人教版小学数学六年级上册课堂同步试题全册
人教版六年级上册数学全册课时练习含答案
女生人数
4.甲数
二、 方法一
甲数
乙数
先求梨有多少千克。再求香蕉有多少千克。
4
3
120× 5 =96（千克） 96× 4 =72（千克）
方法二先求香蕉是苹果的几分之几。再求香蕉有多少千克。
4 3 3
5 ×4 =5
3
120× 5 =72（千克）
3
三、（1）480× 8 =180（千克）
答：苹果有 180 千克。
7
7
= 13 ×1+ 13 ×25
=
7
×（1+25）
13
=14
4 12 5 12
3. 9 × 13 + 9 × 13
2
3
4. （ 13 + 26 ）×26
12
4 5
= 13 ×（ 9 + 9 ）
2
3
= 13 ×26+ 26 ×26
12
= 13
=4+3
=7
连续求一个数的几分之几是多少的问题
一、 填空。
2
三．有长、短两根绳子，长绳长 2.8m，短绳的长度是长绳长度的 7
。把这两根绳子接起来有多长？(接头处忽略不计)
答案
7
2
一、1. 9 × 20 ×9
2
2
2. 5 ×4+ 5
7
2
= 9 ×9× 20
2
2
= 5 ×4+ 5 ×1
2
= 5 ×（4+1）
7
=
10
=2
5
5
6
5
3. 7 × 11 + 11 × 7
1. 判断。
【精编】部编版小学数学：人教版小学六年级数学上册一课一练同步练习.pdf
（1）应该把（
）看作单位“1”；
1
（2）2700× 9 表示（
）；
1
（3）1－ 9 表示（
）；
8
（4）2700× 9 表示（
）。
二、请你来当小裁判。
5
1
1. 一堆沙子，运走了 6 ，还剩下 6 吨。
（）
2
2. 现在的体重比原来增加了 11 ，是把“原来的体重”看作单位“1”。（ ）
1
1
3. 18 米长的绳子增加它的 3 后，再减少 3 ，这根绳子现在还是 18 米。（ ）
)×(
)法，再算(
1
)× 8 。 )＋( )×(
)法。 )。
二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。
1
1
1. 9－6× 3 ＝3× 3 ＝1
()
353
33
2. 8 ＋ 8 × 4 ＝1× 4 ＝ 4
()
88
3. 10× 9 － 9 ＝10×0 ＝ 0
()
24
2
4
4. 5 × 7 ×35＝( 5 ×35)×( 7 ×35)＝×20＝280 ( )
1
200×（1＋ 5 ）
梨比苹果少多少千克？
1
200×（1－ 4 ）
香蕉比苹果多多少千克？
六、走进生活，解决问题。
1. 小红和小丽折
2
。小红折了 35 只，小丽折的只数比小红少 7 ，小丽折了多
少只？
1
2. 同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了 150 下，明明跳的比聪聪多 3 ，明明比聪聪多 跳多少下？明明跳了多少下？
算式：
.＋
加法算式： 乘法算式：
1
.＋ .
() ()
人教版小学六年级上册数学同步练习及答案
人教版小学六年级上册数学同步练习及答案篇一一、选择题〔每空1分，共20分〕1、小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为〔〕，面积的比是〔〕。
2、12的因数有〔 )个，选4个组成一个比例是〔〕。
3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是〔〕，AB两地的实际间隔是24千米，在这幅地图上应画〔〕厘米。
4、3时整，分针和时针的夹角是〔〕°，6时整，分针和时针的夹角是〔〕°。
5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是〔〕。
6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的间隔是〔 )cm,这个圆的位置由〔〕决定。
7、一个数，假如用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是〔〕，假如这个数是两位数，它是〔〕。
8、假如一个长方体，假如它的高增加2cm就成一个正方体，而且外表积增加24cm2,原来这个长方体的外表积是〔〕。
9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数是〔〕，最小是〔〕。
10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是〔〕，时间比是〔〕。
11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的外表积是〔〕cm2,体积是〔〕cm3。
二、判断题〔每题1分，共10分〕1、两根1米长的木料，第一根用米，第二根用去，剩下的木料同样长。
〔〕2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。
〔〕3、一个三角形中至少有2个锐角。
〔〕4、因为3a=5b(a、b不为0〕，所以a:b=5:3。
〔〕5、假如圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。
〔〕6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。
〔〕7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。
〔〕8、含有未知数的式子是方程。
〔〕9、一个数乘小数，积一定比这个数小。
〔〕10、把一个圆柱削成一个的圆锥，削去局部的体积是圆柱体积的。
新人教版小学数学六年级上册同步练习题全册附答案
新人教版小学数学六年级上册同步练习题全册附答案1.1分数乘整数一、填一填。
1．74＋74＋74=（ ）×（ ） 2. 107×2=（ ）＋（ ） 3.94×5表示（ ）。
4．8个111的和是（ ）；求6个92的和，列式是（ ）。
5．一个正方形的边长是152米，它的周长是（ ）米。
二、计算。
113×2= 169×5= 4×157= 93×5= 7×107=三、一个漏水的水龙头每小时滴水101桶，5小时滴水多少桶？10小时呢？24小时呢？四、教室的门高2米，小明的身高大约是门高的43，小明的身高是多少米？五、爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。
1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋？2.妈妈需要买多少袋药？答案：一、 1. 473 2.7107103. 5个49相加4. 811 6×29 5. 815 二、61145162815534910三、 110×5=12（桶） 110×10=1（桶） 110×24=125（桶） 四、2×34=32（米）五、 1. 13 ×3=1（袋） 12 ×3=32（袋） 2. 1×3+32×3=712（袋）1.2分数乘分数一、计算。
3241⨯= 31×61= 4131⨯= 3152⨯= 14587⨯= 9843⨯= 7921⨯= 7683⨯= 6792⨯= 56245⨯= 二、列式计算。
1．71的51是多少？2.43的65是多少？ 3．156千克的31是多少千克？ 4.87米的214是多少米？三、校园面积的53是空地，空地的32准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？四、五（1）班和五（2）班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫操场的一半。
五（1）班完成了本班任务的53，五（2）班完成了本班任务的54。
人教版小学数学六年级上册课堂同步试题 全册
6.1.1分数乘整数(当堂达标）班级： 姓名：【基础达标】1.直接写得数。
52×2 = 32×8= 164×4= 74×21＝ 73×2＝ 12×152＝ 2.填空。
（1）52×3表示( )或（ ）。
（2）132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ （）（）（） ＝（）（） 3.列式计算。
（1）15个32的和是多少？ （2）53的10倍是多少？【拓展应用】4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？【学习评价】答案 1.直接写得数。
52×2 =54 32×8= 316 164×4=174×21＝12 73×2＝76 12×152＝58 2.填空。
（1）52×3表示( 3个 52相加的和是多少 )或（52的3倍是多少 ）。
（2）132＋132＋132＋132＝( 132)×(4)＝ ）13（）4（）2（ ＝）13（）8（ 3.列式计算。
（1）15个32的和是多少？ （2）53的10倍是多少？32×15=10 53×10=64. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？72×3×14=12（公顷）6.1.2一个数乘分数的意义(当堂达标）班级： 姓名：【基础达标】1.直接写得数。
65×8 = 56×87= 9×125= 2.填空。
（1）117×3表示（ ），3×117表示（ ）。
（2）一根绳子长12米，3根这样的绳子共长（ ）米；这根绳子的31长（ ）米，这根绳子的43长（ ）米。
3.列式计算。
32个83米有多少米？ 8千克的43是多少千克？【拓展应用】4. 一个平行四边形的底25cm ，高是底的53。
新人教版小学数学六年级上册单元课堂达标试题全册
新人教版小学数学六年级上册单元课堂达标试题全册6.1.1分数乘整数课堂达标1.想一想，填一填。
55552（）某（）+++=（）某（）；某4＝＝88887（）（）；（）525个列式为（），的4倍列式为（）。
6132.计算。
24127某314某某3442某152117123.爸爸和小红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。
（1）爸爸和小红一天分别要吃多少袋？（2）妈妈需要买多少袋药？四、知识拓展。
一袋糖果共有63块，笑笑每天吃这袋糖果期。
剩下这袋糖果的几分之几？2，吃了一个星216.1.2分数乘分数课堂达标1.涂一涂，算一算。
某某某1312233414352.在○里填“＞”“＜”或“＝”。
323.蜂鸟的飞行速度是10千米/分，农药3分钟飞行多少千米？5分钟飞行多少千米？6.1.3分数乘法练习一、基本练习1.填空。
3333555（1）+++=（）某（）（2）++=（）4444888某（）2.计算下面各题。
3.据统计，2022年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的多少平方米？二、提高练习311.某种农药kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。
喷洒公25顷的菜地需要多少千克的农药？212.一台割草机，每小时割草公顷，9小时割草多少公顷？36小时割草多少公顷？53。
我国人均耕地面积是1253.一列火车每小时行80千米，从甲站到乙站行了45分钟。
甲乙两站相距多少千米？三、达标练习1．计算。
531121451某某25某某15817353913282.列式计算。
13（1）t的是多少吨？4533（2）m的是多少米？843.下面算式对吗？把不对的改正过来。
4.大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约照这个速度，50年它能长高多少米？100年呢？5.一个正方形的边长7米。
按1005米，它的周长和面积分别是多少？126.1.4分数乘小数1.对比练习。
1313某48某4.824242.美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡水资1源量仅为美国的我国人均淡水资源量是多少万立方米？63.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖的质量3占蜂蜜总质量的以上。
人教版2021年小学六年级数学上册全册同步测试题附答案
人教版2021年小学六年级数学上册全册同步测试题附答案试题1：第1单元分数乘法试题2：第2单元位置与方向（二）试题3：第3单元分数除法试题4：第4单元比试题5：第5单元圆试题6：第6单元百分数（一）试题7：第7单元扇形统计图试题8：第8单元数学广角——数与形第1单元 分数乘法一、我会算。
（本题共10分） 1．直接写出结果。
512×4＝215×4＝ 89×34＝718×0＝ 27×2.8＝914×73＝ 2．计算。
1127×5342×541137－27×23 48×4849⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫29＋56×1837×512＋47×5122.8×56＋56×1.4 49×316＋5127×9×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫67－19 3．看图列式计算。
（1）（2）二、辨一辨。
（本题共10分）1．一个数（不等于0）乘真分数，积小于这个数。
（ ） 2．甲数的12一定比乙数的23小。
（ ）3．1米的78和7米的18一样长。
（ ）4．全班人数一半的一半就是全班人数的14。
（ ）5．桃树比梨树多18，则梨树比桃树少18。
（ ）三、看图列式计算。
（本题共10分）1． 2.四、解决问题。
（1，2题3，4，5题共28分）（本题共10分）1．（变式题）商店卖出白菜750千克，卖出的萝卜比白菜的45少48千克，卖出萝卜多少千克？2．五年级同学收集树种56千克，六年级同学收集的比五年级同学收集的多47，六年级同学收集树种多少千克？3．（变式题）学校文印室有500张白纸，第一天用去了25，第二天用去的是第一天的34，第二天用去了多少张白纸？4．修一条长1200米的路，已经修了500米，再修多少米，正好修完这条路的34？ 5．（变式题）小华看一本240页的故事书，第一天看了这本书的15，第二天看了余下的13。
新人教版小学数学六年级上册课堂同步练习试题全册
《分数乘整数》本周适应： 勇于质疑 斗胆交流 班级 姓名 编号：E001课 型：新知探究 课 时：1课时 主备人：杨艳芳 审核人：武利霞学习目标：1、我能理解分数乘整数的意义，掌握分数成整数的计算方法。
（重点）2、我能归纳分数乘整数的计算法则。
（难点）3、我能解决生活中的实际问题。
时间预设：知识回顾5分钟 学海探究25分钟 达标检测10分钟学习路线图教与学1、 分数的意义是什么？分数的基本性质是什么？2、任务一：1、小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃多少个？用加法计算： 用乘法计算：针对预习中的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
学海探究知识回顾3个人吃多少，就是求3个 是多少。
任务二：1、课本第6页练习一第1题。
2、做一做第1、2题。
3、4、达标检测温馨提示：结果化成最简分数。
《一个数乘分数（1）》本周适应： 勇于质疑 斗胆交流 班级 姓名 编号：E002课 型：新知探究 课 时：1课时 主备人：王政坤 审核人：武利霞学习目标：1、我知道一个数乘分数的意义。
（重点）2、我能掌握一个数乘分数的计算方法。
（难点）时间预设：知识回顾5分钟 学海探究25分钟 达标检测10分钟学习路线图教与学1、计算下列各题并说出计算方法。
101×5 85×1 73×2 2说一说分数乘整数的意义。
任务一： 一桶水有12L ，（1）3桶水共多少升？（求3个12L ，就是求12升的（ ）倍是多少？）针对预习中的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
学海探究知识回顾《一个数乘分数（2）》本周适应： 勇于质疑 斗胆交流 班级 姓名 编号：E003课 型：新知探究 课 时：1课时 主备人：江妍 审核人：武利霞学习目标：1、我能理解分数乘分数的意义。
2、我能掌握分数乘分数的计算法则。
时间预设：知识回顾5分钟 学海探究25分钟 达标检测10分钟学习路线图教与学1、填空（1）134×2=（2）分数和整数相乘，用分数的（ ）和 （ ）相乘的积做分子，（ ）不变。
人教版小学六年级数学上册同步练习试题-《位置与方向(二)》(含答案)
《位置与方向（二）》同步试题一、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。
考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。
答案：北偏东40°；西偏南40°；南偏东40°；东偏南40°。
解析：引导学生通过画图的方式得出结果。
可对“南偏东40°”与“东偏南40°”这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。
2.以学校为观测点。
（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。
答案：（1）东北，1000；（2）西，北，30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南，20，600。
解析：本题给出了角度，并用一条线段表示200 m，要求学生以学校为参照点，说出其他几个地方的确切位置。
通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。
3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。
（1）A岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（2）B岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。
请在图中画出C岛的准确位置。
考查目的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。
答案：（1）东，北，30°，48；（2）北，西，20°，60；（3）见下图。
解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。
人教版六年级数学上册全册同步练习(有梯度)(56页)
六上数学全册同步练习练习一【知识要点】分数和整数相乘的算理及计算方法。
【基础检测】1、514 ×7表示 ；还可以表示： 。
2、310 +310 +310 =( )×( )=( ) 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( ) 3、计算。
213 ×6 14×8 12×5164213×14 527×131514×18 4、解答下列应用题。
①小明每分钟步行120 千米，10分钟可步行多少千米？1小时呢？②一个等边三角形的一条边长29 米， 它的周长是多少米？③一个正方形的边长是928 分米，它的周长是多少分米？④一个鸡蛋重536 千克，60个鸡蛋共重多少千克？【冲刺明鸿】1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○713 ★2、14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( )100个 ★3、将一张长方形的纸对折4次后打开，就将这张约平均分成了（ ）份，每一份是它的（ ），每3份是它的（ ），4个3份是它的（ ）。
★4、实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是910 米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？★ 5、学校一月份节约用水109t ,照这样计算，全年共可节约用水多少t ？★ ★6、一个分数的分子、分母之和是80，约分后为79 ,求这个分数。
姓名： 练习二【基础检测】1、56 ×6表示（ ），还可以表示（ ）。
9×2516 表示（ ），43×713 表示（ ）。
2、计算。
42×928 944 ×77 65 ×153、 列式计算。
① 5千克的310是多少千克？②4个29 是多少？③20米的516 是多少米？4、解答下列应用题。
①一瓶果汁重35 千克，20瓶果汁重多少千克？②一只水箱可以容水500千克，45 箱水重多少千克？③一个平行四边形的底是6米，高是底的98 倍，高是多少？④一个正方形的边长是2324M ，它的周长是多少M ？【冲刺明鸿】1、计算下列各题914 ×21 5×311 79 ×712124×22 26×10415 6811×17★2、512 小时=（ ） 720米=（ ）厘米425 吨=（ ）千克 43m 3=（ ）dm 335L=( )ml 25分=（ ）时 ★3、一个三角形的底是12厘米，高是底的34 ,这个三角形的面积是多少平方厘米？★4、小明看一本120页的故事书，每天看110, 已经看了3天，还有几分之几没有看？姓名： 练习三【知识要点】分数乘分数的算理及计算方法。
最新人教版小学数学六年级上册课时练习试题及答案(全册)
最新人教版小学数学六年级上册课时练习试题及答案(全册)第一单元 分数乘法1.1分数乘整数一、填一填。
1．74＋74＋74=（ ）×（ ） 2. 107×2=（ ）＋（ ） 3.94×5表示（ ）。
4．8个111的和是（ ）；求6个92的和，列式是（ ）。
5．一个正方形的边长是152米，它的周长是（ ）米。
二、计算。
113×2= 169×5= 4×157= 93×5= 7×107= 三、 一个漏水的水龙头每小时滴水10桶，5小时滴水多少桶？10小时呢？24小时呢？ 四、教室的门高2米，小明的身高大约是门高的43，小明的身高是多少米？五、爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。
1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋？2.妈妈需要买多少袋药？答案：一、 1. 3 2.3. 5个 相加4. 6×5.感冒冲剂成人一次21袋，儿童一次31袋，一日3次。
二、三、 ×5=（桶） ×10=1（桶） ×24=（桶）四、2×=（米）五、 1. ×3=1（袋） ×3=（袋）2. 1×3+=7（袋）1.2分数乘分数一、计算。
3241⨯= 31×61= 4131⨯= 3152⨯=14587⨯= 9843⨯= 7921⨯= 7683⨯= 6792⨯= 56245⨯= 二、列式计算。
1．71的51是多少？2.43的65是多少？ 3．156千克的31是多少千克？ 4.87米的214是多少米？三、校园面积的53是空地，空地的32准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？四、五（1）班和五（2）班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫操场的一半。
五（1）班完成了本班任务的53，五（2）班完成了本班任务的54。
两个班分别打扫了操场的几分之几？答案： 一、二、 1. ×=3.4.三、 ×=四、=1．3 整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。
人教版六年级数学上册同步练习(含答案解析)
《分数乘法》同步试题一、填空1.涂一涂，算一算用加法计算：；用乘法计算：；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是。
考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。
答案：；；求几个相同加数的和的简便计算。
解析：帮助学生回顾已有知识、学习新知的完整过程，加深对已学知识的理解和巩固。
采用动手实践与计算归纳相结合的方式，对学生的学习方法进行指导。
还要注意在该题的用乘法计算的分析中，应对先约分再计算的算法加以强调。
2.看图列式计算（求深色阴影部分的面积）我发现：（1）一个数乘以分数，就是求；（2）分数乘分数，用相乘的积作，相乘的积作。
考查目的：对一个数乘分数意义的理解，以及分数乘分数计算方法的掌握。
答案：；。
解析：一方面，通过图形强化学生对“一个数乘分数”意义的理解；另一方面，重点回顾了分数乘分数的计算方法。
对该题的具体分析，可让学生通过在纸上折一折的操作活动进行，对学习困难的学生，尤其需要加深他们对单位“1”的理解。
3.在○里填上＞，＜或者＝；在（）里填上合适的数。
○○○×( )＜×( )＞( )×=考查目的：主要针对“一个（不为0）的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数，积分别大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。
答案：＞；＜；＜；略（小于1的数）；略（大于1的数）；1。
解析：应引导学生通过仔细观察题目中的数据特征，再结合自己的思考和验证加以解决。
所选习题之间具有较强的互通性，有利于学生自己探索出规律。
4.连线找朋友，看谁找得又对又快（1）（2）考查目的：第（1）题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力；第（2）小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握，同时对倒数的知识进行了渗透。
答案：解析：分析中应引导学生通过观察和比较，大胆地说出自己的想法。
第（1）小题让学生说说运用了什么运算律；第（2）小题的分析应从计算结果出发，指向对题目中数据特征的探索，并让学生用自己的话说明有什么发现。
人教版小学数学六年级上册单元同步试题全册共23页文档
一、分数乘法做一朵绸花用310米绸带。
（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？3333()3()101010101010()++⨯⨯=++===米 （2）小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？3531551010⨯⨯==310322=（米） 35510⨯=1310⨯322=（米） 答：小芳用 米绸带，小华用 米绸带。
1.观察图示并列式计算。
2.一瓶饮料的容量是209升。
（）×（ ）=（ ）（升） 3.计算。
小芳做了10朵绸花，其中12是红花，25是绿花。
探究活动1：红花有多少朵？10÷2=5（朵）求10朵的12是多少，可以用乘法计算。
1012⨯= （ ） 探究活动2：绿花有多少朵？求10朵的25是多少，可以用1025⨯。
1025⨯= （ ）答：红花有 朵，绿花有 朵。
求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。
1.先涂一涂，再用乘法计算。
（1）12的13是多少？ （2）20的45是多少？ 2.用一种涂料粉刷教室，如图。
（1）粉刷天花板用了43桶，用了多少千克？ （2） 粉刷墙壁用了109桶，用了多少千克？ 1.填空。
（1）33334444+++=⨯=；（2）555888++=⨯=2.计算。
3.一只袋鼠平均能跳517米远，连续向前跳10次，可跳出多少米？ 4.一台计算机每小时用电256千瓦时，10小时用电多少千瓦时？5.一辆汽车行驶的平均速度是84千米/时，从新泰到泰安行驶了43小时。
新泰到泰安的路程是多少千米？6.一种白砂糖每千克售价8元，买23千克需要多少元？ 7.观察计算。
8.一个正方形的边长是43米，它的周长是多少米？ 9.一箱石榴有40个，平均每个石榴重103千克。
这箱石榴重多少千克？10.直接写得数。
13.一本100页的故事书，小亮每天看20页。
他每天看这本书的几分之几？4天呢？14.人的心脏每跳动一次能排出约1007升血液。
小明的心脏平均每分钟跳80次，大约能排出多少升血液？15.（1）王村“萝卜会”开幕第一天，现场销售萝卜2017吨，照这样计算，一周可以销售萝卜多少吨？（2）“萝卜会”上共有87名选手参加萝卜雕刻比赛，有17名选手获奖。
新人教版六年级数学上册全册(全册)同步练习随堂练习一课一练
新人教版六年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）《分数乘法》同步练习11、“8＋8＋8＋8=”用乘法算式表示为( )。
2、“27＋27＋27＋27 =”用乘法算式表示为( )。
3、17×4＝( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 4、8×4＝ 5×1＝ 9×23＝ 58×24＝ 715×20＝25×10＝1、49×7＝49×7＝463( ) 2、3个35的和，与3和35的和同样大。
( )3、1千米的34等于3千米的14。
( )◆ 判断◆ 直接写得数◆ 填空题◆ 解决问题1、一堆煤，每天用去它的18，3天用去它的几分之几？2、一张长方形铁皮，长是6米，宽是12米，这张铁皮的面积是多少平方米？4、一个漏水的水龙头每小时滴水112桶，3小时滴水多少桶？一天呢？5、小明放学回家，从一楼走到二楼用了38分钟，用同样的速度从一楼走到六楼用多少分钟？《分数乘法》同步练习21、25×100＝ 2、 18×16 ＝ 3、 16 ×12＝ 4、 23×6＋1＝5、 32×3＝6、 18×8＝1、4 ×8 ×162、1415 ＋29 ×0.3 1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
56 ×4○56 38 ×12 ○382、比1多16 的数是（ ）；比1少34 的数是（ ）。
1、13×0＝2、 14 × 25 ＝3、 56 ×12＝4、9×718 ＝5、 23 × 910 ＝6、 425 ×100＝1、苹果的32等于梨的52，那么苹果比梨多。
（ ） 2、男生人数比女生多51，那么女生人数比男生少51。
（ ）3、一根彩带长6米，剪去了它的31，还剩532米。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。