。
若不知术,苟似,可也;图真,不可及也。
’
(1)强调绘画代去杂欲,修养德性的作用,认为绘画反映现实,应该图真,达到气质俱盛。
(2)提出山水画创作审美中的六要,气、韵、思、景、笔、墨。
(3)提出山水绘画的二病,无形、有形。
(4)论述了绘画用笔的四势,筋、肉、骨、气。
(5)将绘画分为神、妙、奇、巧四等。
(6)首次提出笔墨概念,具有开创性。
(7)正确处理物象和心源的关系“度物象而取其真”“气质俱盛”要达到绘画中是真,不是一个简单的形似可以解决的,他要求在形似的基础上争化艺术,将画家的主观智慧溶于其中。
笔墨:1可见的2不可见的(线条笔法)3中国画审美的重要构成因素。
宋代绘画理论
1、郭熙:
(4)提出强调远望与近视的观察法。
‘饱游沃看’,对大自然深入细致的观察体验。
(5)提出了山水观察中的推移法,要求着眼于全局,深入观察。
“山形步步移”不同方位观察不同效果;“山形面面看”不同角度观察不同效果。
(6)不同季节不同时令观察不同效果。
“春融怡,夏蓊郁,秋疏薄,冬黯淡”主张画家要不局一家,“必兼收并揽,广议博考,以使我自成一家。
”学习修养上要全面。
(7)提出著名的三远,“自山下而仰山巅谓之高远,自山前而窥山后谓之深远,自近山而望远山谓之平原”既为山水画创作提出了更高的要求,又与此前的中国画多点透视理论挈合一致,为山水画审美开拓了新的境界。
(8)论述了笔墨问题,认为用笔与书法相关联,书法对绘画有重要意义,指出善书者善画。
2、刘道醇
(3)继谢赫“六法论”后提出了绘画的“六要”“六长'
(4)《五代名画补遗》《宋朝名画评》
3、郭若虚
(4)“人品既已高矣,气韵不得不高;气韵既已高矣,生动不得不高。
”论述了人品与画品的重要关系。
要求提高修养,修炼人品。
(5)提出了画有三病,版、刻、结。
将此三病的根源归乎用笔,是认知上的深入。
(6)“气韵非师”,凡是画作必须气韵周全。
对艺术的觉悟归根到底是由天性所定,绘画不是学来的,而是得之于天然。
4文人画:中国传统的画种之一,指文人画家以浑厚的文化修养为基础,在绘画中追求笔墨趣味,情感抒发,以及书法与绘画的贯通。
5苏轼
1重神轻型,追求笔外韵致,为文人写意画打造声势。
2提倡常理说,定立文人写意绘画新标准。
论画的标准不是形似,而是神完意足。
3倡导诗书画相互融合,为文人写意理论推波助澜。
4《书鄢陵王主薄所画折枝二首》A重神轻形“论画以形似,见于儿童临”B自然C诗画本一律;D绘画意境拓展,“谁言一点红,解寄无边看”
6宣和画谱:
(1)第一部系统品评宫廷藏画的著作。
(2)强调画家的襟怀气度,志趣学养的同时还强调勤恳、气质修为。
(3)不仅强调师法继承,更加推崇突破与出新;颂扬天赋能力的同时,更加强调画家要师心、师物、师造化。
7米芾:
(1)主张画山水草草而成,不十分用心;
(2)不苟同前,自成一格;
(3)绘画应自适其志,主张天真直率。
8韩拙:(1)提出三远,阔远、迷远、幽远。
9董:提倡以形写神,强调真中求神。
元代绘画理论
1、赵孟頫:
(1)重生活;以自然为师,以生活为师。
“久知图画非儿戏。
到处云山是我师”
(2)绘画要有传统,有古意;古意成为他评画的标准“虽笔力未至,而粗有古意”古意当属唐雨北宋的绘画意境,重神似,重笔墨意味。
(3)主张“书画同源”。
萌芽于南齐谢赫六法论中骨法用笔,被后人视为书画亲缘关系论的经典。
“石如飞白木如箍,写竹还应八法通,若也有人能会此,须知书画本来同”被后人视为书画亲缘关系论的经典。
2、倪瓒:
(1)意气说是其主要绘画理论思想;
(2)“逸笔草草,不求形似”“余之竹,聊以写胸中之逸气耳”逸气说是一种对绘画功能的认识,它排除了绘画“明劝诫,助人伦”的社会教化功利,认同宗炳等人的“畅神论”,推而认为绘画的总用时抒发个人胸中逸气,追求神采忽略形似
(3)自娱说。
3、饶自然:绘宗十二忌,(1)布置迫塞(2)远近不分(3)山无气脉(4)水
无源流(5)境无险夷(6)路无出入(7)石止一面(8)书少四枝(9)人物佝偻(10)楼阁错杂(11)滃淡失宜(12)点染无法。
4、李衍:《墨竹谱》,成竹在胸。
明代
1、画分南北宗论
时间人物:莫是龙在《画说》中最先提出来,“禅家有南北二宗,于唐时分,画家亦有南北二宗,亦于唐时分。
” 明代画家董其昌将其观点写入他的画论著作《画旨》中,陈继儒则推波助澜与其中。
三人之中董其昌声望最高,影响最大。
原因:南北宗的实质是崇南贬北,提倡文人画的南宗,贬抑行家画的北宗。
认为“北宗画”只能从“渐识”,也就是从勤习苦练中产生,受到轻视和贬低;而“南宗画即文人画出于“顿悟”,重视对意境的追求。
特点:北宗:重视写实,倡导生活,绘画忠实自然
南宗:讲究诗书画一体,注重笔墨情趣、深思、逸气,讲究对形式美的最追和摹古,将人品与作品联系在一起,注重笔墨师承。
代表人物及观点:
南宗:王维——(两宋)董源、巨然、李成、范宽——元四家黄公望、王叔明、倪瓒、吴仲圭——(明)莫是龙、董其昌、沈颢、陈继儒——清王时敏、王鉴、王翚、王原祁
北宗:(唐)李思训——宋郭熙、张择端——明王履、唐志契——清郑板桥、石涛
评价:1、虽分宗之论基本确立,爱恶倾向比较明显,但倡导者莫是龙、董
其昌对北宗评价(李思训、赵伯驹)评价公允,同样是其师法对象,但董极推崇王维为“唐代一人而已”后人出于派系(吴门对浙派)之争,分宗是都极排斥北宗画。
2、南北宗之分带有主观色彩,带有偏见,为后世理论家、画家所批评,
画家们应不为所拘,兼收并蓄。
广受博取才是真正的为画正途。
3、南北宗论之所以能流传几百年,是文人画思潮与时代审美风气的反
映,清初石涛及后人便开始矫正。
唐代王维:创制“破墨”山水技法,大大发展了山水画的笔墨意境,以诗入画,创造出简淡抒情的意境,被奉为中国文人画派的先声,董其昌将王维视为南宗始祖,传有《山水诀》、《山水论》两篇画论文章,其中“山分八面”、“石有三方”“意在笔先”等议论,渐渐变为传统画论的共识。
2、唐志契(明末):(北)画论著作《绘事微言》,重形式,笔墨意趣,媒介材质
(1)无论什么题材都要“笔下有神”以特定的笔墨技巧表现画家的某种特定情致、趣味,喜写意;
(2)主张为了达意,用笔“不必写到”若笔到便俗,应染到;
(3)提出要看真山水,画要读书,画要自然,反对一味的摹袭古人。
3、沈颢:(南)南北宗论中极力“贬北扬南:斥之为野狐禅、邪派。
《画麈》zhu为他所作。
(1)主张绘画要“味外取味”,并将作品与人品联系在一起。
称“无其人无其画”对绘画中似是而非、若即若离理解充分;
(2)在古人古意中讨生活,喜欢临摹,以古人为准;
(3深入研究了落款与画面整体关系的问题。
(4)清人郑绩对绘画题款列举常见毛病,并指出了正确方法,为画面布陈,提出了有章可循的规范,使诗书画印配合更密切。
4、王履:《华山图序》山水画家,能文,工画,精于医道。
(北)
(1)主张绘画要反映出基于形的意,通过主观思想感受,理解重新熔铸绘画对象,形成情景交融,内外统一;
(2)心师造化“吾师心,心师目,目师华山”,生活实践是艺术的源泉;
(3)不拘成法,当从者从,当为者为,随时应变,适当遵循古法,在艺术上讲求创新。
5、徐渭:开大写意画派先河,剧作家,书法家。
《墨葡萄图》《牡丹礁石图》。
画以花卉为主,采用水墨大写意受罚,奔放淋漓,追求个性解放。
1重生韵、生动,追求艺术自然天成
2师法造化,认为人的布置安排没有自然真实,绝妙;
3不求形似,应之于心而得之于手,绘画要能够独抒性情,表达自己特定的气质;4为抒写性情,主张采用相应的特定手法。
如牡丹用勾染烘托,不拘成法。
斜阳余晖——清代
1、四王师古:(南)
(1)王时敏:自出新意的画家被斥为“谬种”,主张不求形似;
(2)王鉴:推元四家、董巨。
学古亦要有法,重在得其神;
(3)王翚:主张博采众长,不以某家某派为师;
(4)王原祁:A主张形神情思兼备,并皆指特定笔墨技巧所造成的某种情趣;B须以神遇,不以迹求,意在必先。
2、石涛:(北)朱道济,号苦瓜,重写生,写自然,反对一味师古,以山水、花卉为妙。
《石涛画语录》主论山水画创作
(1)提出并论述了“一画说”A肯定了用线在中国画造型中的基础地位,间接说明了绘画与中国书法密切关系;B同道家思想相似,有“形而下”的技法意义及形而上的哲学思考。
既虚又实,实处为具体笔墨,一画并非指一笔、一点,是具有集合特征,代表意义的线条,虚指精神根本,以宇宙生成论为比喻,说一画是艺术之始,可比天地之元气,绘画创作论的立法之本;
(2)论证了法与化的关系,提倡借古开今,反对泥古不化;法是约定俗成的规则、范畴,化是法德变通。
“古之须眉,不能生在我之面目;古之肺腑,不能安入我之腹肠。
我自发我之肺腑,揭我之须眉”
(3)提倡以造化为师,蒙养生活,搜尽奇峰打草稿,将自然内化,体现主观感受。
(4)追求绘画艺术的物我交融,赋形式于意义,寓精神于物象;
(5)重视笔墨技艺的表现,具有本体论意义,注重绘画的表现技巧。
3、郑板桥:(北)工诗词,善书画,长于兰竹,脱尽时习《郑板桥集》。