温度计刻度校正曲线熔点的意义
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L'1
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熔点
TM1 TM 温度
(4)杂质的影响
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熔点
TM 温度
(3)
5 、温度计的校正 比较法和定点法
温度计读数/oC 240 200 160 120 80 40 0
右图:温度计刻度校正曲线
熔点的意义
❖ 测定熔点对于鉴定纯粹 有机物和定性判断固体 化合物的纯度具有很大 的价值。
❖ 归纳上述因素为四个:
(1)熔点管规范(包括规格、管底封闭、洁净 等)。
(2)样品合格(包括干燥、粒度等)。 (3)样品填装符合要求(量的多少、填充结实
与否)。
(4)升温速度。
蒸气压
蒸气压 固体
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液体
M
M
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蒸气压
LBiblioteka Baidu
固—液
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温度
(1)
温度
(2)
物质的温度与蒸气压曲线图
蒸气压
固—液 M
L' M1
例如,熔点管内壁含有碱性物质,能催化醛或酮的羟醛缩合,或使糖类及其 衍生物发生变旋作用,而使熔点降低,熔程变大;故熔点管必须洁净。 2、点管底未封好而产生漏管。检查是否为漏管,不能用吹气的方法, 否则会使熔点管内产生水蒸气及其它杂质。检查的方法为:当装好样品的毛 细管浸入浴液后,发现样品变黄或管底渗入液体,说明为漏管,应弃去,另 换一根。 3、样品粉碎不够细。填装不结实,产生空隙,则不易传热,造成熔程变大。 4、样品不干燥或含有杂质。根据拉乌耳(Raoult)定律,会使熔点偏低, 熔程变大。 5、样品量的多少也会影响。太少不便观察,产生熔点偏低;太多会造成熔程 变大,熔点偏高。 6、升温速度应慢,让热传导有充分的时间。升温速度过快,熔点偏高。 7、熔点管壁太厚,热传导时间长,会产生熔点偏高。
(熔点范围称为熔程),温度不超过0.5—1℃。 熔点的高低、熔程的长短与纯度的关系。 混合熔点法的应用。
三、测定熔点的方法 提勒管法、 双浴式法 数字熔点仪法
三、实验内容--提勒管法测熔点
1、仪器与试剂
B形管、温度计( 360 ℃ ) 毛细管(一端封口)长玻璃 管、表面皿、开口橡皮塞、 乳胶圈
2、示意图
3、实验步骤
1)样品的装入
➢ 样品粉末要研细 ➢ 填装结实,不应留有空隙 ➢ 填装高度2—3mm,需反复多次(少量多次) ➢ 熔点管外的样品粉末要擦干净以免污染热浴液体
2)装配提勒管 3)固定熔点管 4)测定熔点:
➢ 注意加热速度; ➢ 实验数据记录格式(制成表格并要得出结论); ➢ 每个样品测定两次;
5)结束实验:
➢ 关闭热源,载热液冷却后,回收倒回原瓶中。
4、注意事项
规范取用样品,防污染; 仪器安装注意 “三中心” “两平行; 加热速度在距熔点10 ℃ 时,应以每
分钟升高1-2 ℃; 重复测定,系统温度须降到初熔温度
以下20 ℃。
5、误差分析
1、熔点管不洁净。如含有灰尘等,能产生4—10 ℃的误差。
实验一 熔点的测定
❖ 一、实验目的:
1、了解熔点(tm)测定基本原理及应用; 2、掌握测定熔点的操作方法(提勒管法) 3、了解熔程形成的原因以及它与被测物质 纯度的关系;
二、实验原理:
熔点的概念。 纯粹的固体有机化合物一般都有固定的熔点. 一定的压力下,液固两态之间的变化是非常敏锐的,自初熔至全熔