“胸有成竹”的来历

“胸有成竹”的来历 篇一：小学六年级期末试题 2011.12.05 小学六年级期末试题 一、字词冲浪（正确工整地书写词语） 1、朋友们，去旅行吧，面对波涛 xiōnɡ yǒnɡ（）、气势 pánɡ bó（）的大海，烦恼忧愁 会荡然无存；面对 chánchán（）的流水，你的思维会与鱼儿一起 chánɡyánɡ （）。 2、到大自然中去，看彩 xiá（）满天，霓 hónɡ（ ）高挂，让胸襟得以开阔，让情感得 到 shū（ ）发。 二、明辨是非（给带点字选择正确读音。） 飞来横祸（héng hèng）载人飞船（zǎi zài） 一唱一和（hé hè）参差不齐（cān cēn） 狂风怒号（hào háo） 盛满泥土（shèng chéng） 三、点兵点将（按要求写成语，各写四个。） 1、来自寓言故事的：（ ）（ ）（）（） 2、"神舟七号"成功上天后人们的心情：（）（）（）（） 3、带有“然”字的成语：（）（ ）（）（ ） 四、口若悬河（按要求写句子。） 1、家乡的变化真大，______________________（把句子写具体） 2、把陈述句改成反问句。 四周黑洞洞的，很容易碰壁。 ______________________________________________________ 3、草原上的花，把它们直接移植到天堂上去，毫不逊色。（用上合适的关联词语合并成 一句话） ____________________________________________________________ 4、仿写两个与例句构成排比： 例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。 人生路上， 人生路上， 五、课文回放： 1、通过学习本册书我们受益匪浅，如《成全一棵树》告诉我们 __________________________________道理； 《相片》 向我们深刻揭示了农民追而 《安塞腰鼓》 则歌颂了中华民族的________________________________精神。 2、 这一学期， 我们学习了多个人物， 有机智勇敢救下自己儿子的__________； 求的愿望； 有神机妙算的_________________；还有生活清贫、思想高尚的____________。我最喜欢 1 / 9

_________________，因为___________________________________ 3、梅花是“四君子”之首，历来是文人咏画的对象。毛泽东的《卜算子 . 咏梅》表现了梅 花的___________________________________________精神品质，陆游的《卜算子咏梅》表现 了梅花________________________________________ 的精神气节。请你另写一首描写梅花的 诗 ________________________________ _________________________________________________________________ 六、内外衔接 1、 李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联 贴 在 厂 门 口 ， 你 给 他 选 的 是 ： ________________________________ ________________________________________ 2、 小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请 你 帮 小 芳 想 一 条 这 方 面 的 名 言 ： __________________________ _______________________________ 3、改革开放以来，人民的生活水平越来越高，真像__________ _________________________________（填歇后语） 七、口语交际 假如你有幸采访汶川地震中的幸存者、北京奥运会的志愿者、翟志刚等人，你会对他说 些什么呢？请设置一段情景对话。（不少于六句） 八、欢乐阅读 （一）课内阅读 他本来是（想 像）打海（欧 鸥）的，看见儿子在桅（杆 秆）顶端的横木上，就立刻（描 瞄）准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 1、用“——”画出括号里正确的字。 2、船长为什么用枪威逼，喝令孩子跳水？ 3、这段话表明船长是一个什么样的人？ （二）课外阅读 处处留心皆学问 我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处 处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得 知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累 中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃 而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。 一次科学课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不 费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的 傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出： 肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个 100 分。同桌半 开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘 地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问 2 / 9

号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用 心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留 心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个 100 分可是“处处留心皆学问”这句话送 给我的啊! “处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一 天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想 起， 我们学校的花坛里也有几盆一串红， 可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐， 姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投 到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆 学问”的妙处。 是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐 趣。 1、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 鞭策(cèchè) 熟悉(shúshóu)似的(sìshì )告诉(sùshū) 2、找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。 胸有成竹的来历： 4、你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？举例说明。 5、你喜爱的一句名言是什么？并用 40 个以内的字说说你为什么喜欢它？ 九、开心习作。 你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了， 是不是懂得关心他人了??根据自己的亲身经历，把“我不再______” 补充完整作为题目，（如 不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作不少于 400 字。 参考答案： 一 1、 汹涌 磅礴 潺潺 徜徉霞虹抒 2、 狐狸 捷哆嗦蹲 狐狸 狐狸 灼灼哼舔舔 二 h?ngzàihacēnháoch?ng 三 1 狐假虎威滥竽充数 掩耳盗铃 亡羊补牢 2 欣喜若狂兴高采烈笑逐颜开喜气洋洋 3 黯然泪下 截然不同 豁然开朗井然有序 四 1 家乡的变化真大，曾经的小矮房变成了高楼，曾经泥泞的街道变成了柏油马路。 2 四 周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？ 3 草原上的话，即使把它们直接移植到天堂上去，也毫不逊色。 4 人生路上，有时一个鼓励的眼神，可以让我们驱走冬天的严寒。 人生路上，有时一句温暖的话语，可以让我们看到明媚的阳光。 3 / 9