尊重规范_让美德成为习惯

小品：酒 店 老 板 与 无 赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸 摸口袋发现忘带钱了,便对老板说 “店家今日忘带钱了，改日送来”店 老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬 地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了， 他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了 一下口袋对店老板说“店家今日忘带 钱了，改日送来”。
班级倡议书（齐诵）
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不随 意插嘴； ②课间有秩序，不喧哗打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥学习上有目标，不得过且过。 ⑦讲究卫生，地上无纸屑，墙上无污痕，桌 上无刻划，门窗无破损；⑧勤俭节约，不 浪费水电资源，发扬艰苦奋斗的精神。
除陋习 扬正气 知礼仪 树新风
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸，也不是枪靶，是 守卫教室的那扇门
效先贤 即思齐 知而行 省吾身
《弟子规》节选
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
积跬步 至千里 修德行 贵在恒
• “六问好”：见老师问好；见父母问好； 见同学问好；见客人问好；见外宾问好； 见长辈问好； • “六认真”：上课认真、作业认真、锻炼 认真、值日认真、办事认真、劳动认真； • “六美”：穿衣干净整洁；课桌干净，书 本整齐；文明礼貌有修养；做事利落爽快 有青春；不留长发、不戴饰物形象好；勤 俭节约从我做起； • “六不”：不说脏话，不乱扔垃圾，不随 地吐痰，不浪费，不打架，不违犯纪律。
谁知店老板脸色一变，揪住他， 非剥他的衣服不可。一个人走进酒店 要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱 了,便对老板说“店家今日忘带钱了， 改日送来”店老板连声“不碍事，不 碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭 店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板 说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他 的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那 人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家 吃饭，筷子在桌子上找齐，吃饭规规矩矩， 斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行 的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前 找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳， 端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分 明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我 岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下 外衣，狼狈而去。
尊重规范，
让美德成为习惯
14秋微机韩绍征
【导言】
社会的进步要看公民的文明行为习惯，文明行为本身 并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是 微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总 体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个社 会公民的道德水平。要做一个合格的学生，就必须遵守学 校的纪律和规范，必须从身边小事做起。养成良好的行为 习惯，让学生成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护 环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话 说：一滴水可以映衬太阳的光辉。同样，我们的一句话、 一个动作乃至一个眼神，也许就能折射出一所职业学校的 文明程度，让人一眼就看透了新时代中职生的本质。
倡和谐 兴道德 知荣辱 爱中华
源自文库
《校园文明公约》 （齐诵）
不吸烟喝酒、不打架骂人、不擅自离校。（纪律） 不偷盗财物、不损坏公物、不浪费水电。（公物） 不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不堵塞便池。（公共卫生） 不存脏衣物、不蓬头垢面、不随地吐痰。（个人卫生） 不翻越护栏、不拥挤加塞、不喧哗打闹。（文明） 不奇装异服、不染烫披发、不衣冠不整。（仪容） 不顶撞老师、不欺辱同学、不挑拨是非。（礼貌） 不私藏刀具、不私接电器、不滥交朋友。（安全） 不赌博迷信、不迷恋网络、不攀比消费。（生活） 不迟到早退、不玩看手机、不趴桌睡觉。（学习）
谢谢观赏
说一说在日常生活中容易被我们忽略 的文明细节：
• 剧场内穿行座位时要面向座位上的人。 • 观看演出时不要迟到进场或提前退场。 • 剧场观看演出或影片时，待字幕或 结束曲结束后再退场。 • 介绍要注意“顺序”。 • 睡衣莫要穿到大街上。
• 公共场合切忌高谈阔论，或者高声打电话。 • 在银行、移动电话营业厅等涉及隐私的场合排队 等在一米线外。 • 切忌在公共场合补妆或整理衣着。 • 见到警卫敬礼要“还礼”。 • 受邀做客勿擅带“他人”。 • 着装要合时、合事、合体。