解答高中政治漫画型选择题的基本思路

一、漫画题的总体思路：

1、解题顺序：漫画表意→漫画寓意→命题者意图；初步明确命题者是想针砭时弊、揭露问题还是想弘扬正气、展示成就等。

2、画面解读：“人”、“物”“事件”及其相互关系，整个画面呈现的色调是健康积极或是颓靡消极，是正面肯定还是反面讽刺。

3、漫画中的文字：文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用，特别是漫画的标题往往对漫画意图和主旨起着画龙点睛的作用。

4、反对不读漫画，只看题肢本身正确与否的错误做法。

二、漫画选择题的特点

1从题干构成上看:

漫画选择题题干一般由三个要素构成：漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字(漫画标题）和选择要求。

2从题肢类型上看

题肢部分一般有两种类型：单项型题肢和复合型题肢。

3从试题特点看：

漫画形式新颖别致、构思精巧；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫画取材广泛多样；考核目标以哲理为主；难度系数一般较高，往往是本套试卷的压轴题。可见，漫画选择题具有“新、活、精、巧、深、难、全”的特点。

三、漫画选择题的解读程序和过程：

先审题干→再辨题肢→干肢相连、依干求肢

1“先审题干

就是分析漫画的主旨，了解命题的意图，弄清选择的要求。审题干就是对漫画、说明性文字、选择要求三部分分别审读和全面综合审读。着重考虑以下四要素：

（1）漫画表意：即画面直接反映的表层意思，即能读出感性信息；

（2）漫画寓意：既借助画面反映出来的隐藏在漫画表意背后的深层次的道理，它是漫画中心意图所在；寓意要靠人的理性思维去把握，必须对漫画进行分析和综合，实现由此及彼、由表入里的飞跃；

（3）漫画所涉及的相关学科知识：解题离不开学科知识，因此在弄清漫画表意和寓意的基础上，必须回归学科知识。

（4）选择要求：题干中的选择要求即题眼，十分简练，往往是一个短语。选择要求不同，对题肢的取舍标准就不同。例如：“漫画表明”与“漫画中的某一事物表明”、“漫画能反映的道理是”与“漫画不能反映的道理是”、“漫画体现的哲学道理”与“漫画体现的经济学(政治学)道理、以上这选择要求中，由于用语不同，表达的意思就不同甚至截然相反。因此，审读“选择要求”必须格外谨慎、严格区分，最好是“咬文嚼字”，以明确选择的要求.

2“再辨题肢”

就是要弄懂每个题肢的内容、含义、正误、角度以及题肢间的联系。正向选择一般要排除错误题肢、与题意明显无关的题肢和不符合选择要求的题肢，留下备选题肢。

3“干肢相连、依干求肢”

就是把题干和备选题肢联系起来进行综合分析判断，选出正确的题肢，这是解题的最后一环：

（1）与题干明显无关或与选择要求不符的题肢肯定不选。（2）本身正确且与题干有关的题肢存在选与不选两种情况：与题干有直接关系的正确题肢应选；与题干仅有间接关系的正确题肢不选。（3）本身错误但符合漫画意图和选择要求的题肢，应该入选（一般是反选）。

【典型高考真题】

1.下图漫画《破旧立新》启发人们办事情要（）

A. 分工协作

B. 勇于创新

C. 尊重规律

D. 依靠群众

【解析】

破旧立新并不是简单的弃旧，而是要在继承旧的基础上有所发展和创新，C项应选。A、B、D三项均与题旨不符。

2.图3漫画《如此修理》给人们的哲学启示是（）

图3

A. 意识活动具有创造性

B. 要坚持一切从实际出发

C. 要着重抓住事物的主要矛盾

D. 要着重把握矛盾的主要方面

【解析】

漫画《如此修理》并没有抓住解决问题的关键，只不过把漏水的方向改变了，但漏水问题仍没有从根本上得到解决，即解决问题时没有抓住主要矛盾。

3.下边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是（）

爱鸟工程

A. 人能够认识和改造世界

B. 要勇于突破和改变现状

C. 要坚持一切从实际出发

D. 要用发展的观点看问题

【解析】

漫画《爱鸟工程》讽刺了一些人想问题办事情不从实际出发，主观臆断，只求形式，违背客观规律。A、B、D三项不合漫画主旨，应排除。故选C项。

4.下边漫画《定位》的哲学寓意是

①矛盾双方可以互相转化②价值判断具有社会历史性③价值选择具有主体差异性④实践差异决定认识准确度

A. ①②

B. ②③

C. ①②③

D. ②③④

【解析】

漫画《定位》中的文字为在小溪里鱼常常感觉自己很大，到了大海里它才知识其实自己很小，这体现了矛盾双方可以互相转化，价值判断具有社会历史性，①②正确且符合题意，③项价值选择具有主体差异性与题意不符，材料是同一个主体，④项实践差异决定认识准确度与题意不符，本题正确答案为A。

5.漫画“好大的手笔! ”给我们的哲学启示是( )

好大的手笔

①任何真理都是有条件的

②世界观和方法论是统一的

③事物发展是前进性与曲折性的统一

④价值观对认识和改造世界具有导向作用

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

【解析】

试题分析：本题考查世界观与方法论关系、价值观。解答的关键是读懂漫画。漫画主要体现了发展经济与生态环境的关系。漫画中三人的不同观点和不同做法体现了②④；①③不符合题意。本题选D。

考点：生活与哲学——美好生活的向导、认识社会与价值选择6.图3漫画《吃水果有利健康》

A. 否认了联系具有条件性

B. 否认了矛盾具有普遍性

C. 肯定了事物之间能相互转化

D. 肯定了意识具有主观能动性

【解析】

漫画标题《吃水果有利健康》，本身没有错误，但问题是，老虎属于肉食动物，是是不吃水果的，因此也有利于健康，略显荒唐，因此没有一切以时间、地点、条件为转移，否定了联系是有条件的，多样的。故答案选A。

7.下列选项与右侧漫画蕴含的哲学寓意相近的是