教学质量智慧监测系统
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 2015年,基 于移动互联 网原生打造
。
评测独立入口
独立入口
点击入口 进入评价模块
教学评测
师生使用便捷 按权限听课
按权限自主听课
定位课程
教学评测
搜索定 位课程
进入 听课表
问卷调研子系统
灵活组卷
指标库导入 组卷
自定义指标 组卷
按权限 自定义调研范围
组卷发布权限 自定义
灵活组卷
泛在调研
智慧
的评测过程控 制,方便管理 人员把握评测 工作进展情况
基于评测结果
深度沟通
基于评测结果
即时处理
(辅导答疑、教学补充)
即时交流
教学班交流 点对点交流
公司简介
合作学校
南京大学
上海交通大学 北京理工大学 西安交通大学
东南大学
哈尔滨工程大 西安电子科技 中国药科大学 南京医科大学 首都医科大学
学
大学
南京农业大学 南京邮电大学 南京林业大学 西北政法大学 北京联合大学
西安建筑科技 第三军医大学 首都经贸大学 南京理工大学
大学
紫金学院
宿迁学院
盐城生物工程 西安技师学院 泰州技师学院
……
学院
历史沿革
WAP/J2ME 手机门户
• 2010年,传统信息系 统的延伸
MAS/Android/IOS 手机门户+校讯通
• 2012年,融入移动互 联网的交互性思想
XMPP/JSON/ ANDROID/IOS 移动互联网+大数据+教学质量管理 =murp教学质量泛在监测系统
教学质量智慧监测系统
移动互联网+教学质量管理
质量管理的现状
师生座谈会、 教学建议、 举报、教学
信息反馈
督导听课 和教师互
听课
期初、期 中、期末 教学常规
检查
质量保 障措施
试卷与毕 业设计等 教学档案 专项检查
学期教学 质量学生 网络测评
各类教学 事故认定 及通报
师生、单 位的评奖
评优
存在的问题
已信息化部份 (网上评教)
Android/IOS Android/IOS
技术架构一览
学教 生师 端端
((
))
行政管理端
通
4G/3G/2G
信
移动通信网
WLAN
INTERNET
服 务
JSON协议
XMPP协议
HTTP协议
端 支 撑
教学质量监测 业务层
即时通讯 业务层
教学服务 业务层
数据整合解析 业务层
平 台
数据中心
教学评测子系统
智慧
的按学校要求 ,自动生成学 期质量监测报 告、学年教学 质量报告的教 学保障部分
WORD
根据学校要求 定制报告
EXCEL
公共账号子系统
过程性交互座谈式监测
支持学生信 支持教学建 息员制度 议
支持问题举 支持意见反
报
馈
公共账号子系统
师生交流子系统
即时交流
智慧
的自动生成沟 通处理渠道, 让质量保障形 成闭环
学生评教
期末 普通理论 课
全校
教师互评
期初、期 中、期末
普通实践 课
人文学院
教师评学 每堂课
语言课 大四学生
(领导)听 课及督导
每周
体育课
支持自主 拓展……
学生互评
每学期n 次
支持自主 拓展……
学生评课
教师评课
支持自主 拓展…….
移动互联网+即时通讯
师生使用便捷,数据真实
师生使用便捷 教学安排
服务评测一体化
解决方案
通知发布 数据收集 数据分析 结果反馈处理
移动互联网+ 教学质量管理
业务平台功能结构
教学质量智慧监测系统
教学评测子系统
问卷调查 子系统
公共账 通知管 号子系 理子系
统
统
大数据分 析报告子 系统(学 情分析报
告等)
师生交 流子系
管理子
统
系统
学生 评教
教师 同行
互评
领导 听课 及督
导
教师 评学
灵活多样的评价体系
指标可配置 环节可配置
适用人群可 配置
时间频率可 配置
指标库可任意配置
评教
评学
评课
客观
主观
支持多级指标
指标库管理
项目设置多样化
评测项目管理
结果 评价
多方 参与
过程 诊断
多环 节覆 盖
自主拓展……
项目设置多样化
评测项目管理
即支持当前需求,又wenku.baidu.com持未来发展
评测类型 评测频率 评测内容 评测范围
学生 互评
学生 评课
教师 评课
指标 库及
组卷
发布 管理
教务 数据 在线 分院 统计 (学 教学 反馈 生信 热线
息员)
评测 及调 研自 动通
知
查看 情况 监控 及补
发
排名 分析
参评 率分
析
指标 推导 结论
管理
教学 班交
流
点对 点交
流
用户 及角 色管
理
数据 同步 及备
份
业务平台技术架构
客 户 展 示 层
非信息化部分
过程不合理, 评测时间与课 程时间不匹配
数据在纸上, 笔记本里,难 以统计分析
师生使用不方 便
反馈困难
被迫参与导致 数据不真实, 区分度低
结果利用率低
自愿参与导致 评测率低
数据不客观,教学效果 难量化,教学重视度下 降
过程管理薄弱,问题难 以及时发现
师生使用不方便,反馈 不及时,导致使用积极 性不高,应付了事
教学评测
点击课程 进入对应评价模块
师生使用便捷 自动通知
通知评测一体化
教学评测
点击通知 进入对应评价模块
师生使用便捷
通知评测一体化
智慧
的通知、提醒 、分发,减轻 管理人员事务 性工作压力
课表 安排
评测
自动
内容
通知
评测 频率
评测 范围
师生使用便捷
排队打饭时
等校车时
课间 随时随地的 碎片时间 。。。。。
随时调研
调研过程 可控
通知调研 一体化
结果反馈可 控制
泛在调研
大数据分析报告子系统
支持定制及拓展的大数据分析
数据有效范围可设置
学情分析
综合排名 指标趋势
分析
分析
参评率分 各对象比
析
较分析
指标自主 组合拓展
教情分析
大数据分析个性化
大数据分析个性化
指标自主组合拓展分析
A指标
B指标
C指标
教情、学情报告