初中古诗词典故归纳

初中古诗词典故归纳
古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。

古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。

所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。

七――九年级含典故的诗句归纳如下：
（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡【典故】：
闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。

向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。

烂柯人——指晋人王质。

王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。

等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。

回到村里，才知道已过了一百年了。

【在诗中的意思和作用】：
诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。

此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。

后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。

（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

（《渔家傲·秋思》范仲淹）
【典故】：
勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。

【在词中的意思和作用】：
词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。

词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。

（3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

（《江城子·密州出猎》苏轼）
【典故】：
亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。

【在词中的意思和作用】：
词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。

（4）持节云中，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》苏轼）
【典故】：
遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。

后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。

【在词中的意思和作用】：
这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

（5）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（《江城子·密州出猎》苏轼）
【典故】：
射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。

【在词中的意思和作用】：
这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。

词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。

（6）半卷红旗临易水①，霜重鼓寒声不起。

（《雁门太守行》李贺）
【典故】：
易水：河名，在今河北省西部。

战国时荆轲往刺秦王，燕太子丹及众人送至易水边，高渐离击筑，荆轲和乐慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

”
【在词中的意思和作用】：
表现将士们无所畏惧，慷慨赴敌。

（7）报君黄金台②上意，提携玉龙为君死。

（《雁门太守行》李贺）
【典故】：
黄金台：相传是战国燕昭王所筑，置千金于台上，延请天下奇才。

【在词中的意思和作用】：
诗人引用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的称颂。

（8）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（《泊秦淮》杜牧）
【典故】：
《后庭花》：歌曲《玉树后庭花》的简称。

歌词极其绮艳轻荡。

当年隋兵陈师江北，可一江之隔的南唐陈皇帝陈叔宝依旧沉溺声色，终于被俘亡国。

因此，《玉树后庭花》被后人称为“亡国之音”。

【在词中的意思和作用】：
诗人表面上指责歌女，其实击的是只顾个人肆情享乐而不顾国家安危的晚唐统治者。